Rèn Luyện Kỹ Năng Giải Các Bài Toán Cực Trị Trong Số Phức Bằng Hình Học Phẳng

Trường đại học

Trường Trung Học Phổ Thông

Chuyên ngành

Toán Học

Người đăng

Ẩn danh

2017

88
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

PHẦN MỞ ĐẦU

1. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

1.1. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI

1.1.1. Cơ sở lý thuyết của đề tài

1.1.2. Cơ sở thực tiễn của đề tài

1.2. CÁC SÁNG KIẾN VÀ GIẢI PHÁP ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

1.2.1. Vấn đề 1: Khai thác từ các bài toán cực trị liên quan đến đường thẳng, đoạn thẳng

1.2.1.1. Bài toán 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm A và đường thẳng (d). Tìm điểm M chạy trên đường thẳng (d) sao cho độ dài đoạn AM nhỏ nhất
1.2.1.2. Cách tạo và giải một số bài toán cực trị trên tập số phức từ bài toán trên
1.2.1.3. Bài tập minh họa
1.2.1.3.1. Bài tập 1: Cho số phức z có điểm biểu diễn nằm trên đường thẳng (d): 3x - 4y - 3 = 0. Tính giá trị nhỏ nhất của z
1.2.1.3.2. Bài tập 2: Trong các số phức z thỏa mãn iz - 3 = z - 2 - i. Tính giá trị nhỏ nhất
1.2.1.3.3. Bài tập 3: [Thi thử chuyên Võ Nguyên Giáp lần 1 năm 2017] Biết số phức z = x + yi, (x, y ∈ ℝ) thỏa mãn điều kiện z - 2 - 4i = z - 2i có mô đun nhỏ nhất
1.2.1.3.4. Bài tập 4: [Thi thử chuyên ĐH Vinh – Nghệ An - Lần 2 năm 2017] Cho các số phức z,w thỏa mãn z + 2 - 2i = z - 4i, w = iz. Giá trị nhỏ nhất của w + 1/2
1.2.1.3.5. Bài tập 5: Cho số phức z không phải số thuần ảo thỏa điều kiện 2z + 4 = z(z + 2i). Giá trị nhỏ nhất của z + i
1.2.1.3.6. Bài tập 6: [Thi thử Sở GD – Long An - 2018] Cho các số phức z thỏa mãn z - 2 - 4i = z - 2i. Giá trị nhỏ nhất của z + 7 - i
1.2.1.3.7. Bài tập 7: Cho số phức z thỏa mãn u = (z + 3 - i)/(z + 1 + 3i) là số thực. Tìm giá trị nhỏ nhất của z
1.2.1.3.8. Bài tập 8: Cho số phức z thỏa mãn z + 4 = z(z + 2i). Tìm giá trị nhỏ nhất của z + i

1.2.2. Bài toán 2: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai điểm phân biệt A, B và đường thẳng (d). Điểm M chạy trên đường thẳng (d) sao cho tổng độ dài đoạn AM + BM nhỏ nhất. Khi đó hãy tìm vị trí điểm M và tính AM + BM

1.2.2.1. Cách tạo và giải một số bài toán cực trị trên tập số phức từ bài toán trên
1.2.2.2. Ví dụ minh họa
1.2.2.2.1. Bài tập 9: Cho các số phức z thỏa mãn z - 1 = z + 1. Giá trị nhỏ nhất của z + 2 - 4i + z - 4 - 6i
1.2.2.2.2. Bài tập 10: [Thi thử THTT – Lần 3 - 2017] Cho các số phức z thỏa mãn 2z + 5 - 4i = 2 + 4i. Giá trị nhỏ nhất của z + 1 - 4i + z - 1 - i
1.2.2.2.3. Bài tập 11: Cho số phức z thỏa mãn z - 1 = z - 2 - i. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = z - 3 - i + z - 4 + i
1.2.2.2.4. Bài tập 12: Cho số phức z thỏa mãn z + 2 - 2i = z - 2i. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = z - 2i + z - 1 - 2i
1.2.2.2.5. Bài tập 13: Cho số phức z thỏa mãn z + 2 - 2i = z - 2i. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = z - 2i - z - 1 - 2i

1.2.3. Bài toán 3: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm I và đoạn thẳng AB. Điểm M chạy trên đoạn thẳng AB sao cho độ dài đoạn IM nhỏ nhất. Khi đó hãy tìm vị trí điểm M và tính độ dài IM

Skkn rèn luyện kĩ năng cho học sinh giải các bài toán cực trị trong số phức bằng việc khai thác các bài toán cực trị trong hình học phẳng

Bạn đang xem trước tài liệu:

Skkn rèn luyện kĩ năng cho học sinh giải các bài toán cực trị trong số phức bằng việc khai thác các bài toán cực trị trong hình học phẳng

Bài viết "Rèn Luyện Kỹ Năng Giải Toán Cực Trị Trong Số Phức Qua Hình Học Phẳng" cung cấp cho người đọc những phương pháp hiệu quả để phát triển kỹ năng giải toán cực trị trong lĩnh vực số phức thông qua hình học phẳng. Tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, giúp học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn áp dụng vào các bài toán thực tế. Bài viết còn chỉ ra những lợi ích của việc rèn luyện kỹ năng này, bao gồm khả năng tư duy logic, sự nhạy bén trong giải quyết vấn đề và sự tự tin khi đối mặt với các bài toán phức tạp.

Để mở rộng thêm kiến thức của bạn về các phương pháp giải toán, bạn có thể tham khảo bài viết "Skkn nâng cao năng lực phát triển tư duy toán học cho học sinh qua việc giải quyết một số bài toán về hàm số bằng cách sử dụng các yếu tố của đạo hàm", nơi cung cấp những kỹ thuật hữu ích trong việc phát triển tư duy toán học. Ngoài ra, bài viết "Skkn rèn luyện kỹ năng giải một số dạng bài tập trắc nghiệm về đơn điệu cực trị của hàm số hợp thông qua giả lập f x  " sẽ giúp bạn làm quen với các dạng bài tập trắc nghiệm liên quan đến cực trị. Cuối cùng, bạn cũng có thể tìm hiểu thêm về "Luận văn nghiên cứu về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất ở trung học phổ thông", một tài liệu hữu ích để nắm vững khái niệm giá trị cực trị trong toán học. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và nâng cao kỹ năng giải toán của mình.