Quản lý dạy học môn toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức của học sinh tại địa bàn huyện kim bảng hà nam
Quản lý dạy học môn toán trung học phổ thông tại Kim Bảng, Hà Nam theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức của học sinh.
Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh trường trung học phổ thông chuyên với sự trợ giúp của công nghệ thông tin chương nguyên tử hóa học lớp 10 chương trình nâng cao
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực nhận thức và tư duy học sinh THPT chuyên qua công nghệ thông tin trong chương nguyên tử hóa học lớp 10.
Luận văn thạc sĩ quản lý dạy học môn toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức của học sinh tại địa bàn huyện kim bảng hà nam
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu quản lý dạy học toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức học sinh tại Kim Bảng, Hà Nam.
Luận văn của vân
Khám phá nội dung và ý nghĩa của luận văn "Luận văn của Vân", một tác phẩm nổi bật trong lĩnh vực nghiên cứu hiện nay.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng tiếp cận hệ thống để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học cấp độ trên cơ thể sinh học 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh thái học lớp 12, nâng cao nhận thức sinh học.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần este lipit và cacbohidrat hóa học lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm về este, lipit và cacbohidrat cho học sinh lớp 12.
Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý dạy học môn toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức của học sinh tại địa bàn huyện kim bảng hà nam
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu quản lý dạy học toán trung học theo định hướng phân hóa, tập trung vào năng lực nhận thức học sinh tại Kim Bảng, Hà Nam.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển khái niệm bằng sơ đồ hóa trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá khái niệm sơ đồ hóa trong dạy học sinh học tế bào lớp 10, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ vnu ued nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương crom sắt đồng hóa học lớp 12 chương trình nâng cao
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu nâng cao năng lực nhận thức học sinh qua dạy học chương crom sắt hóa học lớp 12 nâng cao.
Luận văn thạc sĩ vnu ued nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken ankađien ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh qua dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11.
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực nhận thức và tư duy học sinh THPT chuyên qua công nghệ thông tin trong chương nguyên tử hóa học lớp 10.
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu quản lý dạy học toán trung học phổ thông theo định hướng phân hóa dựa trên năng lực nhận thức học sinh tại Kim Bảng, Hà Nam.
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu quản lý dạy học toán trung học theo định hướng phân hóa, tập trung vào năng lực nhận thức học sinh tại Kim Bảng, Hà Nam.