Giáo Trình Thực Hành Trang Bị Điện Ngành Công Nghệ Kỹ Thuật Điện

LỜI GIỚI THIỆU

1. BÀI 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HỆ THỐNG TRANG BỊ ĐIỆN - ĐIỆN TỬ

1.1. Khái niệm về hệ thống trang bị điện

1.2. Các yêu cầu của hệ thống trang bị điện

1.3. Một số khí cụ trong hệ thống trang bị điện

1.3.1. Role trung gian

1.3.2. Rơle thời gian

1.3.3. Rơle kiểm tra tốc độ

1.4. Kiểm tra, sử dụng và sửa chữa các thiết bị trang bị điện – điện tử

1.4.1. Kiểm tra các thiết bị trang bị điện – điện tử

1.4.2. Sử dụng các thiết bị trang bị điện – điện tử

1.4.3. Sửa chữa các thiết bị trang bị điện – điện tử

2. BÀI 2: LẮP ĐẶT, KIỂM TRA, VẬN HÀNH VÀ SỬA CHỮA CÁC MẠCH MỞ MÁY TRỰC TIẾP ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ 3 PHA ROTOR LỒNG SÓC

2.1. Khái niệm về tự động khống chế truyền động điện

2.2. Các nguyên tắc điều khiển

2.2.1. Nguyên tắc điều khiển theo thời gian

2.2.2. Nguyên tắc điều khiển theo tốc độ

2.2.3. Nguyên tắc điều khiển theo dòng điện

2.2.4. Nguyên tắc điều khiển theo vị trí

2.3. Lắp đặt, kiểm tra, vận hành và sửa chữa các mạch mở máy trực tiếp động cơ không đồng bộ 3 pha rotor lồng sóc

2.3.1. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển động cơ kđb 3 pha quay một chiều

2.3.2. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển động cơ kđb 3 pha quay một chiều điều khiển 2 vị trí

2.3.3. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển đảo chiều quay gián tiếp động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc

2.3.4. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển đảo chiều quay trực tiếp động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc

2.3.5. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển đảo chiều quay động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc có khống chế hành trình làm việc

3. BÀI 3: LẮP ĐẶT, KIỂM TRA, VẬN HÀNH VÀ SỬA CHỮA CÁC MẠCH MỞ MÁY GIÁN TIẾP ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ 3 PHA ROTOR LỒNG SÓC

3.1. Các mạch mở máy gián tiếp động cơ ĐB 3 pha rotor lồng sóc

3.1.1. Nguyên lý mở máy gián tiếp động cơ ĐB 3 pha rotor lồng sóc

3.1.2. Một số mạch mở máy gián tiếp động cơ ĐB 3 pha rotor lồng sóc

3.2. Lắp đặt, kiểm tra, vận hành và sửa chữa các mạch mở máy gián tiếp động cơ không đồng bộ 3 pha rotor lồng sóc

3.2.1. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc khởi động qua 2 cấp điện trở

3.2.2. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc khởi động sao – tam giác dùng nút nhấn

3.2.3. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc khởi động sao – tam giác dùng role thời gian

4. BÀI 4: LẮP ĐẶT, KIỂM TRA, VẬN HÀNH VÀ SỬA CHỮA CÁC MẠCH HÃM DỪNG ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ 3 PHA ROTOR LỒNG SÓC

4.1. Các chế độ hãm dừng động cơ ĐB 3 pha rotor lồng sóc

4.1.1. Mạch hãm ngược động cơ ĐB 3 pha rotor lồng sóc

4.1.2. Mạch hãm động năng động cơ ĐB 3 pha rotor lồng sóc

4.2. Lắp đặt, kiểm tra, vận hành và sửa chữa các mạch hãm dừng động cơ không đồng bộ 3 pha rotor lồng sóc

4.2.1. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc quay 1 chiều khi dừng hãm ngược

4.2.2. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc đảo chiều quay gián tiếp khi dừng hãm động năng

5. BÀI 5: LẮP ĐẶT, KIỂM TRA, VẬN HÀNH VÀ SỬA CHỮA CÁC MẠCH BẢO VỆ VÀ LIÊN ĐỘNG ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ 3 PHA ROTOR LỒNG SÓC

5.1. Các chế độ bảo vệ và liên động động cơ ĐB 3 pha rotor lồng sóc

5.1.1. Bảo vệ quá dòng

5.1.2. Bảo vệ kém áp và quá áp

5.1.3. Bảo vệ thiếu và mất từ trường

5.1.4. Liên động bảo vệ

5.2. Lắp đặt, kiểm tra, vận hành và sửa chữa các mạch bảo vệ và liên động động cơ không đồng bộ 3 pha rotor lồng sóc

5.2.1. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển khởi động sao – tam giác động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc có bảo vệ quá dòng

5.2.2. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc đảo chiều quay có bảo vệ kém áp và quá áp

5.2.3. Sửa chữa mạch điện điều khiển động cơ kđb 3 pha rotor lồng sóc đảo chiều quay có bảo vệ kém áp và quá áp

6. BÀI 6: LẮP ĐẶT, KIỂM TRA, VẬN HÀNH VÀ SỬA CHỮA CÁC MẠCH ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ 3 PHA ROTOR LỒNG SÓC 2 CẤP TỐC ĐỘ

