GIAO TRINH XÃ HOI HOC DAI CUONG Biba sean TRS. TA MINH NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIÁ THÀNH PHỔ HỒ CHÍ MINH - '10?-2007/2XBHD0-08 XH,GT,B46-070} LỗI NỔI ĐẦU Xã hội học là một khoa bọc nghiên cửu về xã hội, về hệ thống các mối quan hệ xã Hội của còn người, Tuy còn là một agar t Mf 168 Gi va phat triển, xã bội học đã và dang trì thành ngành khoa học cố vị Ðf quan tệng đổi với tất cả các ah vực của đời sống xã hột. Những trị thức nhập ma Xã hội học và phương phấp hiận của nổ ngây căng trở déa Hiếi thực và cổ tíc đụng không nhỏ đổi với sự phải triển của xã hội, Đại hội đại biển toần quốc lần X {184H/2006 - 34424/200ð) của Đăng Công sẵn Việt Nam hen. nhấn mạnh đến vai ted ofa cde ñgãnh khoa học, trong đó of khoa học xã hội - có $ nghĩa cực kỹ quan trọng đổi với sự phát triển bên vững của xã hội nước ta hiện nay.
“Trong quả trình biến soạn cuốn Xế hội học Đi cường, chúng tối dựa vào chương tỉnh giáo đục Đi bọc đại cương đó Rộ Giio dục - Đào tạo quy định năm P95. Ching tôi cũng đã cổ gắng tham khảo, chọn lạc nhiều nguồn tài liệu của các tíc gìả trong và ngoài nước, đã dựa vào thực tiền sinh động của đời sống xã Hội ở nước tá trùng bơa hai mươi năm đổi mói, Bae tiệt, chúng rồi đã tham khán những tài liệu của Giáo sự, Tiến xi Phạm Tài Dong, Phó giáo sự - Tiến Nguyền Án Lịch, Phê giáo sự - Tiến đ Nguyễn Minh Hòa, Tiến sĩ Võ Quang Hà cũng một sổ rãi liệu của các tắc giá khác, Cuốn Xế hối hẹc Đi cương gầm bà phần: Phần J: Khải quất lịch sử hình thành và phát triểu Xã hộš Phas 2: Mgt số chuyên ngành Xã hội học cụ thể Phiẩn 3:° Phương pháp về ie điều tru Xã hội bọc, Đại học Khoa học X§ hội về ¡ Nhàn văn, Đạt học ` Quốc giá TP. HEM ee đọc và đồng Bop ; những y én „ở bắu, đợc thực sách n này. Chứng t ti cũng xin cẩm.
on Tiếu sf Teens Van vệ, Thạc sĩ Lê Văn Bàu, Thục sĩ Tầng Hữu ŸYân vá các bạn đồng thiệp, đã động viễn khích lệ và có những ÿ kiến đồng góp về mặt kết cầu và nội dụng của tài liệu, Miặc dà đã rếi cổ gống trong khí biến suạn, cuốn xách này / không irish khỏi ans thiếu sốt mong sự: lượng thể của giả và cắc đồng nghiện để sách Xã hội học đại CƯỡng được hoàn thiện hơn rong lần dải bản. Ta Minh PHAN | XÃ HỘI HỌC LÀ MỘT KHOA HOC BÀI † LỊPH SỬ HÌNH THÀNH XÃ HỘI HỌC !, SỰ RA BỬI CỦA XÃ HỘI HỌC Xã hội học là một ngành khoa bọc xã hội nghiền cứu sẽ cạn người với tự cách là chủ thể xẽ§ hội NghiÊn cửu cách thức ng xử và quan hệ của con người trong các nhóm xã hội, trong tác công đồng và các tổ chức hình thánh nên xã hội, Thuật ngữ Xã hội học cổ nguồn gốc tĩ chữ La tnh SeEletas nghĩa là xã hội và cà Hỳ Láp Logas có dghữa là học thuyết, Xã hội học cũng có nghìa là lý dhuyết về xã hội Đây A một ngành khóa học mới ra đời, côn rất non trẻ so với các khoa. hợc xã hội khác, Lần đầu tiên thuật ngữ Xã hội học được công ba adm [639 ba Auguste Comre (17688- 1857), một nhà niếểt bọc người Pháp, người sang Wp ra “chủ nghề thực chững”. Ông cũng là người đấu liên khởi xướng ra ngành khoa học nây, sà được coi là cha đề, là thuỷ tổ của ngành Xã hội bọc.
