Khởi sự kinh doanh: Nghiên cứu tiềm năng của sinh viên ngành kinh tế tại Đại học Thủ Dầu Một

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: Lý do chọn đề tài

1.1. Mục tiêu nghiên cứu

1.2. Câu hỏi nghiên cứu

1.3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu

1.4. Phương pháp nghiên cứu

1.5. Đóng góp của đề tài

1.6. Cấu trúc của đề tài

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

2.1. Khái niệm về người học

2.2. Khái niệm về khởi sự kinh doanh

2.3. Khái niệm người khởi sự kinh doanh

2.4. Tiềm năng khởi sự kinh doanh

2.5. Các mô hình nghiên cứu về khởi sự kinh doanh

2.6. Tổng quan các công trình nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến tiềm năng khởi sự kinh doanh

2.7. Các công trình nghiên cứu nước ngoài

2.8. Các công trình nghiên cứu trong nước

2.9. Mô hình nghiên cứu

2.10. Giả thuyết nghiên cứu

3. CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1. Quy trình nghiên cứu

3.2. Nghiên cứu sơ bộ và xây dựng thang đo

3.3. Nghiên cứu sơ bộ định tính

3.4. Nghiên cứu sơ bộ định lượng

3.5. Xây dựng thang đo

3.6. Nghiên cứu định lượng. Phương pháp chọn mẫu và thu thập dữ liệu

3.7. Phương pháp xử lý thông tin

4. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

4.1. Tổng quan về tình hình tự tạo việc làm của người học khối ngành Kinh tế tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

4.2. Thống kê mô tả mẫu nghiên cứu

4.3. Kiểm định độ tin cậy Cronbach’s Alpha

4.4. Kiểm định độ tin cậy thang đo Thái độ về khởi sự kinh doanh

4.5. Kiểm định độ tin cậy thang đo Quy chuẩn chủ quan

4.6. Kiểm định độ tin cậy thang đo Giáo dục kinh doanh

4.7. Kiểm định độ tin cậy thang đo Kinh nghiệm kinh doanh

4.8. Kiểm định độ tin cậy thang đo Đặc điểm tính cách

4.9. Kiểm định độ tin cậy thang đo Nguồn vốn

4.10. Kiểm định độ tin cậy thang đo Tiềm năng khởi sự kinh doanh

4.11. Phân tích nhân tố khám phá EFA

4.12. Phân tích nhân tố EFA – Các biến độc lập

4.13. Phân tích nhân tố EFA – Biến phụ thuộc

4.14. Phân tích tương quan

4.15. Phân tích hồi quy

4.16. Kiểm định các giả thuyết nghiên cứu

4.17. Kiểm tra vi phạm các giả định hồi quy

4.18. Giả định phân phối chuẩn của phần dư

4.19. Giả định liên hệ tuyến tính

4.20. Kiểm định One-Way ANOVA với các biến nhân khẩu học

4.21. Kiểm định One-Way ANOVA với biến giới tính

4.22. Kiểm định One-Way ANOVA với biến bậc đào tạo

4.23. Kiểm định One-Way ANOVA với biến ngành đào tạo

4.24. Kiểm định One-Way ANOVA với biến truyền thống kinh doanh gia đình

5. CHƯƠNG 5

TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Giới thiệu về khởi sự kinh doanh

Khởi sự kinh doanh là một yếu tố quan trọng trong nền kinh tế hiện đại, đặc biệt trong bối cảnh Việt Nam đang chuyển mình mạnh mẽ. Đề tài này tập trung vào việc nghiên cứu tiềm năng sinh viên ngành kinh tế tại Đại học Thủ Dầu Một. Trong những năm gần đây, việc khởi nghiệp đã trở thành một xu hướng mạnh mẽ trong giới trẻ, đặc biệt là sinh viên. Theo báo cáo, Việt Nam nằm trong nhóm các quốc gia có tinh thần khởi nghiệp cao, nhưng khả năng hiện thực hóa những ý tưởng khởi nghiệp vẫn còn hạn chế. Điều này cho thấy sự cần thiết trong việc trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cần thiết để phát triển doanh nghiệp trong tương lai.

II. Các nhân tố ảnh hưởng đến tiềm năng khởi sự kinh doanh

Nghiên cứu đã xác định sáu nhân tố chính tác động đến tiềm năng khởi sự kinh doanh của sinh viên, bao gồm: (1) Thái độ về khởi sự kinh doanh, (2) Quy chuẩn chủ quan, (3) Giáo dục kinh doanh, (4) Kinh nghiệm kinh doanh, (5) Đặc điểm tính cách, và (6) Nguồn vốn. Các yếu tố này không chỉ phản ánh sự chuẩn bị của sinh viên trước khi khởi nghiệp mà còn cho thấy sự ảnh hưởng của môi trường học tập và xã hội đến quyết định khởi sự của họ. Ví dụ, thái độ tích cực về khởi sự kinh doanh có thể dẫn đến việc sinh viên dễ dàng hơn trong việc tìm kiếm cơ hội và tạo dựng doanh nghiệp của riêng mình.

III. Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu này áp dụng phương pháp hỗn hợp bao gồm nghiên cứu định tính và định lượng. Nghiên cứu định tính nhằm làm rõ các khái niệm và xác định các biến quan sát, trong khi nghiên cứu định lượng được thực hiện thông qua khảo sát với 220 sinh viên tại Đại học Thủ Dầu Một. Phân tích hồi quy bội được sử dụng để đánh giá mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến tiềm năng khởi sự kinh doanh. Kết quả cho thấy, Thái độ về khởi sự kinh doanh có tác động mạnh nhất, tiếp theo là Nguồn vốn và Đặc điểm tính cách. Những phát hiện này cung cấp cái nhìn sâu sắc về những yếu tố cần thiết để thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp trong sinh viên.

IV. Hàm ý quản trị

Dựa trên các kết quả nghiên cứu, một số hàm ý quản trị được đề xuất nhằm nâng cao tiềm năng khởi sự kinh doanh của sinh viên. Đầu tiên, các chương trình đào tạo cần được thiết kế lại để tích hợp các nội dung về khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo. Thứ hai, cần có các hoạt động ngoại khóa nhằm khuyến khích sinh viên tham gia vào các dự án khởi nghiệp thực tế. Cuối cùng, việc tạo ra một môi trường khởi nghiệp thuận lợi, bao gồm việc cung cấp nguồn vốn và hỗ trợ tư vấn cho sinh viên, sẽ giúp họ có thêm động lực để hiện thực hóa ý tưởng kinh doanh.

V. Kết luận

Nghiên cứu về tiềm năng khởi sự kinh doanh của sinh viên ngành kinh tế tại Đại học Thủ Dầu Một không chỉ cung cấp thông tin giá trị cho các nhà quản lý giáo dục mà còn cho các doanh nhân tương lai. Việc hiểu rõ các nhân tố ảnh hưởng sẽ giúp xây dựng các chương trình đào tạo phù hợp, từ đó thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp trong giới trẻ. Những nỗ lực này sẽ góp phần quan trọng vào sự phát triển kinh tế địa phương và quốc gia trong tương lai.

Nghiên cứu tiềm năng khởi sự kinh doanh của sinh viên ngành kinh tế tại Đại học Thủ Dầu Một