English teaching methodology
Luận văn thạc sĩ vnu ulis students preferences for and responses to teacher written feedback on grammatical errors a case study at le quy don private primary school
Nghiên cứu sở thích và phản ứng của sinh viên VNU ULIS về phản hồi của giáo viên đối với lỗi ngữ pháp tại trường tiểu học Lê Quý Đôn.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis students perceptions of teachers instructional strategies a case of toefl essay writing preparation course
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis students perceptions of teachers instructional strategies a case of toefl essay writing, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ulis teacher student interaction and students speaking a study on listening speaking classes with first year students at felte ulis vnu
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis teacher student interaction and students speaking a study on listening speaking classes, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Luận văn thạc sĩ vnu ulis students perceptions and practices of learner autonomy in learning english reading comprehension an exploratory study at a private university in bac ninh province
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis students perceptions and practices of learner autonomy in learning english reading, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Luận văn thạc sĩ vnu ulis students participation in group work activities in english language classes at a high school in phu tho province
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis students participation in group work activities in english language classes at a high, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Luận văn thạc sĩ vnu ulis students difficulties towards learning english speaking in a rural area an investigation at xuan chau lower secondary school
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis students difficulties towards learning english speaking in a rural area an investigation, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Luận văn thạc sĩ vnu ulis nâng cao các hoạt động nói tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất không chuyên ngữ tại trường cao đẳng cộng đồng hà nội
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis nâng cao các hoạt động nói tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất không chuyên ngữ tại, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ vnu ulis teachers conceptualization of using task based method in the standard english 11 coursebook at nguyen viet xuan high school vinh phuc
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích cách giáo viên áp dụng phương pháp dựa trên nhiệm vụ trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 tại Vĩnh Phúc.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis nghiên cứu về nhận thức và thực tế tư duy phê phán trong đọc hiểu tiếng anh của sinh viên trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu nhận thức và thực tế tư duy phê phán trong đọc hiểu tiếng Anh của sinh viên Đại học Ngoại ngữ.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis teachers beliefs and practices of intercultural communication competence in teaching and learning english a survey at a local high school in phu tho province
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis teachers beliefs and practices of intercultural communication competence in teaching and, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Nghiên cứu sở thích và phản ứng của sinh viên VNU ULIS về phản hồi của giáo viên đối với lỗi ngữ pháp tại trường tiểu học Lê Quý Đôn.
Danh mục:
71
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis students perceptions of teachers instructional strategies a case of toefl essay writing, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
64
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis teacher student interaction and students speaking a study on listening speaking classes, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
102
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis students perceptions and practices of learner autonomy in learning english reading, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Danh mục:
109
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis students participation in group work activities in english language classes at a high, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
71
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis students difficulties towards learning english speaking in a rural area an investigation, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
74
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis nâng cao các hoạt động nói tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất không chuyên ngữ tại, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Danh mục:
67
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích cách giáo viên áp dụng phương pháp dựa trên nhiệm vụ trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 tại Vĩnh Phúc.
Danh mục:
69
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu nhận thức và thực tế tư duy phê phán trong đọc hiểu tiếng Anh của sinh viên Đại học Ngoại ngữ.
Danh mục:
106
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis teachers beliefs and practices of intercultural communication competence in teaching and, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
76
0
0