Thiết Kế, Chế Tạo Thiết Bị Điểm Danh Lớp Thực Hành Bằng Cảm Biến Vân Tay

Đồ án nghiên cứu tốt nghiệp thiết kế chế tạo phần cứng thiết bị điểm danh lớp thực hành bằng cảm biến vân tay, áp dụng công nghệ tiên tiến, tối ưu giải pháp kỹ thuật cho bài toán .

• Trường học: Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên
• Chuyên ngành: Công Nghệ Thông Tin
• Đề tài: Thiết Kế Thiết Bị Điểm Danh Lớp Bằng Cảm Biến Vân Tay
• Loại tài liệu: Đồ Án Tốt Nghiệp
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Hồ Chí Minh

Tóm tắt

I. Tổng quan dự án thiết bị điểm danh bằng cảm biến vân tay

Trong bối cảnh công nghệ phát triển, việc tự động hóa các quy trình quản lý trở thành một yêu cầu cấp thiết, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục. Thiết kế thiết bị điểm danh lớp bằng cảm biến vân tay là một giải pháp công nghệ nhằm hiện đại hóa và nâng cao hiệu quả công tác quản lý lớp học. Dự án này tập trung vào việc chế tạo một hệ thống điểm danh tự động, thay thế cho các phương pháp thủ công truyền thống vốn tồn tại nhiều bất cập như tốn thời gian, dễ sai sót và khó kiểm soát gian lận. Mục tiêu chính của đề tài là ứng dụng kiến thức về vi điều khiển, cảm biến và lập trình nhúng để tạo ra một sản phẩm hoàn chỉnh, có khả năng nhận dạng sinh viên qua dấu vân tay và thẻ từ, sau đó tự động lưu trữ dữ liệu điểm danh lên một nền tảng trực tuyến. Nghiên cứu này không chỉ là một đồ án tốt nghiệp điện tử mang tính ứng dụng cao mà còn là một dự án STEM điển hình, kết hợp lý thuyết và thực hành để giải quyết một vấn đề thực tiễn trong nhà trường. Hệ thống được xây dựng dựa trên các linh kiện phổ biến như vi điều khiển ESP8266, Arduino và STM32, giúp tối ưu chi phí nhưng vẫn đảm bảo hiệu năng ổn định. Việc áp dụng công nghệ sinh trắc học vào điểm danh giúp tăng cường tính bảo mật vân tay, loại bỏ hoàn toàn tình trạng điểm danh hộ, qua đó nâng cao ý thức và kỷ luật của sinh viên. Sản phẩm cuối cùng là một máy điểm danh sinh viên nhỏ gọn, dễ sử dụng, có khả năng hoạt động độc lập và đồng bộ dữ liệu theo thời gian thực, mở ra tiềm năng ứng dụng rộng rãi tại các cơ sở giáo dục.

1.1. Tầm quan trọng của một hệ thống điểm danh tự động

Việc chuyển đổi từ điểm danh thủ công sang hệ thống điểm danh tự động mang lại nhiều lợi ích vượt trội. Hệ thống này giúp giảm thiểu đáng kể thời gian dành cho việc gọi tên và ghi chép sĩ số ở đầu mỗi buổi học, cho phép giảng viên tập trung hơn vào nội dung bài giảng. Theo nghiên cứu gốc, các hình thức điểm danh truyền thống như gọi tên trực tiếp hoặc kiểm tra giấy mất nhiều thời gian và không đảm bảo tính chính xác cao. Một hệ thống tự động sử dụng công nghệ sinh trắc học giúp loại bỏ các hành vi gian lận như điểm danh hộ, đảm bảo dữ liệu chuyên cần được ghi nhận một cách khách quan và chính xác. Hơn nữa, dữ liệu được số hóa và lưu trữ dữ liệu điểm danh một cách có hệ thống, giúp nhà trường dễ dàng truy xuất, thống kê và báo cáo khi cần thiết, phục vụ hiệu quả cho công tác quản lý lớp học.