Hỏa một thể kể qua, Xã hội bọc đã có những bước phật triển quan tong và nó đã thi được một số thành tựu tạ kần tều thế giỏi, có Ho dụng không nhỏ trong đời sống xã bội Đặc Biết Xã hội học được áp đụng và phát giền tranh Ở các nước cũng nghiệp phát niển, Lý luận Xã hội học để thêu: nhập vào các Reh vực của đời sống xã hội, xử nến thấn thuộc với mọi tổng lập nhân dẫn lhông qua hệ tường giáo dục của các gường đại học và cao đẳng, Flây cũng là môn khoa học bất buộc đối với sinh viên ở bắc đại học và cao đề ng, Sự phát triể moda.a Xã hội học tuần ala liên với sự Phat tiểu của xã hột, Xã hội hội của 'người cùng vvới mốt quan hệ tủa nó, “cing she tắc ngành khoa học khác, Xã hội học đã củ ta những con đường, những biện pháp, cách thức boàn thiện, phát triển các mặt của đời sống xã hội cho ph hợp với quy luật văn động của xã hội. Ở Việt Nam, khoa học xã hội còn rất mới nề những nó đã cỏ những tắc dụng nhất định óng việc nhận thức và ứng dụng vào quản lý xã hội, quần lý đấi nước, mong sự nghiệp củng nghiệp hóa và hiện đại hỏa đấi nước trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, Hơn lúc nào hết, trạng điều kiện hiển nay. thuổn hoàn think af nghiệp đỏ cần nhải phải huy được Vai Hồ của nhân tố còn ttgười lrong đời sống xã hội cần phải Không ngừng buàn thiện các mối quan hệ xã hội, Marx đã cho tằng: Sự phải triển của xã hội, thể hiện ra trước hết là hiện thực cãi tạp aie tiễn ga con neh và oatfree của quận, fins nhấn _ cat La nt môn khoa học về xã bối, mền khoa học nghiền cứu về các quan hệ xã hội, nó ra đời do yêu cầu của bản thân sự vận đồng xã hội, đặc biết là rong những bối cảnh xã hật cổ nhiều hiển động, Là môn khoa học nghiên cứu về con người, về cách ứng xử và quan hệ của còn người trang các nhóm, các tổ chức xã hội, sự ra đời của Xã hội học nhằm đếp ứng ba nhụ cầu cần hẳn sau đầy: Thử nhất, Xã hội hẹ ra đài nhằm đán Wag nhụ cầu qhân thức 2 xã hội. Con người là một thực.
thể a a hGH, can ng, tần tại trong đới sống xã hội, lo vậy; xã hội được tạo ra bởi các quản hệ xã hội, Đó là tuổi quan hệ giữu người với người được bình thành rong quá trình hoạt động thực tiễn. Trang viện giải quyết những vấa để của đời sống xã Bội, cải lạo xã hội thì con người phải nhận thức được xã hội, hiểu biết được xš bội và phải có thững kiến thức phong phô về một xã hội hết sức đa đang, Xã hài bse phát nhận. Ne về nghiện cửa xã hội mới cố phường nhậu thức tyỘt x§X tội: ou ¡ thểế phải đựa theo 4 quan điểm lịch sử, cụ thể và căn cứ vào những tiêu chí văn hóa, đâo cứ, đân tộc và đường lất, chính sách của niệt quốc gia cụ thể. Đồng thời cũng cần phải phần ánh trung thực, thực trạng xã hội rổ phức tạp, đa dạ ng va phải tỉnh đến đặc điểm đặc Thù của mỗi quốc gia, mỗi dan the cu thé trong điểu kiện và hoàn cảnh cụ thể, Thứ hai, Xã bột họp ra đời nhằm đán ứng như cầu hoạt động thực tiễn, Thực tến cuốc sống của xã hội là hết sức phong phú.
