liên kết nội bộ và ngoại bộ
Nguyễn hoàng việt 1906020298 qtkd26 bản gửi cho khoa sđh
Bài viết trình bày thông tin về Nguyễn Hoàng Việt, mã sinh viên 1906020298, thuộc khoa SĐH, chuyên ngành QTKD26.
0146 vận dụng phương pháp điều tra trong dạy học môn đạo đức lớp 4 trần thị thảo luận văn đh quảng nam
Bài viết phân tích phương pháp điều tra trong dạy học môn đạo đức lớp 4, giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.
0140 vận dụng phương pháp khám phá vào dạy học môn toán lớp 4 nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh nguyễn lê thanh diễm luận văn đh quảng nam
Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học toán lớp 4 giúp tăng cường hoạt động học tập của học sinh, nâng cao hiệu quả giáo dục.
0199 ứng dụng mô hình mvc vào website xây dựng hệ thống bán sản phẩm cà phê hồ thị hạnh luận văn đh quảng nam
Ứng dụng mô hình MVC trong xây dựng website bán sản phẩm cà phê, luận văn ĐH Quảng Nam, mang lại giải pháp hiệu quả cho kinh doanh.
0196 ứng dụng phần mềm mathematica để giải một số bài toán cơ học bùi thị hằng my luận văn đh quảng nam
Bài viết trình bày ứng dụng phần mềm Mathematica trong giải quyết các bài toán cơ học, góp phần nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học.
0186 ứng dụng tích phân vào giải bài toán cực trị mai thị thanh thảo luận văn đh quảng nam
Bài viết khám phá ứng dụng tích phân trong giải bài toán cực trị, mang đến cái nhìn sâu sắc về phương pháp và kết quả nghiên cứu của Mai Thị Thanh Thảo.
0183 ứng dụng winform cnet xây dựng phần mềm quản lí điểm học sinh trường thcs chu văn an duy xuyên quảng nam hà quốc dũng luận văn đh quảng nam
Ứng dụng Winform CNET giúp xây dựng phần mềm quản lý điểm học sinh tại trường THCS Chu Văn An, Duy Xuyên, Quảng Nam.
0180 vận dụng biện pháp tương tác trong dạy họcluyện từ và câu lớp 4 nguyễn thị mỹ diệu luận văn đh quảng nam
Bài viết phân tích biện pháp tương tác trong dạy học từ và câu lớp 4, giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.
0156 vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học chủ đề tự nhiên môn tự nhiên và xã hội lớp 3 lê thị hoằng trông luận văn đh quảng nam
Bài viết khám phá phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3, nâng cao hiệu quả giảng dạy tại Quảng Nam.
0244 tổ chức hoạt động dạy học chương sóng cơ và chương từ vi mô đến vĩ mô vật lý 12 với sự hỗ trợ của các phần mềm dạy học phạm thị minh hiếu luận văn đh
Tổ chức dạy học chương sóng cơ và từ vi mô đến vĩ mô vật lý 12 với phần mềm hỗ trợ, nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.
Bài viết trình bày thông tin về Nguyễn Hoàng Việt, mã sinh viên 1906020298, thuộc khoa SĐH, chuyên ngành QTKD26.
Danh mục:
116
0
0
Bài viết phân tích phương pháp điều tra trong dạy học môn đạo đức lớp 4, giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.
Danh mục:
59
0
0
Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học toán lớp 4 giúp tăng cường hoạt động học tập của học sinh, nâng cao hiệu quả giáo dục.
Danh mục:
79
0
0
Ứng dụng mô hình MVC trong xây dựng website bán sản phẩm cà phê, luận văn ĐH Quảng Nam, mang lại giải pháp hiệu quả cho kinh doanh.
Danh mục:
88
0
0
Bài viết trình bày ứng dụng phần mềm Mathematica trong giải quyết các bài toán cơ học, góp phần nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học.
Danh mục:
78
0
0
Bài viết khám phá ứng dụng tích phân trong giải bài toán cực trị, mang đến cái nhìn sâu sắc về phương pháp và kết quả nghiên cứu của Mai Thị Thanh Thảo.
Danh mục:
67
0
0
Ứng dụng Winform CNET giúp xây dựng phần mềm quản lý điểm học sinh tại trường THCS Chu Văn An, Duy Xuyên, Quảng Nam.
Danh mục:
54
0
0
Bài viết phân tích biện pháp tương tác trong dạy học từ và câu lớp 4, giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.
Danh mục:
84
0
0
Bài viết khám phá phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3, nâng cao hiệu quả giảng dạy tại Quảng Nam.
Danh mục:
89
2
0
Tổ chức dạy học chương sóng cơ và từ vi mô đến vĩ mô vật lý 12 với phần mềm hỗ trợ, nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.
Danh mục:
106
0
0