Giáo trình mô đun Tin học văn phòng ngành Thiết kế đồ họa tại Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc

Giáo trình tin học văn phòng ngành thiết kế đồ họa trình độ cao đẳng tại Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc cung cấp kỹ năng Excel và PowerPoint chuẩn.

Chuyên ngành

Thiết kế đồ họa

Tác giả

Đặng Hoàng Xinh, Trần Thị Thuận, Lê Đình Nhật Lam và cộng sự

Thể loại

Giáo trình

2021

71
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Tóm tắt

I. Tổng quan giáo trình Tin học văn phòng ngành Thiết kế đồ họa

Giáo trình Tin học văn phòng ngành Thiết kế đồ họa Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc được xây dựng nhằm chuẩn hóa kỹ năng số cho sinh viên mỹ thuật. Chương trình đào tạo kết hợp giữa lý thuyết xử lý dữ liệu và kỹ năng trình bày nội dung trực quan. Sinh viên ngành đồ họa cần nắm vững các công cụ văn phòng để tối ưu hóa quy trình quản lý dự án. Tài liệu tập trung vào hai học phần cốt lõi bao gồm Microsoft Excel và Microsoft PowerPoint. Phần mềm Excel giúp quản trị dữ liệu, tính toán vật liệu in ấn và thiết lập chi phí sản xuất thiết kế. Phần mềm PowerPoint hỗ trợ xây dựng hồ sơ năng lực, thuyết minh phương án mỹ thuật và trình bày ý tưởng sáng tạo. Cấu trúc bài giảng phân chia khoa học từ thao tác cơ bản đến kỹ thuật chuyên sâu. Giáo trình phản ánh định hướng đào tạo thực học, thực hành của nhà trường. Người học dễ dàng tiếp cận kiến thức nhờ hệ thống bài tập tình huống thực tế. Tài liệu phục vụ đắc lực cho mục tiêu nâng cao năng suất làm việc của chuyên viên thiết kế trong môi trường doanh nghiệp hiện đại.

1.1. Mục tiêu đào tạo môn học tại trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc

Môn học trang bị kiến thức thực tế về ứng dụng tin học văn phòng cho lĩnh vực sáng tạo. Người học rèn luyện kỹ năng tổ chức cơ sở dữ liệu và quản lý thông tin khách hàng chuyên nghiệp. Sinh viên thành thạo thao tác định dạng văn bản dự án, trích xuất dữ liệu và biểu diễn bảng biểu kỹ thuật. Nội dung đào tạo giúp người học liên kết tư duy thiết kế hình ảnh với khả năng tính toán định mức chi phí. Việc làm chủ công cụ giúp chuyên viên thiết kế tự tin làm việc nhóm và điều phối tiến độ sản xuất. Nhà trường chú trọng rèn luyện kỷ luật thao tác và chuẩn mực trình bày theo tiêu chuẩn ngành.

1.2. Khung chương trình đào tạo tích hợp Excel và PowerPoint

Khung chương trình chia thành mười một bài học trọng tâm trải rộng trên hai phân hệ chính. Phân hệ Excel bao gồm các chuyên đề tính toán từ bài mở đầu đến in ấn bảng tính. Sinh viên tiếp cận cú pháp hàm toán học, xử lý chuỗi và thống kê nâng cao. Bài học cơ sở dữ liệu hướng dẫn quản lý thông số kỹ thuật sản phẩm đồ họa. Phân hệ PowerPoint tập trung vào nghệ thuật thiết kế slide từ bài sáu đến bài mười một. Học phần hướng dẫn bố cục không gian, chèn đồ họa vector, tích hợp âm thanh và video. Kỹ thuật tạo hiệu ứng chuyển động tăng cường tính tương tác khi thuyết trình. Nội dung đào tạo bám sát nhu cầu thực tế của các công ty thiết kế và truyền thông hiện nay.