6.1. Các mạch điều khiển động động cơ ĐB 3 pha rotor lồng sóc 2 cấp tốc độ

6.1.1. Mạch tốc độ thay đổi, mômen không đổi (dạng Δ ↔ YY)

6.1.2. Mạch tốc độ thay đổi, công suất không đổi (dạng YY ↔ Δ)

6.1.3. Mạch tốc độ thay đổi, công suất và mô men thay đổi (dạng Y ↔ YY)

6.2. Lắp đặt, kiểm tra, vận hành và sửa chữa các mạch điều khiển động cơ không đồng bộ 3 pha rotor lồng sóc 2 cấp tốc độ

6.2.1. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển khởi động động cơ kđb 3 pha 2 cấp tốc độ dùng nút nhấn

6.2.2. Lắp đặt và sửa chữa tủ điện điều khiển khởi động động cơ kđb 3 pha 2 cấp tốc độ dùng role thời gian

TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng quan về Giáo Trình Thực Hành Trang Bị Điện Ngành Công Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử

Giáo trình thực hành trang bị điện ngành công nghệ kỹ thuật điện - điện tử là tài liệu quan trọng giúp sinh viên nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết trong lĩnh vực này. Tài liệu này không chỉ cung cấp lý thuyết mà còn hướng dẫn thực hành cụ thể, giúp sinh viên có thể áp dụng vào thực tế. Nội dung giáo trình bao gồm các loại khí cụ điện, mạch điện cơ bản và các phương pháp lắp đặt, vận hành, sửa chữa thiết bị điện.

1.1. Nội dung chính của giáo trình thực hành trang bị điện

Giáo trình bao gồm các phần như khí cụ điện, mạch điện điều khiển động cơ 3 pha, và các sơ đồ mạch điện thực tế. Mỗi phần đều có hướng dẫn chi tiết về cách lắp đặt và vận hành.

1.2. Mục tiêu của giáo trình trong đào tạo sinh viên

Mục tiêu chính của giáo trình là trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng thực hành cần thiết để làm việc trong ngành công nghệ kỹ thuật điện - điện tử, từ đó nâng cao khả năng làm việc thực tế.

II. Những thách thức trong việc áp dụng giáo trình thực hành trang bị điện

Việc áp dụng giáo trình thực hành trang bị điện gặp nhiều thách thức, bao gồm sự thiếu hụt thiết bị thực hành, sự không đồng nhất trong chất lượng giảng dạy và sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ. Những vấn đề này cần được giải quyết để nâng cao hiệu quả đào tạo.

2.1. Thiếu hụt thiết bị thực hành trong giáo dục

Nhiều cơ sở giáo dục gặp khó khăn trong việc cung cấp đủ thiết bị thực hành cho sinh viên, điều này ảnh hưởng đến khả năng áp dụng lý thuyết vào thực tế.

2.2. Sự không đồng nhất trong chất lượng giảng dạy

Chất lượng giảng dạy không đồng đều giữa các giảng viên có thể dẫn đến sự khác biệt trong kiến thức và kỹ năng của sinh viên, gây khó khăn trong việc áp dụng kiến thức vào thực tế.

III. Phương pháp lắp đặt và vận hành thiết bị điện hiệu quả

Để lắp đặt và vận hành thiết bị điện hiệu quả, cần tuân thủ các quy trình và tiêu chuẩn kỹ thuật. Việc này không chỉ đảm bảo an toàn mà còn nâng cao hiệu suất làm việc của thiết bị.

3.1. Quy trình lắp đặt thiết bị điện

Quy trình lắp đặt bao gồm việc chuẩn bị thiết bị, kiểm tra các kết nối và đảm bảo an toàn trước khi vận hành. Điều này giúp giảm thiểu rủi ro và tăng cường hiệu quả làm việc.

3.2. Các tiêu chuẩn an toàn trong vận hành thiết bị điện

Việc tuân thủ các tiêu chuẩn an toàn trong vận hành thiết bị điện là rất quan trọng. Điều này không chỉ bảo vệ người sử dụng mà còn bảo vệ thiết bị khỏi hư hỏng.

IV. Ứng dụng thực tiễn của giáo trình trong ngành công nghiệp

Giáo trình thực hành trang bị điện không chỉ có giá trị trong giáo dục mà còn có ứng dụng thực tiễn trong ngành công nghiệp. Sinh viên có thể áp dụng kiến thức từ giáo trình vào các dự án thực tế, từ đó nâng cao khả năng làm việc của mình.

4.1. Các dự án thực tế áp dụng kiến thức từ giáo trình

Sinh viên có thể tham gia vào các dự án thực tế như lắp đặt hệ thống điện cho nhà máy, điều khiển động cơ và bảo trì thiết bị điện, từ đó nâng cao kỹ năng thực hành.

4.2. Kết quả nghiên cứu từ việc áp dụng giáo trình

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc áp dụng giáo trình thực hành trang bị điện giúp sinh viên cải thiện kỹ năng và tăng cường khả năng làm việc trong môi trường công nghiệp.

V. Kết luận về tương lai của giáo trình thực hành trang bị điện

Giáo trình thực hành trang bị điện ngành công nghệ kỹ thuật điện - điện tử có vai trò quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Tương lai của giáo trình này sẽ phụ thuộc vào việc cập nhật công nghệ mới và cải tiến phương pháp giảng dạy.

5.1. Cập nhật công nghệ mới trong giáo trình

Việc cập nhật công nghệ mới vào giáo trình sẽ giúp sinh viên nắm bắt được xu hướng phát triển của ngành, từ đó nâng cao khả năng cạnh tranh trên thị trường lao động.

5.2. Cải tiến phương pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả

Cải tiến phương pháp giảng dạy sẽ giúp sinh viên tiếp cận kiến thức một cách hiệu quả hơn, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng nhu cầu của ngành công nghiệp.

Giáo Trình Thực Hành Trang Bị Điện Ngành Công Nghệ Kỹ Thuật Điện - Điện Tử