1.2. Mục tiêu và giới hạn của đồ án tốt nghiệp điện tử này

Mục tiêu cốt lõi của đồ án tốt nghiệp điện tử này là thiết kế và chế tạo thành công một máy điểm danh sinh viên hoạt động ổn định, sử dụng kết hợp cảm biến vân tay AS608 và module RFID. Hệ thống phải có khả năng đăng ký, xác thực và lưu trữ thông tin điểm danh lên Google Sheet thông qua vi điều khiển ESP8266. Tuy nhiên, đề tài cũng có những giới hạn nhất định. Trong khuôn khổ nghiên cứu, sản phẩm tập trung vào việc hoàn thiện phần cứng và các chức năng cơ bản, chưa tối ưu hóa về giao diện người dùng trên nền tảng web hoặc ứng dụng di động. Theo tài liệu gốc, hệ thống yêu cầu kết nối Internet ổn định để đồng bộ dữ liệu và tốc độ xử lý của vi điều khiển ESP8266 có thể chậm hơn so với giải pháp sử dụng mạng LAN và máy chủ vật lý. Đây là những điểm có thể được cải tiến trong các hướng phát triển tương lai.

II. Thách thức trong quản lý lớp học và điểm danh thủ công

Công tác điểm danh và quản lý lớp học theo phương pháp truyền thống đang đối mặt với nhiều thách thức lớn trong môi trường giáo dục hiện đại. Việc gọi tên thủ công không chỉ tiêu tốn thời gian quý báu của buổi học mà còn dễ xảy ra sai sót, nhầm lẫn, đặc biệt với các lớp học có sĩ số đông. Vấn đề nghiêm trọng hơn là tình trạng gian lận, khi sinh viên có thể nhờ người khác điểm danh hộ, làm ảnh hưởng đến tính công bằng và chất lượng đào tạo chung. Những hạn chế này đòi hỏi một giải pháp công nghệ có độ tin cậy và bảo mật cao hơn. Thiết kế thiết bị điểm danh lớp bằng cảm biến vân tay chính là câu trả lời cho bài toán này. Bằng cách áp dụng công nghệ sinh trắc học, mỗi sinh viên được định danh bằng một đặc điểm duy nhất và không thể làm giả là dấu vân tay. Điều này đảm bảo tính chính xác tuyệt đối trong việc ghi nhận sự hiện diện. Một thách thức khác là việc tổng hợp và lưu trữ dữ liệu điểm danh. Với phương pháp thủ công, việc này thường được thực hiện trên giấy tờ, gây khó khăn cho việc thống kê, phân tích và báo cáo. Một hệ thống điểm danh tự động không chỉ giải quyết vấn đề xác thực mà còn số hóa toàn bộ quy trình, giúp việc quản lý dữ liệu trở nên đơn giản, nhanh chóng và hiệu quả hơn, cung cấp cái nhìn tổng quan về tình hình chuyên cần của sinh viên cho ban giám hiệu và phụ huynh.

2.1. Hạn chế của các phương pháp điểm danh truyền thống

Các phương pháp điểm danh truyền thống như gọi tên, ký tên vào danh sách hay làm bài kiểm tra nhanh đều bộc lộ nhiều hạn chế. Quá trình này thường chiếm từ 5-10 phút đầu giờ, làm gián đoạn dòng chảy của bài giảng. Hơn nữa, tính chính xác không cao do khả năng gian lận. Sinh viên có thể dễ dàng ký hộ hoặc nhờ bạn bè điểm danh. Dữ liệu ghi trên giấy cũng khó bảo quản, dễ thất lạc và việc tổng hợp báo cáo cuối kỳ đòi hỏi nhiều công sức. Theo trích dẫn từ tài liệu nghiên cứu của Trường ĐHSPKT Hưng Yên, các phương pháp này "mất khá nhiều thời gian, lại không mang tính chuyên nghiệp" và "độ chính xác chưa cao", là động lực chính để phát triển các giải pháp tự động hóa.

