Luận Văn Thạc Sĩ Về Ứng Dụng Công Nghệ E-Learning Trong Hoạt Động Của Cơ Quan Nhà Nước

2013

73
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

1. CHƯƠNG 1: ĐẶT VẤN ĐỀ

1.1. YÊU CẦU BÀI TOÁN

1.2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

1.2.1. Những vấn đề cần giải quyết

1.2.2. Mục tiêu của đề tài

2. CHƯƠNG 2: KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ E-LEARNING TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA CQNN

2.1. CÔNG NGHỆ E-LEARNING

2.1.1. Các kiểu học tập điện tử

2.1.2. Các thành phần của E-Learning

2.1.3. Kiến trúc hệ thống E-Learning

2.1.4. Đánh giá một số sản phẩm E-Learning

2.2. ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ SẴN SÀNG ĐỂ TRIỂN KHAI HỆ THỐNG E-LEARNING TRONG CQNN

2.2.1. Điểm mạnh – Điểm yếu – Cơ hội – Thách thức

2.2.2. Thách thức

2.2.3. Tính khả tri trong triển khai E-Learning

3. CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ E-LEARNING TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI CQNN

3.1. YÊU CẦU ĐỐI VỚI HỆ THỐNG E-LEARNING TRONG CQNN

3.1.1. Phân tích sự khác biệt giữa các hệ thống đào tạo trong trường học, doanh nghiệp và CQNN hiện nay

3.1.2. Yêu cầu chuyên biệt đối với hệ thống E-Learning của CQNN

3.1.3. Lựa chọn công nghệ

3.2. ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN KỸ THUẬT

3.2.1. Yêu cầu về cơ sở hạ tầng

3.2.2. Mô hình hệ thống đào tạo trực tuyến

3.2.3. Thiết kế chức năng hệ thống LMS

3.3. GIẢI PHÁP VỀ NHÂN LỰC ĐỂ DUY TRÌ, VẬN HÀNH HỆ THỐNG

3.4. CƠ CHẾ, CHÍNH SÁCH VẬN HÀNH HỆ THỐNG

3.4.1. Những yếu tố tác động

3.4.2. Đề xuất các giải pháp về cơ chế chính sách và tổ chức thực hiện

3.4.3. Các giải pháp về môi trường chính sách

3.4.4. Các giải pháp về tổ chức thực hiện

3.5. NHỮNG LƯU Ý KHI TRIỂN KHAI E-LEARNING

4. CHƯƠNG 4: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT CẢI TIẾN ĐỐI VỚI HỆ THỐNG E-LEARNING TRONG CƠ QUAN NHÀ NƯỚC

4.1. MỘT SỐ MODULE CHỨC NĂNG RIÊNG BIỆT CỦA HỆ THỐNG

4.1.1. Đăng ký làm thành viên

4.1.2. Quản lý đăng ký thành viên

4.1.3. Đăng ký tham gia khóa học

4.1.4. Quản lý đăng ký khóa học

4.1.5. Đánh giá khóa học và góp ý

4.2. GIỚI THIỆU CÔNG CỤ HỖ TRỢ SOẠN THẢO CÂU HỎI

4.2.1. Sự cần thiết

4.2.2. Giới thiệu công cụ hỗ trợ xây dựng câu hỏi theo định dạng Moodle XML

4.2.3. Định dạng Moodle XML

4.2.4. Một số dạng câu hỏi

4.2.5. Nguyên tắc hoạt động của công cụ

4.2.6. Ưu điểm của công cụ

PHỤ LỤC 1: 9 DẤU HIỆU CẢNH BÁO TRONG TRIỂN KHAI HỆ THỐNG E-LEARNING

PHỤ LỤC 2: QUẢN LÝ THAY ĐỔI TRONG TRIỂN KHAI E-Learning

PHỤ LỤC 3: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CÔNG CỤ SOẠN CÂU HỎI

PHỤ LỤC 4: CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ XÂY DỰNG NỘI DUNG CHO HỆ THỐNG E-LEARNING

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn thạc sĩ vnu uet ứng dụng công nghệ e learning trong hoạt động của cơ quan nhà nước luận văn ths công nghệ thông tin 60 48 15