Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán vận dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học chủ đề cấp số cộng và cấp số nhân ở lớp 11 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học chủ đề cấp số cộng và cấp số nhân lớp 11 THPT, nâng cao hiệu quả giáo dục.
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề cấp số cộng cấp số nhân cho học sinh lớp 11đáp ứng yêu cầu chương trình môn toán 2018
Luận văn thạc sĩ trình bày lý luận và phương pháp dạy học toán, thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 11 theo chương trình 2018.