ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA -------------------- NGUYỄN HOÀNG LẬP ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HÓA TỔ CHỨC ĐẾN VIỆC CHIA SẺ TRI THỨC CỦA NHÂN VIÊN TRONG NGÀNH XÂY DỰNG VIỆT NAM Chuyên ngành: Quản Trị Kinh Doanh LUẬN VĂN THẠC SĨ TP. Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2013 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH Cán bộ hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Quốc Trung.
Cán bộ chấm nhận xét 1: TS. Nguyễn Mạnh Tuân. Cán bộ chấm nhận xét 2: TS. Nguyễn Thanh Hùng.
Luận Văn Thạc Sĩ được bảo vệ/ nhận xét tại HỘI ĐỒNG CHẤM BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA, ngày 01 tháng 07 năm 2013. Thành phần hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ gồm: 1. Chủ tịch : PGS. Bùi Nguyên Hùng.
Trần Thị Kim Loan. Ủy viên : TS. Phạm Quốc Trung. CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG CÁN BỘ HƯỚNG DẪN PGS.
Bùi Nguyên Hùng TS. Phạm Quốc Trung ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc Tp. HCM, ngày 13 tháng 05 năm 2013.
NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ và tên học viên: NGUYỄN HOÀNG LẬP. Giới tính: Nam / Nữ . Ngày, tháng, năm sinh: 11/07/1983. Nơi sinh: Tiền Giang.
Chuyên ngành: Quản Trị Kinh Doanh. 1- TÊN ĐỀ TÀI: ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HÓA TỔ CHỨC ĐẾN VIỆC CHIA SẺ TRI THỨC CỦA NHÂN VIÊN TRONG NGÀNH XÂY DỰNG VIỆT NAM. 2- NHIỆM VỤ LUẬN VĂN: - Xác định các yếu tố của văn hóa tổ chức ảnh hưởng đến việc chia sẻ tri thức giữa các thành viên trong ngành xây dựng ở Việt Nam. - Tìm ra một mô hình phù hợp trong việc giải thích và đo lường mức độ ảnh hưởng của văn hóa tổ chức đến việc chia sẻ tri thức của nhân viên trong ngành xây dựng Việt Nam.
- Kiểm định các biến định tính dựa trên các yếu tố về giới tính, độ tuổi, trình độ học vấn, kinh nghiệm, cấp bậc, thu nhập của cá nhân, loại hình, lĩnh vực và qui mô của doanh nghiệp nhằm xem xét có sự khác biệt về sự chia sẻ tri thức giữa các nhóm được khảo sát. - Đưa ra các kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả của việc chia sẻ tri thức giữa các nhân viên trong các Công ty xây dựng ở Việt Nam. 3- NGÀY GIAO NHIỆM VỤ: 26/11/2012. 4- NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: 13/05/2013.
5- HỌ VÀ TÊN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN: TS. Phạm Quốc Trung. Nội dung và đề cương Luận văn thạc sĩ đã được Hội Đồng Chuyên Ngành thông qua. CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA QL CHUYÊN NGÀNH (Họ tên và chữ ký) (Họ tên và chữ ký) TS.
Phạm Quốc Trung i LỜI CẢM ƠN Trƣớc tiên, tôi xin chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô Khoa Quản lý Công nghiệp của trƣờng đại học Bách Khoa TP.HCM đã nhiệt tình giảng dạy và truyền đạt cho tôi nhiều kiến thức quý báu trong thời gian qua. Tôi gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy TS. Phạm Quốc Trung, ngƣời đã trực tiếp hƣớng dẫn cũng nhƣ truyền đạt những kiến thức và kinh nghiệm cho tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài nghiên cứu và giúp tôi hoàn thành tốt luận văn này. Xin đƣợc cảm ơn bạn bè thân thiết, các anh chị đồng nghiệp, các bạn học viên cao học ngành Quản Trị Kinh Doanh K2011 và K2012 trƣờng đại học Bách Khoa TP.
