Nghiên cứu năng lực trí tuệ và tình trạng thị lực của học sinh trung học phổ thông ở Pleiku, Gia Lai

Năng lực trí tuệ của học sinh được đo lường bằng các bài test IQ tiêu chuẩn như Raven's Progressive Matrices và Wechsler Adult Intelligence Scale. Kết quả cho thấy sự phân bố IQ theo độ tuổi, giới tính, và hoàn cảnh gia đình. Học sinh có cha mẹ làm nghề trí thức thường có chỉ số IQ cao hơn. Nghiên cứu cũng so sánh chỉ số IQ giữa hai trường THPT Pleiku và THPT Nguyễn Chí Thanh, phát hiện sự khác biệt đáng kể.

Thị lực của học sinh được đánh giá qua tỷ lệ mắc các tật khúc xạ. Kết quả cho thấy tỷ lệ cận thị chiếm 80% trong số học sinh mắc tật khúc xạ. Các yếu tố ảnh hưởng bao gồm thời gian sử dụng mắt, tư thế ngồi học, và loại đèn học. Nghiên cứu cũng chỉ ra mối liên hệ giữa tật khúc xạ và yếu tố di truyền, với tỷ lệ mắc cao hơn ở học sinh có cha mẹ bị cận thị.

Phân tích dữ liệu cho thấy mối tương quan tích cực giữa năng lực trí tuệ và thị lực. Học sinh có thị lực tốt thường đạt kết quả học tập cao hơn, trong khi học sinh mắc tật khúc xạ có chỉ số IQ thấp hơn. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng việc sử dụng mắt quá mức và thiếu ánh sáng phù hợp khi học tập có thể ảnh hưởng tiêu cực đến cả thị lực và năng lực trí tuệ.

Để cải thiện năng lực trí tuệ và thị lực, nghiên cứu đề xuất các biện pháp như tăng cường giáo dục về cách bảo vệ mắt, cải thiện điều kiện học tập, và khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động ngoài trời. Nhà trường và gia đình cần phối hợp để tạo môi trường học tập lành mạnh, giúp học sinh phát triển toàn diện cả về trí tuệ và sức khỏe.

Kết quả nghiên cứu giúp nhà trường điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với năng lực trí tuệ của học sinh. Đồng thời, các biện pháp bảo vệ thị lực được áp dụng để giảm tỷ lệ mắc tật khúc xạ, từ đó nâng cao hiệu quả học tập.

Nghiên cứu cung cấp thông tin quan trọng cho các chương trình chăm sóc mắt học đường. Các biện pháp phòng ngừa và điều trị tật khúc xạ được đề xuất dựa trên kết quả nghiên cứu, giúp cải thiện sức khỏe thị lực của học sinh.