2.2. Yêu cầu về bảo mật vân tay và độ chính xác dữ liệu

Khi triển khai một hệ thống điểm danh tự động, yêu cầu về bảo mật vân tay và tính toàn vẹn dữ liệu được đặt lên hàng đầu. Dữ liệu vân tay là thông tin sinh trắc học nhạy cảm, cần được mã hóa và xử lý một cách an toàn để tránh bị lạm dụng. Cảm biến vân tay AS608 được sử dụng trong dự án có khả năng xử lý hình ảnh và chuyển đổi thành một chuỗi dữ liệu số duy nhất, không lưu trữ hình ảnh vân tay gốc, qua đó tăng cường bảo mật. Bên cạnh đó, hệ thống phải đảm bảo dữ liệu điểm danh được ghi nhận chính xác, không có độ trễ và đồng bộ tin cậy lên hệ thống lưu trữ. Việc sử dụng module thời gian thực DS3231 (hoặc DS1307 như trong tài liệu) giúp ghi nhận dấu thời gian chính xác cho mỗi lượt điểm danh, ngăn chặn việc điểm danh ngoài khung giờ cho phép.

III. Cách thiết kế mạch điểm danh vân tay chi tiết nhất

Việc thiết kế thiết bị điểm danh lớp bằng cảm biến vân tay đòi hỏi sự kết hợp chặt chẽ giữa các thành phần phần cứng. Nền tảng của hệ thống là một mạch điểm danh vân tay được thiết kế khoa học, đảm bảo sự tương tác hiệu quả giữa các module. Trung tâm xử lý của mạch bao gồm hai vi điều khiển chính: STM32F103 và Arduino Uno R3. STM32 đảm nhận vai trò xử lý chính, điều phối hoạt động của module RFID RC522, hiển thị màn hình LCD và giao tiếp với vi điều khiển ESP8266. Trong khi đó, Arduino Uno được sử dụng chuyên biệt để điều khiển và xử lý dữ liệu từ cảm biến vân tay AS608, sau đó gửi kết quả về cho STM32. Sự phân chia nhiệm vụ này giúp tối ưu hóa hiệu năng và đơn giản hóa quá trình lập trình Arduino và STM32. Sơ đồ khối hệ thống được chia thành các khối chức năng rõ ràng: khối nguồn, khối cảm biến (vân tay và RFID), khối xử lý trung tâm, khối hiển thị và khối giao tiếp không dây. Quy trình thiết kế mạch in PCB cũng đóng vai trò quan trọng, cần sắp xếp linh kiện hợp lý để giảm nhiễu và tối ưu kích thước. Đặc biệt, module thời gian thực DS3231 (hoặc DS1307) được tích hợp để cung cấp thông tin thời gian chính xác, giúp hệ thống hoạt động độc lập ngay cả khi mất kết nối mạng tạm thời. Đây là một bước quan trọng để đảm bảo tính toàn vẹn của dữ liệu điểm danh.

3.1. Phân tích sơ đồ nguyên lý và lựa chọn linh kiện

Việc xây dựng sơ đồ nguyên lý là bước đầu tiên và quan trọng nhất. Sơ đồ này mô tả chi tiết cách kết nối giữa các linh kiện chính. Lựa chọn STM32F103C8T6 làm vi điều khiển trung tâm vì hiệu năng cao, nhiều chân GPIO và hỗ trợ đa dạng chuẩn giao tiếp (SPI, I2C, UART). Cảm biến vân tay AS608 được chọn vì dễ sử dụng, giao tiếp qua UART và có thư viện hỗ trợ tốt cho lập trình Arduino. Module RFID RC522 giao tiếp qua SPI, cho phép đọc thẻ từ nhanh chóng. Vi điều khiển ESP8266 đóng vai trò là cầu nối Internet, gửi dữ liệu điểm danh lên máy chủ. Cuối cùng, màn hình LCD 20x4 kết nối qua I2C giúp tiết kiệm chân vi điều khiển và hiển thị thông tin trực quan cho người dùng.

3.2. Quy trình thiết kế mạch in PCB cho thiết bị điểm danh

Từ sơ đồ nguyên lý, bước tiếp theo là thiết kế mạch in PCB. Quá trình này được thực hiện trên các phần mềm chuyên dụng như Altium. Thiết kế PCB cần đảm bảo các đường tín hiệu được đi một cách tối ưu, tránh nhiễu chéo, đặc biệt là các đường tín hiệu tốc độ cao của chuẩn SPI. Các khối chức năng như khối nguồn, khối xử lý và các module cảm biến cần được bố trí hợp lý để dễ dàng lắp ráp và sửa chữa. Theo sơ đồ bố trí linh kiện trên mặt board trong tài liệu gốc, các module được kết nối qua các header, giúp việc tháo lắp trở nên linh hoạt. Một mạch in PCB được thiết kế tốt không chỉ giúp mạch hoạt động ổn định mà còn tăng tính thẩm mỹ và chuyên nghiệp cho sản phẩm.

