Giáo Trình An Toàn Lao Động Cho Ngành May Thời Trang Cao Đẳng

Giáo trình an toàn lao động nghề may thời trang cao đẳng cung cấp kiến thức cần thiết để đảm bảo an toàn trong môi trường làm việc.

• Tác giả: Đào Thị Thủy
• Trường học: Trường Cao Đẳng Nghề Kỹ Thuật Công Nghệ
• Chuyên ngành: May Thời Trang
• Đề tài: Giáo Trình An Toàn Lao Động Ngành May Thời Trang
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI GIỚI THIỆU
• 1. CHƯƠNG 1: CÁC NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CÔNG TÁC BẢO HỘ LAO ĐỘNG VÀ AN TOÀN LAO ĐỘNG
• 1.1. MỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA – TÍNH CHẤT – NỘI DUNG – BIỆN PHÁP CỤ THỂ
• 1.1.1. Mục đích – Ý nghĩa
• 1.1.2. Khoa học về vệ sinh lao động
• 1.1.3. Cơ sở kỹ thuật an toàn
• 1.1.4. Khoa học về các phương tiện bảo vệ người lao động
• 1.1.5. Ecgonomie với an toàn sức khỏe người lao động
• 1.1.6. Biện pháp cụ thể
• 1.2. PHÂN LOẠI TAI NẠN LAO ĐỘNG – ĐỊNH NGHĨA TAI NẠN LAO ĐỘNG
• 1.2.1. Phân loại tai nạn lao động
• 1.2.2. Định nghĩa tai nạn lao động
• 1.3. PHÂN TÍCH ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG – NGUYÊN NHÂN CHẤN THƯƠNG VÀ BỆNH NGHỀ NGHIỆP
• 1.3.1. Phân tích điều kiện lao động
• 1.3.2. Nguyên nhân chấn thương và bệnh nghề nghiệp
• 1.4. NGUYÊN NHÂN TAI NẠN LAO ĐỘNG
• 1.4.1. Nguyên nhân kỹ thuật
• 1.4.2. Nguyên nhân tổ chức
• 1.4.3. Nguyên nhân vệ sinh
• 1.5. PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN TAI NẠN LAO ĐỘNG
• 1.5.1. Phương pháp thống kê
• 1.5.2. Phương pháp địa hình
• 1.5.3. Phương pháp chuyên khảo
• 2. CHƯƠNG 2: CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ AN TOÀN LAO ĐỘNG TRONG NGÀNH MAY
• 2.1. ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CÁC LOẠI THIẾT BỊ MÁY MAY VÀ AN TOÀN LAO ĐỘNG
• 2.2. MÔI TRƯỜNG SẢN XUẤT SẢN PHẨM MAY
• 2.2.1. Khái niệm về môi trường sản xuất may công nghiệp
• 2.2.2. Đặc điểm lao động
• 2.2.3. Thao tác lao động
• 2.2.4. Nhịp độ lao động-tần suất
• 2.2.5. Tư thế lao động
• 3. CHƯƠNG 3: AN TOÀN LAO ĐỘNG KHI VẬN HÀNH MỘT SỐ THIẾT BỊ NGÀNH MAY
• 3.1. VẬN HÀNH AN TOÀN MÁY MAY 1 KIM
