I. Giới thiệu
Nghiên cứu này tập trung vào việc ước lượng chi phí xây dựng cho trường trung học tại Kiên Giang thông qua việc áp dụng phương pháp CBR (Case-Based Reasoning). Mục tiêu chính là xây dựng mô hình dự đoán chi phí xây dựng dựa trên các dự án thực tế đã được thực hiện tại tỉnh Kiên Giang trong giai đoạn 2010-2019. Việc này không chỉ giúp cải thiện độ chính xác trong việc ước lượng chi phí mà còn góp phần nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý xây dựng. Theo thống kê, tỉnh Kiên Giang đã có nhiều công trình xây dựng trường học trong những năm qua, điều này tạo ra một cơ sở dữ liệu phong phú cho việc phân tích và xây dựng mô hình. Các phương pháp phân tích như phân tích hồi quy và mô hình CBR sẽ được áp dụng để tối ưu hóa kết quả dự đoán.
II. Phương pháp nghiên cứu
Nghiên cứu sử dụng hai phương pháp chính là mô hình hồi quy đa biến (MRA) và mô hình CBR. MRA được sử dụng để phân tích mối quan hệ giữa các biến độc lập và biến phụ thuộc là chi phí xây dựng. Các biến độc lập bao gồm diện tích xây dựng, loại hình công trình, và các yếu tố liên quan đến chất lượng xây dựng. Trong khi đó, phương pháp CBR sẽ giúp tìm kiếm các trường hợp tương tự từ cơ sở dữ liệu để đưa ra dự đoán chính xác hơn. Mô hình CBR được xây dựng dựa trên dữ liệu thu thập từ 66 dự án xây dựng trường học tại Kiên Giang, từ đó rút ra các quy luật và kinh nghiệm từ các trường hợp đã xảy ra trong quá khứ.
III. Kết quả và thảo luận
Kết quả nghiên cứu cho thấy mô hình CBR có khả năng dự đoán chi phí xây dựng với sai số trung bình tuyệt đối (MAPE) là 4,97%. Đây là một kết quả khả quan cho thấy phương pháp CBR có thể áp dụng hiệu quả trong việc ước lượng chi phí xây dựng cho các trường trung học tại Kiên Giang. Đồng thời, mô hình hồi quy đa biến cũng cho thấy mối quan hệ rõ ràng giữa diện tích xây dựng và chi phí xây dựng. Các kết quả này không chỉ có giá trị lý thuyết mà còn có ứng dụng thực tiễn cao trong việc lập dự toán và quản lý dự án xây dựng trong tương lai.
IV. Kết luận
Nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc áp dụng phương pháp CBR kết hợp với hồi quy đa biến là một phương pháp hiệu quả trong việc ước lượng chi phí xây dựng cho trường trung học tại Kiên Giang. Các mô hình này không chỉ giúp cải thiện độ chính xác trong dự đoán mà còn cung cấp một công cụ hữu ích cho các nhà quản lý trong việc lập kế hoạch và triển khai các dự án xây dựng. Việc phát triển các mô hình này sẽ cần tiếp tục được nghiên cứu và hoàn thiện để đáp ứng tốt hơn nhu cầu thực tiễn trong lĩnh vực xây dựng.