II. Vấn đề học giáo trình Tin học văn phòng ngành Thiết kế đồ họa

Nhiều sinh viên thiết kế đồ họa thường coi nhẹ kỹ năng tin học văn phòng. Xu hướng chung là chỉ tập trung vào các phần mềm đồ họa chuyên dụng như Photoshop hay Illustrator. Điều này dẫn đến sự mất cân bằng về kỹ năng quản trị công việc. Người thiết kế gặp khó khăn khi phải tính toán khối lượng bản in và định mức mực in. Thiếu kỹ năng Excel khiến việc lập bảng báo giá thiết kế cho khách hàng diễn ra chậm chạp và dễ sai sót. Các hàm số logic và tìm kiếm thường gây bối rối cho người thiên về tư duy hình ảnh. Ngoài ra, việc trình bày phương án sáng tạo trên PowerPoint chưa đạt hiệu quả truyền thông mong muốn. Nhiều bài thuyết trình có slide rối rắm, lạm dụng màu sắc và thiếu phân cấp thông tin thị giác. Sinh viên cũng gặp trở ngại trong việc in ấn bảng tính Excel đúng kích thước trang giấy. Bản in thường bị tràn trang hoặc cắt mất cột dữ liệu quan trọng. Lỗi này làm giảm đáng kể uy tín chuyên nghiệp trước nhà tuyển dụng và đối tác thương mại.

2.1. Rào cản khi xử lý dữ liệu và thuật toán bảng tính Excel

Tư duy trực quan của người làm mỹ thuật thường xung đột với cấu trúc logic của Excel. Việc ghi nhớ cú pháp các hàm VLOOKUP, INDEX hay MATCH là thử thách lớn đối với sinh viên. Người học dễ nhầm lẫn tham số mảng và vùng dữ liệu tham chiếu cố định. Khi phát sinh lỗi cú pháp, sinh viên thường lúng túng trong việc tìm kiếm nguyên nhân và sửa chữa công thức. Kỹ thuật định dạng có điều kiện và xử lý chuỗi văn bản cũng đòi hỏi tính kỷ luật cao. Nếu thiếu kiên nhẫn luyện tập, bảng tính sẽ dễ xảy ra sai lệch số liệu nghiệm thu dự án. Rào cản kỹ thuật này cản trở khả năng tự lập bảng cân đối ngân sách thiết kế.

2.2. Hạn chế trong chuyển giao ý tưởng thiết kế qua slide

Nhiều sinh viên thiết kế đồ họa tạo ra các tác phẩm xuất sắc nhưng trình bày kém thuyết phục. Điểm yếu phổ biến là xem nhẹ cấu trúc câu chuyện trực quan trên bài thuyết trình. Việc nhồi nhét quá nhiều hình ảnh và hiệu ứng rườm rà làm phân tán sự chú ý của người xem. Thiếu kỹ năng điều chỉnh tỷ lệ khung hình và độ phân giải khiến slide bị vỡ nét trên máy chiếu. Chèn các tập tin âm thanh hoặc video không đúng chuẩn kỹ thuật dễ dẫn đến lỗi phát dữ liệu. Thất bại trong khâu truyền đạt ý niệm nghệ thuật làm giảm cơ hội thuyết phục khách hàng. Lỗ hổng này chứng minh tầm quan trọng của việc học bài bản kỹ năng PowerPoint.

