Luận Văn Thạc Sĩ: Phương Pháp Xây Dựng và Giải Đẳng Thức, Bất Đẳng Thức Đại Số Từ Đẳng Thức, Bất Đẳng Thức Lượng Giác

2009

80
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI

1.1. Một số khái niệm liên quan đến đề tài

1.2. Khái niệm sáng tạo

1.3. Lịch sử của thuật ngữ sáng tạo

1.4. Điều kiện cần và đủ để thừa nhận sự sáng tạo

1.5. Phạm vi sử dụng khái niệm sáng tạo

1.6. Quá trình đáp ứng nhu cầu thúc đẩy khả năng sáng tạo

1.7. Tư duy sáng tạo

1.8. Khoa học sáng tạo

1.9. Thực trạng sự sáng tạo của học sinh và giáo viên hiện nay

1.10. Gợi ý về một phương pháp hoạt động sáng tạo

2. CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG CÁC ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNG THỨC ĐẠI SỐ TỪ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNG THỨC LƯỢNG GIÁC

2.1. Các kết quả cơ bản

2.2. Kết quả cơ bản thứ nhất

2.3. Kết quả cơ bản thứ hai

2.4. Kết quả cơ bản thứ ba

2.5. Kết quả cơ bản thứ tư

2.6. Kết quả cơ bản thứ năm

2.7. Kết quả cơ bản thứ sáu

2.8. Xây dựng đẳng thức và bất đẳng thức đại số từ đẳng thức và bất đẳng thức lượng giác

2.9. Xây dựng các đẳng thức đại số từ các đẳng thức lượng giác

2.10. Xây dựng các bất đẳng thức đại số từ các bất đẳng thức lượng giác

2.11. Kết luận chương 2

3. CHƯƠNG 3: CHỨNG MINH CÁC ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNG THỨC ĐẠI SỐ ĐÃ XÂY DỰNG MÀ KHÔNG SỬ DỤNG CÁC KIẾN THỨC CỦA LƯỢNG GIÁC

3.1. Chứng minh các đẳng thức đại số

3.2. Chứng minh các bất đẳng thức

3.3. Kết luận chương 3

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn thạc sĩ vnu ued một phương pháp xây dựng và giải các đẳng thức và bất đẳng thức đại số từ đẳng thức và bất đẳng thức lượng giác

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued một phương pháp xây dựng và giải các đẳng thức và bất đẳng thức đại số từ đẳng thức và bất đẳng thức lượng giác

Tài liệu "Phương Pháp Xây Dựng và Giải Đẳng Thức, Bất Đẳng Thức Đại Số Từ Lượng Giác" cung cấp một cái nhìn sâu sắc về các phương pháp xây dựng và giải quyết các đẳng thức và bất đẳng thức trong đại số, đặc biệt là từ góc độ lượng giác. Tài liệu này không chỉ giúp người đọc nắm vững các khái niệm cơ bản mà còn trang bị cho họ những kỹ năng cần thiết để áp dụng vào các bài toán thực tiễn. Một trong những lợi ích lớn nhất của tài liệu là khả năng giúp người học phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề, điều này rất quan trọng trong học tập và nghiên cứu toán học.

Nếu bạn muốn mở rộng kiến thức của mình về các chủ đề liên quan, hãy tham khảo tài liệu "Luận văn thạc sĩ hệ phương trình đại số và mũ lôgarit phương trình", nơi bạn có thể tìm hiểu thêm về hệ phương trình trong đại số. Ngoài ra, tài liệu "Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học chủ đề phương trình hệ phương trình theo hướng phát triển năng lực và giải quyết vấn đề thực" sẽ giúp bạn khám phá cách dạy và học các phương trình một cách hiệu quả hơn. Cuối cùng, tài liệu "Về một số thuật toán phân tích đa thức một biến thành nhân tử" sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức bổ ích về phân tích đa thức, một phần quan trọng trong đại số. Những tài liệu này sẽ là cơ hội tuyệt vời để bạn đào sâu hơn vào các khía cạnh khác nhau của toán học.