Thực nghiệm sư phạm

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng tình huống thực tiễn dạy học trong chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày xây dựng và sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học động lực học chất điểm, phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp âm thanh ở trung học cơ sở

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp âm thanh cho học sinh trung học cơ sở.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ánh sáng ở trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ánh sáng cho học sinh trung học phổ thông.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng các bài toán đếm nhằm rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp xây dựng và sử dụng bài toán đếm để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi đối thoại trong dạy học chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi đối thoại trong dạy học tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng câu hỏi cốt lõi trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp xây dựng và sử dụng câu hỏi cốt lõi trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng website để tổ chức dạy học theo học chế tín chỉ chương sinh trưởng và phát triển của thực vật học phần sinh lý thực vât cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm

Luận văn thạc sĩ VNU UED xây dựng website dạy học tín chỉ cho sinh viên cao đẳng sư phạm về sinh lý thực vật.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học chương ii iii phần di truyền học sinh học lớp 12 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học sinh trong dạy học di truyền học lớp 12.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng tài liệu hướng dẫn dạy học phần 1 2 sinh học lớp 10 ban cơ bản theo hướng tích cực hợp truyền thông đa phương tiện

Luận văn thạc sĩ VNU UED xây dựng tài liệu hướng dẫn dạy học sinh học lớp 10 theo hướng tích cực và truyền thông đa phương tiện.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng tài liệu hướng dẫn học sinh tự học chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày tài liệu hướng dẫn học sinh tự học chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 hiệu quả.