phương pháp dạy học sinh học

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued sử sụng kiến thức tiến hóa trong dạy học phần sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất

Ngày đăng: 19/07/2025

94
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở sinh học 11.

Ngày đăng: 19/07/2025

114
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu thí nghiệm trong dạy học sinh học 11, phát triển năng lực nghiên cứu cho học sinh trung học phổ thông.

Ngày đăng: 19/07/2025

105
1
0
Luận văn thạc sĩ luật học nghiên cứu vnu ued sử dụng mối quan hệ nhân quả trong dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên

Ngày đăng: 19/07/2025

102
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued thiết kế câu hỏi bài tập đánh giá năng lực người học trong dạy học phần sinh học vi sinh, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất

Ngày đăng: 19/07/2025

128
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,

Ngày đăng: 19/07/2025

121
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương ii phần năm, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 19/07/2025

119
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued thiết kế các chủ đề tích hợp liên môn trong dạy học phần sinh học cơ thể động vật sinh học, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề

Ngày đăng: 19/07/2025

107
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued thiết kế bài giảng phần di truyền tiến hóa chương trình sinh học 12 trung học phổ thông, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất

Ngày đăng: 19/07/2025

126
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued rèn luyện cho học sinh năng lực xác định và diễn đạt logic vận động của nội dung trong dạy, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 19/07/2025

130
0
0