III. Giải pháp từ giáo trình Tin học văn phòng ngành Thiết kế đồ họa

Giáo trình đưa ra giải pháp toàn diện thông qua phương pháp đào tạo tích hợp dự án thực tế. Nội dung lý thuyết được giản lược tối đa, nhường chỗ cho các bài tập thực hành ứng dụng. Sinh viên tiếp cận bài giảng theo quy trình mẫu có hình ảnh hướng dẫn từng bước. Tài liệu giảng dạy kỹ thuật thiết lập công thức tính toán tự động gắn liền với số liệu thiết kế. Người học thực hành quản lý cơ sở dữ liệu vật liệu, kích thước in và giá thành ấn phẩm. Giáo trình hướng dẫn chi tiết cách thiết lập thông số trang in chuẩn xác trong Excel. Trang in được căn chỉnh lề, cố định dòng tiêu đề và phân trang rõ ràng trước khi xuất xưởng. Đối với PowerPoint, tài liệu hướng dẫn kỹ thuật tư duy bố cục thị giác đồng bộ. Sinh viên nắm vững quy chuẩn phân cấp chữ, lựa chọn bảng màu và chèn đồ họa thông minh SmartArt. Các bài thực hành kiểm tra định kỳ giúp củng cố kiến thức và sửa chữa lỗi thao tác kịp thời. Nhờ vậy, sinh viên tự tin làm chủ toàn bộ kỹ năng văn phòng thiết yếu.

3.1. Phương pháp làm chủ công thức và cơ sở dữ liệu Excel

Giáo trình phân chia nhóm hàm theo từng chuyên đề thực hành rõ ràng. Người học tiếp cận nhóm hàm số học, thống kê, ngày tháng và logic qua các ví dụ quen thuộc. Các tình huống quản lý sản xuất bản vẽ giúp việc tiếp thu hàm VLOOKUP và INDEX trở nên tự nhiên. Quy trình lọc dữ liệu tự động và tạo biểu đồ minh họa số liệu được tinh gọn. Sinh viên áp dụng kỹ thuật cố định hàng cột để in ấn bảng tính chuyên nghiệp. Tài liệu bổ sung phần đối chiếu kết quả thực hành với đáp án mẫu. Phương pháp tự kiểm tra giúp người học phát hiện sai sót cú pháp nhanh chóng. Năng lực làm việc độc lập của sinh viên tiến bộ rõ rệt sau từng buổi học.

3.2. Kỹ thuật thiết kế bài thuyết trình đa phương tiện PowerPoint

Chương trình đào tạo xây dựng lộ trình từng bước từ bài sáu đến bài mười một nhằm chuẩn hóa kỹ năng thuyết trình. Sinh viên thực hành lựa chọn bố cục slide tối giản và chèn đối tượng đồ họa vector chất lượng cao. Học phần hướng dẫn tích hợp hình ảnh phân giải cao, tập tin âm thanh và video minh họa mượt mà. Kỹ thuật tạo hiệu ứng hoạt hình Animation và hiệu ứng chuyển cảnh Slide Transition được tinh chỉnh có chừng mực. Thiết kế tránh sự phô trương, hướng trọng tâm vào thông điệp mỹ thuật của dự án. Người học rèn luyện kỹ năng điều khiển bài trình chiếu linh hoạt trong môi trường thuyết trình thực tế. Nhờ vậy, ý tưởng thiết kế tạo được sức thuyết phục mạnh mẽ.

IV. Giá trị của giáo trình Tin học văn phòng ngành Thiết kế đồ họa

Giáo trình Tin học văn phòng ngành Thiết kế đồ họa của Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc đem lại giá trị ứng dụng thực tiễn to lớn. Bộ tài liệu xóa bỏ quan niệm sai lầm về sự tách biệt giữa kỹ năng văn phòng và công việc sáng tạo. Sinh viên ngành mỹ thuật sở hữu năng lực toàn diện cả về thẩm mỹ lẫn tư duy quản trị số liệu. Trong môi trường doanh nghiệp quảng cáo và in ấn, người làm thiết kế cần liên tục làm việc với bảng tính dự toán vật tư và báo giá thi công. Việc sử dụng thành thạo Excel giúp hạn chế tối đa rủi ro tính toán chi phí sai lệch. Bên cạnh đó, năng lực thiết kế trình diễn PowerPoint chuyên nghiệp là chìa khóa để chốt hợp đồng thiết kế thành công với đối tác. Sinh viên tốt nghiệp tự tin ứng tuyển vào các vị trí chuyên viên thiết kế, quản lý xưởng in hoặc khởi nghiệp tự do. Giáo trình khẳng định chất lượng đào tạo gắn liền nhu cầu xã hội của nhà trường. Đây là hành trang nghề nghiệp vững chắc cho nguồn nhân lực thiết kế đồ họa thời đại số.