IV. Phương pháp lập trình thiết bị điểm danh vân tay hiệu quả

Phần mềm là linh hồn của thiết bị điểm danh lớp bằng cảm biến vân tay, quyết định toàn bộ logic hoạt động của hệ thống. Quá trình lập trình được chia thành nhiều module nhỏ, tương ứng với các khối phần cứng. Lập trình Arduino được sử dụng cho vi điều khiển Uno R3 để giao tiếp với cảm biến vân tay AS608. Thư viện Adafruit Fingerprint được tận dụng để đơn giản hóa các tác vụ như đăng ký vân tay mới, tìm kiếm và xóa vân tay. Mã nguồn trên Arduino sẽ xử lý các tín hiệu từ cảm biến và gửi ID của vân tay hợp lệ về cho STM32 qua giao tiếp UART. Đối với vi điều khiển trung tâm STM32, việc lập trình được thực hiện bằng Keil C và cấu hình bằng STM32CubeMX. Đoạn code máy điểm danh vân tay trên STM32 có nhiệm vụ chính là nhận dữ liệu từ Arduino và module RFID, điều khiển hiển thị màn hình LCD, và quan trọng nhất là đóng gói dữ liệu để gửi cho vi điều khiển ESP8266. Module ESP8266, được lập trình bằng Arduino IDE, nhận dữ liệu từ STM32, sau đó thực hiện các yêu cầu HTTP POST để lưu trữ dữ liệu điểm danh lên Google Apps Script, từ đó ghi vào Google Sheet. Việc phân chia nhiệm vụ lập trình rõ ràng giúp dễ dàng gỡ lỗi và bảo trì hệ thống.

4.1. Tối ưu code máy điểm danh vân tay cho hệ thống

Để hệ thống hoạt động mượt mà, việc tối ưu code máy điểm danh vân tay là rất cần thiết. Cần sử dụng các cơ chế ngắt (interrupt) thay vì vòng lặp chờ (polling) để xử lý giao tiếp UART và SPI, giúp giảm tải cho CPU của STM32. Dữ liệu trao đổi giữa các vi điều khiển cần được định dạng theo một cấu trúc rõ ràng (ví dụ: JSON hoặc chuỗi ký tự phân tách) để dễ dàng phân tích và xử lý. Lưu đồ thuật toán trong tài liệu nghiên cứu đã mô tả rõ quy trình: kiểm tra kết nối internet, khởi tạo module, chờ sự kiện từ cảm biến, xác thực dữ liệu và gửi lên máy chủ. Việc tuân thủ lưu đồ này giúp mã nguồn được tổ chức một cách logic và hiệu quả.

4.2. Sử dụng vi điều khiển ESP8266 để lưu trữ dữ liệu điểm danh

Vai trò của vi điều khiển ESP8266 là cực kỳ quan trọng trong việc kết nối thiết bị với Internet. Nó hoạt động như một module WiFi, nhận lệnh và dữ liệu điểm danh từ STM32 qua giao tiếp UART. Chương trình trên ESP8266 sẽ thiết lập kết nối đến mạng WiFi đã được cấu hình sẵn. Khi nhận được dữ liệu, nó sẽ tạo một yêu cầu HTTP GET hoặc POST đến một URL của Google Apps Script. URL này chứa các tham số như mã sinh viên, ID vân tay và thời gian. Google Apps Script sau đó sẽ xử lý các tham số này và ghi một hàng mới vào bảng tính Google Sheet. Giải pháp này giúp việc lưu trữ dữ liệu điểm danh trở nên đơn giản, không cần thiết lập máy chủ riêng, phù hợp cho các dự án STEM với chi phí thấp.

