Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận về sự hài lòng với công việc của nhân viên. Chương 2: Phương pháp nghiên cứu Chương 3: Hiện trạng sự hài lòng đối với công việc của nhân viên Viện Khoa học Đo đạc và Bản đồ. Chương 4: Các giải pháp nâng cao sự hài lòng của nhân viên Viện Khoa học Đo đạc và Bản đồ. Kết luận 4 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ SỰ HÀI LÒNG VỚI CÔNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1 Các công trình nghiên cứu ở nước ngoài Nghiên cứu về sự hài lòng với công việc đã là chủ đề nghiên cứu rất phổ biến và cần thiết không những ở trong nước mà cả quốc tế.
Dưới đây là một số nghiên cứu liên quan tiêu biểu như sau: Lester, E. Lester đã thực hiện nghiên cứu bằng việc phát triển Bảng câu hỏi về sự hài lòng với công việc của giáo viên. Với mục đích xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng, Lester đã khảo sát 620 giáo viên ở Mỹ. Kết quả nghiên cứu cho thấy các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng gồm 9 yếu tố: Thù lao, trách nhiệm, điều kiện làm việc, đồng nghiệp, giám sát, công việc, thăng tiến, đảm bảo và ghi nhận.
Tính đúng đắn và sự tin cậy của bảng hỏi được xác nhận qua số liệu thực nghiệm trong nghiên cứu của Lester. Spector (1997) đã xây dựng Mô hình Job Satisfaction Survey (JSS) Khảo sát sự hài lòng công việc. Spector đã thực hiện nghiên cứu và xây dựng mô hình JSS để áp dụng cho các doanh nghiệp trong lĩnh vực dịch vụ. Khảo sát sự hài lòng công việc đã đưa ra 9 yếu tố để đánh giá mức độ hài lòng: - Lương; - Cơ hội thăng tiến; - Điều kiện làm việc; - Đồng nghiệp; - Yêu thích công việc; 5 - Phúc lợi; - Giao tiếp thông tin; - Sự giám sát; - Phần thưởng bất ngờ.
Mô hình này được ứng dụng chủ yếu ở các tổ chức phi lợi nhuận: trung tâm chăm sóc sức khỏe, bệnh viện…. Sarah Yuliarini, Nik Kamariah Nik Mat, Pranav Kumar (2012) của trường đại học Utara ở Malaysia đã thực hiện cuộc nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của nhân viên hành chính đối với công việc tại các trường đại học ở Malaysia. Nhóm nghiên cứu đã tiến hành khảo sát, phân tích và chỉ ra các yếu tố tác động đến sự hài lòng với công việc của nhân viên trường Đại học ở Malaysia. Theo kết quả của nghiên cứu này, yếu tố tác động mạnh mẽ đến sự hài lòng với công việc của nhân viên gồm: Lãnh đạo, đào tạo và kiến thức quản lý (Hình 1.
Những nhân tố ảnh hƣởng đến sự hài lòng của nhân viên hành chính trong các tổ chức giáo dục ở Malaysia (Nguồn: Sarah Yuliarini et al (2012)) Nhóm Nghiên cứu đã thực hiện khảo sát với 150 bảng câu hỏi được phát cho các nhân viên tại trường Đại học Utara ở Malaysia. Nghiên cứu cho 6 thấy mối quan hệ mật thiết giữa lãnh đạo và sự hài lòng của nhân viên. Việc lựa chọn phong cách lãnh đạo thích hợp để giám sát, nâng cao sự hài lòng của nhân viên và đạt mục tiêu dự kiến của doanh nghiệp luôn là vấn đề cần thiết.2 Các công trình nghiên cứu trong nước Dung, T. (2005), Đo lường mức độ thỏa mãn đối với công việc trong điều kiện của Việt Nam, Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ, 5.
Trong nghiên cứu này, tác giả đã sử dụng Mô hình JDI (chỉ số mô tả công việc) của Smith và đồng nghiệp để thực hiện đo lường mức độ hài lòng công việc trong điều kiện của Việt Nam. Nghiên cứu thực hiện ở Việt Nam nên để phù hợp với tình hình trong nước, ngoài các nhân tố trong Mô hình JDI (5 nhân tố) tác giả còn bổ sung thêm hai nhân tố là điều kiện làm việc và phúc lợi tại thành thang đo AJDI. Như vậy, các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng công việc được xác định: - Yếu tố công việc; - Lương /Thu nhập; - Hỗ trợ từ cấp trên; - Mối quan hệ với đồng nghiệp; - Sự thăng tiến và phát triển nghề nghiệp; - Các phúc lợi mà công ty mang lại cho người lao động; - Môi trường làm việc. Nghiên cứu đã kiểm định được sự đúng đắn giá trị các thang đo trong Mô hình JDI và quan trọng hơn là đánh giá được sự ảnh hưởng như thế nào của các nhân tố đến mức độ hài lòng với công việc của người lao động tại Việt Nam.
Đỗ Xuân Trường (2014), Sự hài lòng với công việc của giảng viên đại học, đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của ĐHKT – ĐHQG. 7 Trong nghiên cứu, tác giả đã khảo sát, thu thập ý kiến của nhiều giảng viên sau đó tổng hợp, phân tích, đánh giá và đo lường mức độ hài lòng với công việc của họ. Từ đó đưa ra các yếu tố tác động đến mức độ hài lòng của giảng viên, gồm 9 yếu tố: Tính chất công việc, mối quan hệ với sinh viên, mối quan hệ với đồng nghiệp, điều kiện làm việc, tiền lương, thăng tiến nghề nghiệp, quản lý hành chính, chính sách quản lý, cán bộ quản lý trực tiếp. Tính chất công việc Cán bộ quản lý trực tiếp Mối quan hệ với sinh viên Mối quan hệ với đồng nghiệp Sự hài lòng về công việc của Điều kiện làm việc giảng viên Tiền lương Chính sách quản lý Thăng tiến nghề nghiệp Quản lý hành chính Hình 1.2: Mô hình các yếu tố ảnh hƣởng đến sự hài lòng của giảng viên đại học (Nguồn: Đỗ Xuân Trường (2014)) 8 Phạm Hồng Quang, (2010), Vấn đề tạo động lực làm việc cho giảng viên đại học trong điều kiện hiện nay, Tạp chí giáo dục, Số 242, kỳ 2.