Nã hội học luôn gần lên với sự vận hành cầa ruột xã hội tụ thể, buôn gan dn vei qua tinh host động thực tiên của con người trên tấi cả các lĩnh ware của đổi: sẵng xã hội. Xà hãi hục là tiột khim học xuất phất từ thực tiền và chỉ có dựa vào thực thén thi nd mới thực biện được các nha cầu khác. Thự bạ, Kã hội bọc ra đời nhằm đầp ứng nhà cầu phát triển của bắn thần sự vấn động của xã hội ngày wang đa dạng, phang phủ, và hết sức phức tạp nhằm giải quyết những vấn để tảo cuộc sống của xã Hội đặt ra. BIỂU KIÊN VÀ TIỀN ĐỂ BA BỞI CỦA XÃ HỘI HỌP 1.
Biểu kiện kinh tế xã hội Để cho Xã hội học ra đội thì nó phải hội đủ ba điều kiện và tiên để. Eló lã điều kiện kinh tỂ- xã hội, lá điều kiến sự bản 8 nhất, má phần ánh thực trạng kính tẾ- xã hội mong điều kiện hoàn cảnh lịch sử cụ thể- những diễn biển và biến động điễn ra trong đổi sống xã bội tử bản chủ nghĩa, Đồ là cuộc cách mạng cũng nghiệp bồng nỗ từ những năm giữa thể kỷ XVDI ö châu Au a8 thdc dy nén sin xuấi iv ban chữ nghĩa nhải triển, Đỏ là quá trình công nghiệp bảỏa Hiện đại, đặc biệt là cuộc cách niạng công nghiệp ở nước Ảnh từ giữa thể kỹ XVHI đến đâu thể kệ XỨK, đã thúc đấy sự nhất triển đỡ thị một cách phanh chúng, gữ để đã hình thành nên các trung tâm công nghiện, trung tân tung mại và kéo theo sự bình thành các tẵng kip din cư mới, bình thành nên cấo nhêm xã hội, các công đẳng xã hội khác nhau, Cuộc cách mạng công nghiệp bằng tổ, đó thị được hình thành, Tạ ra những sự chuyển địch dân cử hết sức to lớn, mẫu thuẫn gồai cấp, mẫu thuẫn din te và những quan bộ xã hội hếi sử: phức tạp: Đồng thời, do Ảnh tưởng cha. cube cach mang công nghiệp, chủ nghấa nt ban phot gid ở mắột tình độ nhất định dš dẫn tới sự thay đổi chưng về cơ cấu xã hội, lâm tạd VỀ xã hội nông thôn guyển thống thời phòng kiến, Kàm thay đổi cả lối sống đâu tới sự phần his giầu nghền về sựi hat Bình đẳng xã hội. Trong xã hội dủ tình rang nghẽo nàn, quân hách, cùng cực của tầng lớp lào động, lao động bị bóc lật và lymt dụng nhất là đối với phụ aữ vã trẻ em, Các khu nhà ổ chuội của đân nghêo xuất biện, củng với sự đổi bại của bộ nuấy quan liêu, Sự phát niển của đồ thị để lì đảo hận Hải tự và dời quen của cộng đồng, Sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn đã lầm thay đổi mối quan hệ đã ẩn định từ lầu mã con người đã gần bó với cộng đẳng, Sự thay đổi đó lâm cho con người bản khoăn về tượng kai, suy nghĩ về sự ổn định của trật tự xã hội, Các yếu tế trên đã đặt ra cho các nhà khoa học cẩn phải yhiện cửa để giải quyết những bức xúc ấy, để m hiểu xã hội vA xem ban chất xã hội là gì Đồ l4 một trùng những điều kiện để Xã hội học ra đời, 2.