HCM đã chia sẻ, động viên, giúp đỡ tôi rất nhiều trong quá trình thực hiện luận văn. Sau cùng là lời biết ơn sâu sắc đến gia đình tôi, những ngƣời đã luôn thƣơng yêu, bên cạnh, động viên và tạo điều kiện tốt nhất cho tôi học tập cho đến ngày hôm nay. Hồ Chí Minh, ngày 13 tháng 05 năm 2013 Nguyễn Hoàng Lập ii TÓM TẮT Để các công ty xây dựng ở Việt Nam thích nghi với sự thay đổi của môi trƣờng, nâng cao năng lực chuyên môn thì quản lý tri thức là một trong những vấn đề có tính chất quyết định, mà đặc biệt là việc chia sẻ tri thức và xây dựng văn hóa tổ chức là vô cùng quan trọng đối với những công ty xây dựng hiện nay. Bên cạnh các khóa học chính thức, các nhân viên trong các công ty xây dựng còn phải học hỏi từ đồng nghiệp trong quá trình làm việc để phát triển tri thức cá nhân.
Việc học này chỉ đạt đƣợc khi có sự chia sẻ tri thức từ ngƣời khác. Trên cơ sở những nghiên cứu trƣớc đây của Al-adaileh (2011), Islam và cộng sự (2011), Al-Alawi và cộng sự (2007),… nghiên cứu này nhằm mục đích xem xét các yếu tố của văn hóa tổ chức nhƣ là sự tin tƣởng, giao tiếp giữa các nhân viên, hệ thống thông tin, hệ thống khen thƣởng và cơ cấu tổ chức ảnh hƣởng nhƣ thế nào đến việc chia sẻ tri thức của nhân viên trong các công ty xây dựng Việt Nam. Nghiên cứu đƣợc thực hiện qua hai bƣớc, nghiên cứu sơ bộ và nghiên cứu chính thức. Nghiên cứu sơ bộ sử dụng phƣơng pháp phỏng vấn trực tiếp với 11 ngƣời làm trong ngành xây dựng nhằm điều chỉnh thang đo và xây dựng bảng câu hỏi.
Nghiên cứu chính thức thực hiện thông qua khảo sát bằng bảng câu hỏi. Mẫu khảo sát bao gồm 244 ngƣời đang làm việc ở các công ty xây dựng tại Tp. Dữ liệu đƣợc sử dụng để đánh giá thang đo và kiểm định các giả thuyết. Phân tích hệ số Cronbach alpha, phân tích nhân tố khám phá (EFA), và phân tích hồi qui đƣợc sử dụng.
Kết quả nghiên cứu cho thấy việc chia sẻ tri thức của nhân viên trong ngành xây dựng Việt Nam chịu tác động bởi các yếu tố của văn hóa tổ chức, xếp thứ tự từ mạnh đến yếu dần đó là Sự tin tƣởng ( = 0.436), Cơ cấu tổ chức ( = 0.224), Khen thƣởng ngắn hạn ( = -0.222), Hệ thống thông tin ( = 0.173) và Khen thƣởng dài hạn ( = 0. Kết quả phân tích hồi qui có R2 hiệu chỉnh = 0. Mặc dù vẫn còn nhiều hạn chế nhƣng kết quả nghiên cứu và các kiến nghị đƣa ra có thể đƣợc xem nhƣ là nguồn tham khảo, giúp các nhà quản lý trong các công ty xây dựng có thêm thông tin để nâng cao hiệu quả việc quản lý tri thức trong công ty. iii ABSTRACT For construction companies in Vietnam to adapt to changes of the environment, enhance the professional knowledge, knowledge management is one of the crucial problems; especially, the share of knowledge and the formation of cultural organization are very important in construction companies today.
In addition to the official courses, construction companies’ employees learn from their colleagues and through this learning process their individual knowledge and expertise have been developed. This kind of learning is only achieved when there is knowledge sharing from others. Based on the studies of Raid Moh'd Al-adaileh, 2011; Islam et al., 2011; Al-Alawi et al.,2007;… The purpose of this study is to investigate the impact from some cultural factors including: Trust, Communication between staff, Information systems, Reward systems and Organizational structure on Knowledge sharing among construction organization’s employees in Vietnam. The study was carried out by two stages including preliminary survey and main survey.