• 3.2. VẬN HÀNH AN TOÀN MÁY VẮT SỔ, THÙA KHUY, ĐÍNH CÚC VÀ MỘT SỐ THIẾT BỊ KHÁC
• 3.3. Vận hành an toàn đối với máy cắt
• 3.4. Vận hành an toàn đối với máy dập cúc
• 3.5. Vận hành an toàn đối với thiết bị là
• 3.6. VẬN HÀNH AN TOÀN THIẾT BỊ ÁP LỰC HƠI (NỒI HƠI)
• 4. CHƯƠNG 4: KỸ THUẬT AN TOÀN VỀ ĐIỆN
• 4.1. KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ AN TOÀN ĐIỆN
• 4.2. CÁC YẾU TỐ CƠ BẢN CỦA DÒNG ĐIỆN TÁC DỤNG VÀO CƠ THỂ
• 4.3. HIỆN TƯỢNG ĐIỆN ÁP BƯỚC
• 4.4. PHƯƠNG PHÁP TIẾP ĐẤT BẢO VỆ
• 4.5. ĐẶC ĐIỂM CỦA DÒNG ĐIỆN GÂY NGUY HIỂM CHO NGƯỜI
• 4.5.1. Điện trở của người
• 4.5.2. Tác dụng của dòng điện đối với cơ thể người
• 4.5.3. Ảnh hưởng của thời gian điện giật
• 4.5.4. Đường đi của dòng điện
• 4.5.5. Ảnh hưởng của tần số dòng điện
• 4.5.6. Điện áp cho phép
• 4.6. CÁCH PHÂN BIỆT ĐƯỜNG DÂY HẠ THẾ VÀ CAO THẾ
• 4.7. MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TAI NẠN ĐIỆN
• 4.8. CÁC NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN ĐIỆN THƯỜNG GẶP
• 4.9. CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ PHÒNG TAI NẠN ĐIỆN
• 4.9.1. Các biện pháp về tổ chức quản lý
• 4.9.2. Các biện pháp kỹ thuật
• 4.10. PHƯƠNG PHÁP HÔ HẤP NHÂN TẠO
• 5. CHƯƠNG 5: PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ
• 5.1. Ý NGHĨA – TÍNH CHẤT
• 5.2. CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHÁY NỔ
• 5.2.1. Định nghĩa quá trình cháy
• 5.2.2. Nhiệt độ chớp cháy, nhiệt độ bốc cháy, nhiệt độ tự bốc cháy
• 5.2.3. Áp suất tự bốc cháy
• 5.3. PHÂN LOẠI CHÁY
• 5.3.1. Cháy an toàn
• 5.3.2. Cháy không an toàn
• 5.4. ĐẶC ĐIỂM CỦA CHÁY ĐỐI VỚI CÁC VẬT LIỆU KHÁC NHAU
• 5.4.1. Cháy, nổ của hỗn hợp hơi với không khí
• 5.4.2. Cháy, nổ của bụi
• 5.4.3. Cháy, nổ của chất lỏng
• 5.4.4. Cháy, nổ của chất rắn
• 5.5. NGUYÊN NHÂN CHÁY NỔ
• 5.5.1. Do phản ứng hóa học
• 5.5.2. Do chập điện
• 5.5.3. Do sức nóng hay nắng
• 5.5.4. Do ma sát, va chạm
• 5.5.5. Do áp lực thay đổi đột ngột
• 5.6. CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ
• 5.6.1. Biện pháp tổ chức
• 5.6.2. Biện pháp kỹ thuật
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình An Toàn Lao Động Ngành May Thời Trang