V. Ứng dụng thực tế máy điểm danh sinh viên trong dự án STEM

Sản phẩm thiết bị điểm danh lớp bằng cảm biến vân tay sau khi hoàn thiện đã được đưa vào kiểm tra thực tế, chứng minh tính hiệu quả và khả năng ứng dụng cao. Đây là một ví dụ tiêu biểu cho một dự án STEM thành công, nơi sinh viên vận dụng kiến thức liên ngành từ điện tử, lập trình đến quản lý dữ liệu để tạo ra một giải pháp hữu ích. Máy điểm danh sinh viên hoạt động ổn định, cho phép người dùng đăng ký vân tay và thẻ từ một cách nhanh chóng. Khi điểm danh, hệ thống phản hồi gần như tức thời, xác thực vân tay trong vòng chưa đầy một giây và hiển thị thông tin sinh viên lên màn hình LCD. Dữ liệu sau đó được tự động gửi lên Google Sheet, tạo ra một bảng theo dõi chuyên cần trực quan và dễ quản lý. Việc triển khai hệ thống này trong quản lý lớp học thực tế giúp giảm đáng kể thời gian điểm danh đầu giờ. Theo kết quả của đồ án, hệ thống giúp loại bỏ hoàn toàn các trường hợp điểm danh hộ, nâng cao tính kỷ luật trong môi trường học đường. Sản phẩm không chỉ là một bài tập kỹ thuật mà còn có ý nghĩa thực tiễn, giúp giáo viên nắm bắt tình hình học tập của sinh viên một cách chính xác, từ đó có những điều chỉnh phù hợp trong phương pháp giảng dạy. Thành công của dự án mở ra tiềm năng thương mại hóa và nhân rộng mô hình tại các trường học.

5.1. Kết quả triển khai và vận hành hệ thống thực tế

Hình ảnh hoàn thiện sản phẩm trong tài liệu nghiên cứu cho thấy một thiết bị nhỏ gọn, tích hợp đầy đủ các module trên một mạch in PCB duy nhất. Khi vận hành, thiết bị khởi động và kết nối WiFi thành công. Quá trình điểm danh diễn ra suôn sẻ: sinh viên đặt ngón tay lên cảm biến vân tay AS608 hoặc quẹt thẻ RFID, thông tin cá nhân và thời gian được hiển thị màn hình LCD, đồng thời một bản ghi mới xuất hiện trên Google Sheet. Hệ thống đã chứng minh được khả năng hoạt động ổn định và đáp ứng đúng các yêu cầu đặt ra trong phần mục tiêu của đồ án tốt nghiệp điện tử.

5.2. Đánh giá hiệu quả quản lý lớp học sau khi áp dụng

Việc áp dụng máy điểm danh sinh viên mang lại hiệu quả rõ rệt trong công tác quản lý lớp học. Giảng viên không còn mất thời gian cho việc điểm danh thủ công. Dữ liệu chuyên cần được cập nhật theo thời gian thực, minh bạch và chính xác, giúp dễ dàng theo dõi và đánh giá ý thức học tập của sinh viên. Hệ thống lưu trữ dữ liệu điểm danh tập trung cũng giúp phòng đào tạo dễ dàng xuất báo cáo thống kê. Quan trọng nhất, tính bảo mật vân tay cao của công nghệ sinh trắc học đã giải quyết triệt để vấn nạn điểm danh hộ, góp phần xây dựng một môi trường học tập nghiêm túc và công bằng.

VI. Tương lai của thiết bị điểm danh bằng công nghệ sinh trắc học

Mặc dù mô hình thiết bị điểm danh lớp bằng cảm biến vân tay đã đạt được những thành công ban đầu, vẫn còn nhiều tiềm năng để phát triển và hoàn thiện trong tương lai. Công nghệ sinh trắc học không ngừng tiến bộ, mở ra các phương pháp xác thực mới như nhận dạng khuôn mặt, mống mắt, có thể được tích hợp để tăng cường độ chính xác và tiện lợi. Hướng phát triển trước mắt cho dự án này là khắc phục các hạn chế đã được chỉ ra. Thay vì phụ thuộc vào Google Sheet và kết nối Internet, hệ thống có thể được nâng cấp để hoạt động với một máy chủ vật lý nội bộ (local server) và kết nối qua mạng LAN. Điều này sẽ cải thiện đáng kể tốc độ phản hồi, tăng cường bảo mật dữ liệu và cho phép hệ thống hoạt động ổn định ngay cả khi không có Internet. Việc sử dụng các vi điều khiển ESP32 thay cho vi điều khiển ESP8266 cũng là một lựa chọn nâng cấp đáng giá, vì ESP32 có bộ xử lý lõi kép mạnh mẽ hơn và nhiều tính năng vượt trội. Hơn nữa, việc phát triển một giao diện quản lý trên nền tảng web hoặc ứng dụng di động sẽ giúp giáo viên và quản trị viên dễ dàng quản lý danh sách sinh viên, xem báo cáo và cấu hình hệ thống một cách trực quan. Tương lai của các hệ thống điểm danh tự động sẽ hướng đến sự tích hợp sâu hơn vào hệ sinh thái quản lý giáo dục thông minh.

