Giảng dạy tiếng Anh như ngoại ngữ
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the construction of professional identity by an efl teacher in the first year of teaching a case study m a thesis linguistics 60 14 01 11
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis the construction of professional identity by an efl teacher in the first year of teaching, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ vnu ulis novice efl teachers participation in professional development in their community of practice
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis novice efl teachers participation in professional development in their community of, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Luận văn thạc sĩ vnu ulis teacher related demotives in efl speaking classes at a vietnamese university
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis teacher related demotives in efl speaking classes at a vietnamese university, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn
Luận văn thạc sĩ vnu ulis intercultural competence of elf teachers at university of economic and technical industries when teaching the course book new headway pre intermediate third edition
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích năng lực giao tiếp liên văn hóa của giáo viên ELF tại trường Đại học Kinh tế và Công nghiệp khi giảng dạy sách New Headway.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis exploring non english major students and teachers perceptions of silence in tertiary efl classrooms in vietnam
Nghiên cứu perceptions của sinh viên và giáo viên về sự im lặng trong lớp học EFL tại Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis difficulties in learning english listening skills the case of 10 grade students at thang long high school m a thesis linguistics 60 14 10
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis difficulties in learning english listening skills the case of 10 grade students at thang, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ vnu ulis a survey of factors that demotivate efl teachers at vinh phuc technical economic college
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a survey of factors that demotivate efl teachers at vinh phuc technical economic college, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Teachers and students perceptions of the use of l1 in the efl classroom at dalat university lam dong province
Tài liệu nghiên cứu Teachers and students perceptions of the use of l1 in the efl classroom at dalat university lam, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis the construction of professional identity by an efl teacher in the first year of teaching, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
135
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis novice efl teachers participation in professional development in their community of, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Danh mục:
63
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis teacher related demotives in efl speaking classes at a vietnamese university, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn
Danh mục:
91
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích năng lực giao tiếp liên văn hóa của giáo viên ELF tại trường Đại học Kinh tế và Công nghiệp khi giảng dạy sách New Headway.
Danh mục:
72
0
0
Nghiên cứu perceptions của sinh viên và giáo viên về sự im lặng trong lớp học EFL tại Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy.
Danh mục:
61
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis difficulties in learning english listening skills the case of 10 grade students at thang, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
63
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a survey of factors that demotivate efl teachers at vinh phuc technical economic college, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
64
0
0
Tài liệu nghiên cứu Teachers and students perceptions of the use of l1 in the efl classroom at dalat university lam, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu
Danh mục:
108
0
0