Giáo trình An toàn lao động ngành may thời trang cao đẳng được biên soạn nhằm cung cấp kiến thức cơ bản về an toàn lao động cho sinh viên. Tài liệu này không chỉ giúp người học hiểu rõ về các quy định và tiêu chuẩn an toàn lao động mà còn trang bị cho họ những kỹ năng cần thiết để đảm bảo an toàn trong quá trình làm việc. Nội dung giáo trình được thiết kế khoa học, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh, sinh viên trong ngành may.

1.1. Mục tiêu và ý nghĩa của giáo trình

Giáo trình nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về bảo hộ lao động và an toàn lao động trong ngành may. Điều này không chỉ giúp họ thực hiện tốt nhiệm vụ mà còn bảo vệ sức khỏe cho bản thân và đồng nghiệp.

1.2. Cấu trúc và nội dung chính của giáo trình

Nội dung giáo trình bao gồm các chương về các nội dung cơ bản của công tác bảo hộ lao động, kiến thức về an toàn lao động trong ngành may, và các biện pháp phòng chống tai nạn lao động.

II. Vấn đề và thách thức trong An Toàn Lao Động Ngành May

Ngành may thời trang đối mặt với nhiều thách thức liên quan đến an toàn lao động. Các yếu tố như thiết bị máy móc, môi trường làm việc và quy trình sản xuất đều có thể gây ra nguy cơ tai nạn. Việc nhận diện và quản lý các nguy cơ này là rất quan trọng để đảm bảo an toàn cho người lao động.

2.1. Nguy cơ tai nạn lao động trong ngành may

Ngành may thường xuyên xảy ra các tai nạn do thiết bị máy móc không an toàn, thiếu biện pháp bảo vệ cá nhân và môi trường làm việc không đảm bảo. Việc nhận diện các nguy cơ này là bước đầu tiên trong việc phòng ngừa.

2.2. Thách thức trong việc thực hiện quy định an toàn

Mặc dù có nhiều quy định về an toàn lao động, việc thực hiện chúng trong thực tế vẫn gặp nhiều khó khăn. Thiếu ý thức của người lao động và sự giám sát không chặt chẽ từ phía quản lý là những nguyên nhân chính.

III. Phương pháp và giải pháp đảm bảo An Toàn Lao Động

Để đảm bảo an toàn lao động trong ngành may, cần áp dụng các phương pháp và giải pháp hiệu quả. Việc đào tạo thường xuyên và nâng cao nhận thức cho người lao động là rất cần thiết.

3.1. Đào tạo và nâng cao nhận thức về an toàn

Đào tạo về an toàn lao động giúp người lao động nhận thức rõ hơn về các nguy cơ và biện pháp phòng ngừa. Các khóa học và chương trình đào tạo cần được tổ chức định kỳ.

3.2. Áp dụng công nghệ và thiết bị an toàn

Sử dụng các thiết bị an toàn và công nghệ hiện đại trong sản xuất giúp giảm thiểu nguy cơ tai nạn. Việc đầu tư vào công nghệ mới cũng là một giải pháp hiệu quả.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về An Toàn Lao Động

Nghiên cứu và ứng dụng các biện pháp an toàn lao động trong ngành may đã cho thấy nhiều kết quả tích cực. Các doanh nghiệp áp dụng các biện pháp này không chỉ giảm thiểu tai nạn mà còn nâng cao năng suất lao động.

4.1. Kết quả từ các nghiên cứu thực tiễn

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc áp dụng các biện pháp bảo hộ lao động giúp giảm thiểu tai nạn lao động và cải thiện điều kiện làm việc cho người lao động.

4.2. Các mô hình thành công trong ngành may

Một số doanh nghiệp trong ngành may đã áp dụng thành công các mô hình quản lý an toàn lao động, từ đó tạo ra môi trường làm việc an toàn và hiệu quả hơn.

V. Kết luận và tương lai của An Toàn Lao Động Ngành May

Tương lai của an toàn lao động trong ngành may phụ thuộc vào sự cải tiến liên tục trong quy trình sản xuất và ý thức của người lao động. Cần có sự hợp tác chặt chẽ giữa các bên liên quan để đảm bảo môi trường làm việc an toàn và hiệu quả.

5.1. Tầm quan trọng của an toàn lao động trong tương lai

An toàn lao động không chỉ là trách nhiệm của doanh nghiệp mà còn là quyền lợi của người lao động. Đảm bảo an toàn lao động sẽ góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và hiệu quả sản xuất.