Bài viết này đặt động lực của giảng viên trong bối cảnh chung về đổi mới của các trường đại học và nâng cao chất lượng đào tạo nói chung ở nước ta. Theo Phạm Hồng Quang thì tạo động lực cho giảng viên các trường sư phạm cần tạo ra môi trường dạy-học tích cực cho giảng viên và sinh viên, đổi mới chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy và ứng dụng lý thuyết khoa học giáo dục hiện đại để nâng cao chất lượng đào tạo. Bài viết cũng chia sẻ những kinh nghiệm Trường đại học sư phạm Thái Nguyên đã áp dụng.3 Khoảng trống nghiên cứu Sau khi tham khảo những nghiên cứu, tác giả nhận thấy có thể kế thừa của một số nghiên cứu phù hợp với nội dung đề tài đang thực hiện của tác giả như là cơ sở lý luận về sự hài lòng với công việc nói chung của các tác giả, thang đo của Lester (1987) để đo lường sự hài lòng của các yếu tố ảnh hưởng và đặc biệt là mô hình nghiên cứu của Đỗ Xuân trường (2014). Các yếu tố ảnh hưởng trong mô hình của Đỗ Xuân Trường đã bao hàm các yếu tố của nghiên cứu đi trước và bổ sung những yếu tố cần thiết phù hợp với môi trường làm việc tại Việt Nam trong thời kỳ hiện nay, tác giả đánh giá các yếu tố trong mô hình đó tương đối phù hợp và đầy đủ các khía cạnh đánh giá đối với đối tượng mà tác giả đang nghiên cứu.
Ngoài những yếu tố kế thừa của những nghiên cứu đi trước, trong nghiên cứu này, tác giả cũng sẽ có những khác biệt về: thời gian nghiên cứu (năm 2016- 2018), về quy mô mẫu (toàn bộ nhân viên của đơn vị), về phương pháp nghiên cứu (sử dụng bảng hỏi) và đối tượng nghiên cứu (nhân viên Viện Khoa học Đo đạc và Bản đồ).2 Cơ sở lý thuyết về sự hài lòng với công việc của nhân viên 1.1 Khái niệm sự hài lòng của nhân viên, người lao động 9 Trên thế giới đã có rất nhiều các nhà nghiên cứu đưa ra khái niệm về sự hài lòng. Trong nghiên cứu này sẽ trình bày một số định nghĩa phổ biến về sự hài lòng với công việc, cụ thể: Theo Hoppock (1935) sự hài lòng với công việc là tổng hợp sự hài lòng về tâm lý, sinh lý và các yếu tố môi trường khiến cho một người thật sự cảm thấy hài lòng về công việc của họ. Còn Weiss (1967) lại cho rằng sự hài lòng trong công việc là thái độ về công việc được thể hiện bằng cảm nhận, niềm tin và hành vi của người lao động. Hay theo Smith (1983) thì sự hài lòng với công việc chỉ đơn giản là cảm giác mà người lao động cảm nhận về công việc của họ.
Spector (1997) sự hài lòng với công việc đớn giản là việc người ta cảm thấy thích công việc của họ và các khía cạnh công việc của họ như thế nào. Bởi nó là sự đánh giá chung nên nó là một biến về thái độ. Theo Ellickson và Logsdon (2001) lại cho rằng sự hài lòng công việc được định nghĩa chung là mức độ người nhân viên yêu thích công việc của họ, đó là thái độ dựa trên sự nhận thức của người nhân viên là tích cực hay tiêu cực về công việc hoặc môi trường làm việc của họ. Nói cách khác, môi trường làm việc càng đáp ứng được các nhu cầu, giá trị của người lao động thì độ hài lòng công việc càng cao.
Như vậy, sự hài lòng với công việc có khá nhiều định nghĩa, đối với tác giả thì sự hài lòng với công việc đơn giản là việc cảm nhận của người lao động về công việc và môi trường làm việc của họ có đáp ứng được những yêu cầu của họ hay không.2 Tầm quan trọng của sự hài lòng về công việc Hiểu được định nghĩa về sự hài lòng với công viêc để thấy rằng nó cực kỳ quan trọng trong bất kỳ tổ chức nào dù lớn hay nhỏ. Sự hài lòng của nhân 10 viên có tác dụng hai chiều, cả với tổ chức lẫn chính bản thân nhân viên, tuy nhiên mức độ và cường độ quan trọng là có khác nhau. Đối với tổ chức: Sự hài lòng của nhân viên tác động đến mọi mặt của hoạt động doanh nghiệp bao gồm: - Thứ nhất là gia tăng hiệu suất nhân sự. Nhân viên hài lòng với công việc sẽ có thái độ và hành vi tốt hơn, tận tậm, cống hiến và chủ động học hỏi, phát triển trong công việc.
Điều này làm gia tăng năng suất tổng thể của công ty và giúp công ty đạt được các mục tiêu của mình - Thứ hai là duy trì và ổn định được nguồn nhân lực trong công ty, nhân viên hài lòng sẽ có tinh thần gắn bó với doanh nghiệp cao hơn, ít bị giao động bởi những lời mời chào bên ngoài.