4.1. Ứng dụng Excel trong lập bảng tính báo giá và quản lý in ấn

Kỹ năng lập bảng tính Excel giữ vai trò then chốt trong chuỗi cung ứng ngành in ấn quảng cáo. Người thiết kế sử dụng bảng tính để quản lý kho vật tư giấy, mực và decal chuẩn xác. Các hàm số tự động hóa việc tính toán đơn giá ấn phẩm theo số lượng đặt hàng thực tế. Bảng báo giá xuất bản có định dạng chuẩn mực, hiển thị minh bạch các khoản mục chiết khấu và thuế giá trị gia tăng. Thiết lập vùng in thông minh giúp ấn bản báo giá hiển thị vừa vặn trên khổ giấy chuẩn A4 khi gửi khách hàng. Năng lực làm việc cẩn trọng với số liệu tạo dựng phong cách chuyên nghiệp cho chuyên viên thiết kế.

4.2. Xây dựng hồ sơ năng lực và thuyết minh đồ án qua PowerPoint

Hồ sơ năng lực portfolio là tấm danh thiếp quan trọng nhất của chuyên viên thiết kế đồ họa. Bộ giáo trình giúp người học làm chủ các công cụ dàn trang slide để giới thiệu các dự án nghệ thuật. Sinh viên kết hợp nhịp nhàng giữa hình ảnh sản phẩm, biểu đồ thông số kỹ thuật và video mô phỏng thực tế. Bố cục slide gọn gàng tôn vinh bản sắc sáng tạo cá nhân trước hội đồng đánh giá và nhà tuyển dụng. Khả năng trình diễn tự tin, điều khiển slide trôi chảy giúp thông điệp thẩm mỹ chạm đến cảm xúc người xem. Nắm vững kỹ năng PowerPoint tạo bàn đạp vững chắc để sinh viên gia nhập thị trường sáng tạo đầy cạnh tranh.

Tóm tắt và mô tả trên trang này được tạo với sự hỗ trợ của AI. Nếu bạn thấy nội dung không chính xác hoặc có vấn đề, vui lòng Báo lỗi nội dung.

27/10/2026
Tòa giám mục xuân lộc trường cao đẳng hòa bình xuân lộc giáo trình mô đun tin học văn phòng ngành thiết kế đồ họa trình độ cao đẳng

Trích đoạn nội dung tài liệu

MỞ ĐẦU Câu 1. Hãy trình bày Cấu trúc của một Workbook? Câu 2. Hãy trình bày cách nhập dữ liệu? 15 BÀI 1: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN  GIỚI THIỆU BÀI 1 Bài này giới thiệu về Các thao tác cơ bản  MỤC TIÊU BÀI 1 Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:  Về kiến thức: - Hiểu được kiến thức về các thao tác xử lý trên v ng dữ liệu của Excel; - Hiểu được cách xử lý dữ liệu, quản lý tập tin trong Excel; - Hiểu rõ cách xác lập các loại địa chỉ và ý nghĩa của chúng;  Về kỹ năng: - Thành thạo các thao tác đối với dòng, cột, ô, tập tin;  Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: - Có ý thức cẩn thận, chuẩn xác, khoa học.  PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP BÀI 1 - Đối với người dạy: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học thực hiện câu hỏi thảo luận và bài tập bài 1 (cá nhân hoặc nhóm).