6.1. Những hạn chế cần khắc phục của mô hình hiện tại

Theo phần kết luận của tài liệu gốc, mô hình hiện tại có một số hạn chế. Thứ nhất, hệ thống phụ thuộc hoàn toàn vào kết nối Internet để đồng bộ dữ liệu. Thứ hai, tốc độ xử lý và gửi dữ liệu của vi điều khiển ESP8266 còn chậm so với việc sử dụng mạng LAN. Cuối cùng, độ bền và độ chính xác của các cảm biến giá rẻ như cảm biến vân tay AS608 có thể suy giảm sau một thời gian dài sử dụng. Việc khắc phục những điểm này là cần thiết để sản phẩm có thể được triển khai ở quy mô lớn.

6.2. Hướng phát triển cho các hệ thống điểm danh tự động

Trong tương lai, các hệ thống điểm danh tự động có thể được phát triển theo nhiều hướng. Có thể tích hợp thêm các công nghệ nhận dạng khác như nhận dạng khuôn mặt để tăng tốc độ điểm danh cho các lớp học lớn. Thay thế vi điều khiển ESP8266 bằng các giải pháp mạnh mẽ hơn như Raspberry Pi hoặc vi điều khiển ESP32 sẽ cho phép xử lý dữ liệu ngay tại thiết bị, thậm chí chạy một máy chủ web nhỏ. Ngoài ra, việc xây dựng API (Application Programming Interface) cho phép hệ thống điểm danh kết nối và đồng bộ dữ liệu với các phần mềm quản lý sinh viên (Student Information System - SIS) hiện có của nhà trường, tạo thành một giải pháp quản lý lớp học toàn diện và đồng bộ.

Trích đoạn nội dung tài liệu

LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay, ngành công nghệ kỹ thuật ngày càng phát triển. Các máy móc đều được tự động hóa đáp ứng nhu cầu con người và đem lại hiểu quả cao cho các doanh nghiệp trong nhiều lĩnh vực như công nghiệp, nông nghiệp,.Bên cạnh trang thiết bị máy móc hiện đại, nhân lực cũng là một trong những yếu tố quan trọng quyết định đến sự tồn tại và phát triển của các doanh nghiệp. Chính vì nhu cầu nhân lực cao và có nhiều phức tạp nên nhu cầu quản lý đòi hỏi cũng cần phải cải tiến để có thể đáp ứng nhu cầu người dùng một cách tốt nhất. Hiện nay, có rất nhiều cách để quản lý học sinh sinh viên đi học khác nhau, cụ thể như điểm danh trực tiếp (hình thức này yêu cầu giáo viên và phải có danh sách kèm theo bên cạnh, giáo viên thường sẽ gọi tên và đối chiếu với danh sách để kiểm tra.

Hình thức này mất khá nhiều thời gian, lại không mang tính chuyên nghiệp. Bên cạnh đó yêu cầu thầy/cô phải có phương pháp xác định người được điểm danh là đúng.), điểm danh bằng hình thức làm bài kiểm tra giấy gây mất thời gian và độ chính xác chưa cao. quản lý kiểm soát bằng hình thức quẹt thẻ RFID ( hình thức này khá phổ biến, nhanh, gọn lại có tính chính xác cao, nhưng đòi hỏi người dùng phải mang theo thẻ, nếu khống có thì không thể điểm danh được) hay bằng hình thức quét vân tay (hình thức cũng rất phổ biến trong các doanh nghiệp, công ty hiện nay, chuyên nghiệp, chính xác, yêu cầu người dùng phải them vân tay trước đó, hay được áp dụng chấm công cho nhân viên). Nhận thấy nhu cầu quản lý thường hay có nhiều 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 7 hình thức xảy ra như điểm danh chấm công cho nhân viên, hay điểm danh trong 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b trường hợp đột xuất ( trong các cuộc họp), kiểm soát khách tham quan công ty nên f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 0 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b nhóm quyết định chọn đề tài : dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca ―Thiết kế, chế tạo phần cứng thiết bị điểm danh lớp thực hành bằng cảm e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 biến vân tay‖ để có thể điểm danh trong nhiều trường hợp khác nhau, và được lưu và 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b một file excel và được đưa lên server nội bộ của công ty để dễ dàng quản lý từ xa .Tất fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 cả các thao tác này đều do chip STM32F103C8T6 đảm nhận và thực hiện thông qua 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 các chuẩn giao tiếp.

