đổi mới giáo dục trung học phổ thông
Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông nghiên cứu trên địa bàn tỉnh bình phước
Chuyên khảo phân tích Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu
Luận văn thạc sĩ vận dụng mô hình vested trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vận dụng mô hình vested trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn thiện trong lĩnh
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông ban nâng cao
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong giải phương trình lượng giác lớp 11 tại trường THPT nâng cao.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phương pháp dạy học kịch bản văn học trong trường trung học phổ thông theo đặc trưng loại thể
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học kịch bản văn học cho học sinh trung học phổ thông theo đặc trưng loại thể.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học tích hợp nội dung axit cacboxylic hóa học 11
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ued biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lý 12 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lý 12, phát triển năng lực tự học cho học sinh.
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng quy trình giảng dạy phần ứng dụng đạo hàm lớp 12 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế
Luận văn thạc sĩ kỹ thuật phân tích vnu ued xây dựng quy trình giảng dạy phần ứng dụng đạo hàm lớp 12 trung học phổ thông theo hướng, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Chuyên khảo phân tích Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu
Danh mục:
138
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vận dụng mô hình vested trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn thiện trong lĩnh
Danh mục:
127
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên
Danh mục:
119
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong giải phương trình lượng giác lớp 11 tại trường THPT nâng cao.
Danh mục:
158
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học kịch bản văn học cho học sinh trung học phổ thông theo đặc trưng loại thể.
Danh mục:
159
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
165
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu hệ thống bài tập trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lý 12, phát triển năng lực tự học cho học sinh.
Danh mục:
102
1
0
Luận văn thạc sĩ kỹ thuật phân tích vnu ued xây dựng quy trình giảng dạy phần ứng dụng đạo hàm lớp 12 trung học phổ thông theo hướng, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
145
2
0