- Đối với người học: chủ động đọc trước giáo trình (bài 1) trước buổi học; hoàn thành đầy đủ câu hỏi thảo luận và bài tập tình huống bài 1 theo cá nhân hoặc nhóm và nộp lại cho người dạy đúng thời gian quy định.  ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN BÀI 1 - Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: Không - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu và các thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: bài trình môn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, và các tài liệu liên quan. - Các điều kiện khác: Không có  KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ BÀI 1 - Nội dung:  Kiến thức: Kiểm tra và đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức  Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kĩ năng. 16  Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập.

+ Tham gia đầy đủ thời lượng môn học. + Nghiêm túc trong quá trình học tập. - Phương pháp:  Điểm kiểm tra thường xuyên: 1 điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng/ thuyết trình)  Kiểm tra định kỳ lý thuyết: không có 17  NỘI DUNG BÀI 1 + Xử lý trên vùng  Các loại vùng và cách chọn  Đặt tên vùng  Xóa dữ liệu  Di chuyển dữ liệu  Sao chép dữ liệu + Các thao tác trên cột và dòng  Thay đổi độ rộng  Ch n thêm cột, dòng, ô  Xóa dòng, cột, ô + Các lệnh xử lý tập tin  Lưu tập tin  Mở tập tin  Xóa tập tin + Các loại địa chỉ trong Excel  Địa chỉ tương đối  Địa chỉ tuyệt đối  Địa chỉ hỗn hợp Xử Lý Trên Vùng  Các loại vùng và cách chọn  Vùng ô: Một nhóm các ô được chọn cùng nhau.  Cách chọn: o Chọn một ô: Nhấp vào ô đó.

o Chọn một vùng ô liên tục: Nhấp và kéo chuột qua các ô hoặc sử dụng Shift + phím mũi tên. o Chọn một vùng ô không liên tục: Giữ phím Ctrl và nhấp vào các ô hoặc vùng ô cần chọn.  Đặt tên vùng  Đặt tên vùng: Chọn vùng ô, sau đó nhập tên vào ô Name Box (bên trái thanh công thức) và nhấn Enter. 18  Xóa dữ liệu  Xóa nội dung ô: Chọn ô hoặc vùng ô và nhấn phím Delete.

 Xóa toàn bộ ô: Chọn ô hoặc vùng ô, nhấp chuột phải, chọn Clear Contents hoặc vào tab Home, chọn Clear trong nhóm Editing.  Di chuyển dữ liệu  Di chuyển dữ liệu: Chọn ô hoặc vùng ô, kéo viền ô đã chọn đến vị trí mới hoặc cắt (Ctrl + X) và dán (Ctrl + V).  Sao chép dữ liệu  Sao chép dữ liệu: Chọn ô hoặc vùng ô, sao chép (Ctrl + C) và dán (Ctrl + V) vào vị trí mới. Các Thao Tác Trên Cột Và Dòng  Thay đổi độ rộng  Thay đổi độ rộng cột: Di chuột đến đường viền giữa hai tiêu đề cột, kéo để thay đổi độ rộng.

 Thay đổi chiều cao dòng: Di chuột đến đường viền giữa hai tiêu đề dòng, kéo để thay đổi chiều cao.  Chèn thêm cột, dòng, ô  Chèn cột: Chọn cột, nhấp chuột phải và chọn Insert hoặc vào tab Home, chọn Insert trong nhóm Cells.  Chèn dòng: Chọn dòng, nhấp chuột phải và chọn Insert hoặc vào tab Home, chọn Insert trong nhóm Cells.  Chèn ô: Chọn ô, nhấp chuột phải và chọn Insert, chọn cách chèn (Shift cells right, Shift cells down, Entire row, Entire column).

 Xóa dòng, cột, ô  Xóa cột: Chọn cột, nhấp chuột phải và chọn Delete hoặc vào tab Home, chọn Delete trong nhóm Cells.  Xóa dòng: Chọn dòng, nhấp chuột phải và chọn Delete hoặc vào tab Home, chọn Delete trong nhóm Cells.  Xóa ô: Chọn ô, nhấp chuột phải và chọn Delete, chọn cách xóa (Shift cells left, Shift cells up). Các Lệnh Xử Lý Tập Tin  Lưu tập tin  Lưu tập tin: Nhấn Ctrl + S hoặc vào File, chọn Save.

