Dạy học phương trình lượng giác

Phát triển tính linh hoạt của tư duy cho học sinh trong dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11

Nghiên cứu phát triển tư duy linh hoạt cho học sinh lớp 11 qua chủ đề phương trình lượng giác. Giải pháp dạy học sáng tạo, hiệu quả, nâng cao khả năng tư duy toán học.

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém qua dạy học phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao.

Luận văn dạy học phương trình lượng giác ở lớp 11 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Khám phá phương pháp dạy học phương trình lượng giác lớp 11 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh, nâng cao khả năng giải quyết vấn đề.

Luận văn thạc sĩ xây dựng một số bài giảng dạy học chủ đề phương trình lượng giác nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh

Luận văn thạc sĩ trình bày các bài giảng dạy học chủ đề phương trình lượng giác, giúp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh.

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác ở lớp 11 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học phương trình lượng giác lớp 11.

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực trí tuệ của học sinh trong dạy học phương trình lượng giác đại số và giải tích lớp 11 nâng cao

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực trí tuệ học sinh qua dạy học phương trình lượng giác đại số và giải tích lớp 11 nâng cao.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực trí tuệ của học sinh trong dạy học phương trình lượng giác đại số và giải tích lớp 11 nâng cao

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực trí tuệ học sinh trong dạy học phương trình lượng giác đại số và giải tích lớp 11 nâng cao.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác ở lớp 11 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học phương trình lượng giác lớp 11.

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học chủ đề phương trình lượng giác cho học sinh với năng lực toán học ở mức trung bình

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học phương trình lượng giác cho học sinh có năng lực toán học trung bình, nâng cao hiệu quả giảng dạy.