The preliminary survey was conducted by in-depth interviews with 11 persons in order to adjust the scales of research and build up the questionnaire. The main survey data were collected by the questionnaire given to people working in construction companies in HCMC. The sample size was 244. The data were used to access the scales’s reliability and validity, tested the hypotheses.
Cronbach’s alpha analysis, exploratory factor analysis (EFA) and regression analysis were applied in this stage. The results showed that the knowledge sharing of the construction organization’s employees in Vietnam is influenced by the organizational culture elements include Trust ( = 0.224), Short-time rewards ( = - 0.173) and Long-time rewards ( = 0.109), with adjusted R2 as 0. Although there are some limitations, the findings may be considered as useful consultation for managers in order to increase performance of management. iv MỤC LỤC CHƢƠNG 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT.
Cơ sở hình thành đề tài. Mục tiêu nghiên cứu. Phạm vi và đối tƣợng nghiên cứu. Ý nghĩa của đề tài.
Cấu trúc của luận văn.4 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU. Các nghiên cứu trƣớc:. Giả thuyết nghiên cứu và mô hình nghiên cứu đề xuất.12 CHƢƠNG 3: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Thiết kế nghiên cứu.
Nghiên cứu chính thức. Xây dựng thang đo. Các biến nghiên cứu và mã hóa thang đo. Phƣơng pháp chọn mẫu và thu thập dữ liệu .23 CHƢƠNG 4: PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU.
Phân tích thống kê mô tả. Đánh giá độ tin cậy của thang đo và phân tích nhân tố. Đánh giá độ tin cậy của thang đo. Phân tích nhân tố khám phá EFA.
Điều chỉnh mô hình và các giả thuyết. Phân tích tƣơng quan và phân tích hồi qui. Phân tích tƣơng quan. Phân tích hồi qui.
Kiểm định giả thuyết. Kiểm định sự khác biệt của các biến định tính. Sự khác biệt về việc chia sẻ tri thức giữa nam và nữ. Sự khác biệt về chia sẻ tri thức giữa các độ tuổi khác nhau.
Sự khác biệt trình độ học vấn (bằng cấp). Sự khác biệt kinh nghiệm làm việc của nhân viên. Sự khác biệt cấp bậc trong công ty. Sự khác biệt về thu nhập của nhân viên.
Sự khác biệt về loại hình doanh nghiệp. Sự khác biệt về lĩnh vực hoạt động của doanh nghiệp. Sự khác biệt về qui mô của doanh nghiệp. Thảo luận kết quả nghiên cứu.45 CHƢƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ.
Các hạn chế và hƣớng nghiên cứu tiếp theo của đề tài .52 TÀI LIỆU THAM KHẢO .57 Phụ lục 1: Dàn bài thảo luận tay đôi trong nghiên cứu định tính .57 Phụ lục 2: Bảng câu hỏi khảo sát .58 Phụ lục 3: Phân tích thống kê mô tả đặc tính cá nhân của tập dữ liệu khảo sát .61 Phụ lục 4: Kết quả phân tích độ tin cậy Cronbach’s Alpha của từng nhóm nhân tố .63 vi Phụ lục 5: Kết quả phân tích nhân tố khám phá EFA đối với biến độc lập.70 Phụ lục 6: Kiểm định lại độ tin cậy của thang đo sau khi phân tích nhân tố.82 Phụ lục 7: Kết quả phân tích nhân tố khám phá EFA đối với biến phụ thuộc .84 Phụ lục 8: Kết quả phân tích tƣơng quan giữa các biến độc lập và biến phụ thuộc .86 Phụ lục 9: Phân tích hồi qui .87 Phụ lục 10: Kiểm định sự khác biệt giữa các biến định tính .90 LÝ LỊCH TRÍCH NGANG .