19  Mở tập tin  Mở tập tin: Nhấn Ctrl + O hoặc vào File, chọn Open, sau đó chọn tập tin cần mở.  Xóa tập tin  Xóa tập tin: Mở File Explorer (Windows) hoặc Finder (Mac), tìm đến tập tin cần xóa, nhấp chuột phải và chọn Delete (Windows) hoặc Move to Trash (Mac). Các Loại Địa Chỉ Trong Excel  Địa chỉ tương đối  Địa chỉ tương đối: Thay đổi khi sao chép công thức sang ô khác.  Địa chỉ tuyệt đối  Địa chỉ tuyệt đối: Không thay đổi khi sao chép công thức.

 Địa chỉ hỗn hợp  Địa chỉ hỗn hợp: Một phần cố định, một phần thay đổi khi sao chép công thức.  TÓM TẮT BÀI 1 Trong bài này, một số nội dung chính được giới thiệu: Xử lý trên vùng Các thao tác trên cột và dòng Các lệnh xử lý tập tin Các loại địa chỉ trong Excel  CÂU HỎI VÀ TÌNH HUỐNG THẢO LUẬN BÀI 1 Câu 1. Hãy trình bày Các thao tác trên cột và dòng? Câu 2. Hãy trình bày Các loại địa chỉ trong Excel? 20 BÀI 2: MỘT SỐ HÀM TRONG EXCEL  GIỚI THIỆU BÀI 2 Bài này giới thiệu về Một số hàm trong Excel  MỤC TIÊU BÀI 2 Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:  Về kiến thức:  Hiểu được ý nghĩa, cú pháp các hàm thường d ng trong Excel;  Về kỹ năng:  Vận dụng được các hàm để xử lý dữ liệu theo một số yêu cầu kết xuất;  Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:  Có tính sáng tạo, linh hoạt, khoa học.

 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP BÀI 2 - Đối với người dạy: sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học thực hiện câu hỏi thảo luận và bài tập bài 2 (cá nhân hoặc nhóm). - Đối với người học: chủ động đọc trước giáo trình (bài 2) trước buổi học; hoàn thành đầy đủ câu hỏi thảo luận và bài tập tình huống bài 2 theo cá nhân hoặc nhóm và nộp lại cho người dạy đúng thời gian quy định.  ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN BÀI 2 - Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: Không - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu và các thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: bài trình môn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, và các tài liệu liên quan. - Các điều kiện khác: Không có  KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ BÀI 2 - Nội dung:  Kiến thức: Kiểm tra và đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức  Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kĩ năng.

 Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập. 21 + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học. + Nghiêm túc trong quá trình học tập. - Phương pháp:  Điểm kiểm tra thường xuyên: 1 điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng/ thuyết trình)  Kiểm tra định kỳ lý thuyết: không có 22  NỘI DUNG BÀI 2 + Cú pháp chung các hàm + Cách sử dụng hàm + Các hàm thông dụng  Các hàm toán học  Các hàm thống kê  Các hàm xử lý chu i  Các hàm ngày giờ  Các hàm logic  Các hàm tìm kiếm  Các hàm tài chính + Kiểm tra Cú Pháp Chung Các Hàm  Cú pháp chung: =Tên_hàm(tham_số1, tham_số2, .)  Tham số: Có thể là các giá trị, ô, hoặc phạm vi ô.