Bên cạnh đó, nhóm cũng muốn thông qua đề tài để tìm hiểu thêm df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 về ứng dụng của công nghệ vào đời sống đồng thời vận dụng và hiểu sâu hơn về các 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 0 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b kiến thức đã được học. 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 LỜI CẢM ƠN Nhóm sinh viên thực hiện đề tài xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo khoa Điện – Điện tử trường ĐHSPKT Hưng Yên, đã tận tình chỉ bảo, truyền đạt cho chúng em những kiến thức, những thành tựu khoa học của xã hội và của nghành điện tử để chúng em có thể thực hiện đề tài này. Đặc biệt chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô Nguyễn Thị Thắm là người đã hướng dẫn và tận tình giúp đỡ, chỉ dạy chúng em để chúng em thực hiện đề tài này. Nhóm sinh viên xin chân thành cám ơn những ý kiến đóng góp của quý thầy, cô giáo và các bạn cho việc thực hiện đề tài này.

Chúng em xin chân thành cảm ơn! 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 7 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 0 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 0 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 Chƣơng I Tổng quan về đề tài 1.1 Giới thiệu về đề tài Ngày nay cùng với sự phát triển mạnh mẽ của các ngành khoa học kỹ thuật, công nghệ kỹ thuật điện tử mà trong đó là kỹ thuật tự động điều khiển đóng vai trò quan trọng trong mọi lĩnh vực khoa học kỹ thuật, quản lí, công nghiệp, cung cấp thông tin. Do đó là một sinh viên chuyên ngành Điện tử, chúng ta phải biết nắm bắt và vận dụng nó một cách có hiệu quả nhằm góp phần vào sự phát triển nền khoa học kỹ thuật thế giới nói chung và trong sự phát triển kỹ thuật điện tử nói riêng. Bên cạnh đó còn là sự thúc đẩy sự phát triển của nền kinh tế nước nhà. Như chúng ta cũng đã biết, Trường học là nơi cần được rèn luyện tính kỷ luật cao bởi sẽ tạo ra những nhân tài của đất nước.

Ý thức sinh viên trong môi trường học tập cần phải nâng cao. Tuy nhiên không tránh khỏi tình trạng gian lận trong học đường như: Nhờ học hộ, điểm danh hộ, thi hộ… làm ảnh hưởng tới chất lượng dạy và học của ngôi trường. Một trong những giải pháp được nhiều trường học áp dụng để loại bỏ tình trạng tiêu cực như trên đó là sử dụng máy điểm danh bằng quẹt thẻ RFID và quét vân tay. Điều đó sẽ giúp hỗ trợ điểm danh trong mỗi tiết học nhằm giúp giáo viên quản lý và nắm bắt tình trạng học sinh một cách chính xác nhất.

Đặc biệt sử dụng máy điểm 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e danh vào việc điểm danh cho sinh viên sẽ giúp cho sinh viên có thể chủ động thời e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 7 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a gian học tập và tới lớp của mình theo đúng quy định của nhà trường. Việc điểm danh 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 0 tự động nhanh chóng chỉ cần một lần xác nhận vân tay là sinh viên đã điểm danh xong 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b giúp tiện kiệm thời gian và chính xác nhằm nâng cao tính chuyên nghiệp trong nhà 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca trường. Từ những yêu cầu thực tế, chúng em đã chọn đề tài: ―Thiết kế và thi công hệ e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 thống điểm danh sinh viên sử dụng hai phương pháp quẹt thẻ RFID và quét vân tay‖ 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b 1.