 Cách Sử Dụng Hàm 1. Nhập hàm vào ô: Chọn ô cần nhập, gõ dấu "=" và nhập tên hàm cùng các tham số. Sử dụng các công cụ hỗ trợ: Sử dụng Excel Formula Bar và các gợi ý tự động khi gõ hàm để điền tham số đúng. Các Hàm Thông Dụng Các Hàm Toán Học  SUM: =SUM(number1, [number2], .) – Tính tổng các giá trị.) – Tính giá trị trung bình.) – Tìm giá trị nhỏ nhất.) – Tìm giá trị lớn nhất.

Các Hàm Thống Kê  COUNT: =COUNT(value1, [value2], .) – Đếm số ô chứa số.) – Đếm số ô không trống.  COUNTIF: =COUNTIF(range, criteria) – Đếm số ô đáp ứng điều kiện. 23  SUMIF: =SUMIF(range, criteria, [sum_range]) – Tính tổng các ô đáp ứng điều kiện. Các Hàm Xử Lý Chuỗi  LEFT: =LEFT(text, [num_chars]) – Trích xuất các ký tự từ bên trái.

 RIGHT: =RIGHT(text, [num_chars]) – Trích xuất các ký tự từ bên phải.  MID: =MID(text, start_num, num_chars) – Trích xuất các ký tự từ vị trí xác định.  LEN: =LEN(text) – Đếm số ký tự trong chuỗi.  Các Hàm Ngày Giờ  TODAY: =TODAY() – Trả về ngày hiện tại.

 NOW: =NOW() – Trả về ngày và giờ hiện tại.  DATE: =DATE(year, month, day) – Tạo ngày từ năm, tháng, ngày.  DATEDIF: =DATEDIF(start_date, end_date, unit) – Tính khoảng cách giữa hai ngày. Các Hàm Logic  IF: =IF(logical_test, value_if_true, value_if_false) – Hàm điều kiện.) – Trả về TRUE nếu tất cả các điều kiện đúng.) – Trả về TRUE nếu ít nhất một điều kiện đúng.

 NOT: =NOT(logical) – Đảo ngược giá trị logic.  Các Hàm Tìm Kiếm  VLOOKUP: =VLOOKUP(lookup_value, table_array, col_index_num, [range_lookup]) – Tìm giá trị theo cột.  HLOOKUP: =HLOOKUP(lookup_value, table_array, row_index_num, [range_lookup]) – Tìm giá trị theo hàng.  MATCH: =MATCH(lookup_value, lookup_array, [match_type]) – Tìm vị trí của giá trị trong mảng.

 INDEX: =INDEX(array, row_num, [column_num]) – Trả về giá trị của ô trong mảng. Các Hàm Tài Chính  PMT: =PMT(rate, nper, pv, [fv], [type]) – Tính số tiền trả định kỳ của khoản vay.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Cách trích dẫn tài liệu này

Chuẩn Việt Nam
Đặng Hoàng Xinh, Trần Thị Thuận, Lê Đình Nhật Lam, Hà Huy Tuấn, Bùi Bảo Thùy (2021), Giáo trình mô đun: Tin học văn phòng, Giáo trình, Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc, Đồng Nai.
APA 7
Đặng, H. X., Trần, T. T., Lê, Đ. N. L., Hà, H. T., & Bùi, B. T. (2021). Giáo trình mô đun: Tin học văn phòng [Giáo trình, Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc]. vn-document.net. https://vn-document.net/document/giao-trinh-tin-hoc-van-phong-thiet-ke-do-hoa-cd-hoa-binh-xuan-loc/9387488765
IEEE
H. X. Đặng, T. T. Trần, Đ. N. L. Lê, H. T. Hà, and B. T. Bùi, "Giáo trình mô đun: Tin học văn phòng," Giáo trình, Trường Cao đẳng Hòa Bình Xuân Lộc, Đồng Nai, 2021. [Online]. Available: https://vn-document.net/document/giao-trinh-tin-hoc-van-phong-thiet-ke-do-hoa-cd-hoa-binh-xuan-loc/9387488765

Tạo trích dẫn cho tài liệu khác