5.2. Định hướng phát triển an toàn lao động trong ngành may

Cần xây dựng các chính sách và quy định chặt chẽ hơn về an toàn lao động trong ngành may, đồng thời khuyến khích các doanh nghiệp đầu tư vào công nghệ và đào tạo nhân lực.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ GIÁO TRÌNH Môn học: An toàn lao động NGHỀ: MAY THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG ( Ban hành kèm theo Quyết định số:….) Hà Nội, năm 2021 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nội bộ nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình An toàn lao động được biên soạn theo tinh thần ngắn gọn, dễ hiểu. Các kiến thức trong toàn bộ giáo trình có mối liên hệ logic chặt chẽ. Khi biên soạn giáo trình chúng tôi đã cố gắng cập nhật những kiến thức mới có liên quan đến môn học và phù hợp với đối tượng sử dụng cũng như cố gắng những nội dung lý thuyết với những vấn đề thực tế thường gặp trong sản xuất, đời sống để giáo trình có tính thực tiễn cao. Tuy nhiên, giáo trình cũng chỉ có thể đưa ra một phần trong nội dung của Khoa học kỹ thuật bảo hộ lao động, vì vậy người dạy và người học cần tham khảo thêm các tài liệu có liên quan với ngành học để việc sử dụng giáo trình có hiệu quả. Nội dung của giáo trình được biên soạn với dung lượng là 30 giờ (26 giờ lý thuyết + 04 giờ thực hành), gồm: - Chương 1: Các nội dung cơ bản của công tác bảo hộ lao độngvà an toàn lao động - Chương 2: Các kiến thức cơ bản về an toàn lao động trong ngành may - Chương 3: An toàn lao độngkhi vận hành một số thiết bị ngành may - Chương 4: Kỹ thuật an toàn về điện - Chương 5: Phòng chống cháy nổ Đối tượng sử dụng giáo trình là học sinh sinh viên Cao đẳng nghề và trung cấp nghề ngành công nghệ may, các kỹ thuật viên công nghệ may, những người công tác có liên quan có liên quan với khoa học kỹ thuật bảo hộ lao động và an toàn lao động. Trong quá trình biên soạn giáo trình chắc chắn còn những vấn đề chưa hoàn chỉnh. Nhóm tác giả rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các thầy, cô giáo, các bạn học sinh, sinh viên và đông đảo các bạn đọc để giáo trình ngày càng hoàn thiện hơn. Hà Nội, ngày …. năm 20 Tham gia biên soạn 1. Chủ biên: Đào Thị Thuỷ 2. Biên soạn: GV. Phùng Thị Nụ Trần Thị Ngọc Huế 3 MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU . 2 Chương 1: CÁC NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CÔNG TÁC BẢO HỘ LAO ĐỘNG VÀ AN TOÀN LAO ĐỘNG . MỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA – TÍNH CHẤT – NỘI DUNG – BIỆN PHÁP CỤ THỂ . Mục đích – Ý nghĩa . Khoa học về vệ sinh lao động . Cơ sở kỹ thuật an toàn . Khoa học về các phương tiện bảo vệ người lao động. Ecgonomie với an toàn sức khỏe người lao động . Biện pháp cụ thể . PHÂN LOẠI TAI NẠN LAO ĐỘNG – ĐỊNH NGHĨA TAI NẠN LAO ĐỘNG . Phân loại tai nạn lao động . Định nghĩa tai nạn lao động . PHÂN TÍCH ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG – NGUYÊN NHÂN CHẤN THƯƠNG VÀ BỆNH NGHỀ NGHIỆP . Phân tích điều kiện lao động . Nguyên nhân chấn thương và bệnh nghề nghiệp . NGUYÊN NHÂN TAI NẠN LAO ĐỘNG . Nguyên nhân kỹ thuật . Nguyên nhân tổ chức. Nguyên nhân vệ sinh . PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN TAI NẠN LAO ĐỘNG . Phương pháp thống kê . Phương pháp địa hình. Phương pháp chuyên khảo . 25 Chương 2: CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ AN TOÀN LAO ĐỘNG TRONG NGÀNH MAY . ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CÁC LOẠI THIẾT BỊ MÁY MAY VÀ AN TOÀN LAO ĐỘNG . MÔI TRƯỜNG SẢN XUẤT SẢN PHẨM MAY . Khái niệm về môi trường sản xuất may công nghiệp . Đặc điểm lao động. Thao tác lao động . Nhịp độ lao động-tần suất . Tư thế lao động . 29 Chương 3: AN TOÀN LAO ĐỘNG KHI VẬN HÀNH MỘT SỐ THIẾT BỊ NGÀNH MAY . VẬN HÀNH AN TOÀN MÁY MAY 1 KIM . VẬN HÀNH AN TOÀN MÁY VẮT SỔ, THÙA KHUY, ĐÍNH CÚC VÀ MỘT SỐ THIẾT BỊ KHÁC . Vận hành an toàn máy vắt sổ, thùa khuy, đính cúc. Một sô thiết bị khác . Vận hành an toàn đối với máy cắt . Vận hành an toàn đối với máy dập cúc . Vận hành an toàn đối với thiết bị là . VẬN HÀNH AN TOÀN THIẾT BỊ ÁP LỰC HƠI (NỒI HƠI) . 34 Chương 4: KỸ THUẬT AN TOÀN VỀ ĐIỆN . KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ AN TOÀN ĐIỆN . CÁC YẾU TỐ CƠ BẢN CỦA DÒNG ĐIỆN TÁC DỤNG VÀO CƠ THỂ . HIỆN TƯỢNG ĐIỆN ÁP BƯỚC . PHƯƠNG PHÁP TIẾP ĐẤT BẢO VỆ. ĐẶC ĐIỂM CỦA DÒNG ĐIỆN GÂY NGUY HIỂM CHO NGƯỜI. Điện trở của người. Tác dụng của dòng điện đối với cơ thể người . Ảnh hưởng của thời gian điện giật . Đường đi của dòng điện . Ảnh hưởng của tần số dòng điện . Điện áp cho phép . CÁCH PHÂN BIỆT ĐƯỜNG DÂY HẠ THẾ VÀ CAO THẾ .MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TAI NẠN ĐIỆN . CÁC NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN ĐIỆN THƯỜNG GẶP. CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ PHÒNG TAI NẠN ĐIỆN . Các biện pháp về tổ chức quản lý . Các biện pháp kỹ thuật . PHƯƠNG PHÁP HÔ HẤP NHÂN TẠO . 45 Chương 5: PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ . Error! Bookmark not defined. Ý NGHĨA – TÍNH CHẤT . CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHÁY NỔ . Định nghĩa quá trình cháy . Nhiệt độ chớp cháy, nhiệt độ bốc cháy, nhiệt độ tự bốc cháy . Áp suất tự bốc cháy . PHÂN LOẠI CHÁY . Cháy an toàn . Cháy không an toàn . ĐẶC ĐIỂM CỦA CHÁY ĐỐI VỚI CÁC VẬT LIỆU KHÁC NHAU . Cháy, nổ của hỗn hợp hơi với không khí . Cháy, nổ của bụi . Cháy, nổ của chất lỏng . Cháy, nổ của chất rắn . NGUYÊN NHÂN CHÁY NỔ. Do phản ứng hóa học. Do chập điện. Do sức nóng hay nắng . Do ma sát, va chạm . Do áp lực thay đổi đột ngột . CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ . Biện pháp tổ chức . Biện pháp kỹ thuật . 55 Câu hỏi ôn tập .57 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 56 6 MÔN HỌC AN TOÀN LAO ĐỘNG Mã môn học: MHMTT 11 Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:  Vị trí: An toàn lao động là môn học cơ sở, trong chương trình các môn học bắt buộc đào tạo nghề May thời trang nhằm trang bị cho người học kiến thức an toàn trong học tập và lao động sản xuất ngành may.  Tính chất: Môn học An toàn lao động là môn học bắt buộc, lý thuyết kết hợp với làm bài tập thực hành.  Ý nghĩa: Là kiến thức và kỹ năng cơ bản về An toàn lao động trong lao động sản xuất. Trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng để thực hiện tốt nhiệm vụ, đảm bảo an toàn sức khỏe cho bản thân, mọi người xung quanh cũng như môi trường lao động sản xuất.  Vai trò: Môn học An toàn lao động có vai trò vô cùng quan trọng trong sản xuất nói chung và ngành may công nghiệp nói riêng. Mục tiêu của môn học:  Trình bày được nội dung cơ bản của công tác bảo hộ và an toàn lao động trong ngành may;  Tuân thủ các biện pháp an toàn khi vận hành các thiết bị sử dụng trong ngành may;  Thực hiện các biện pháp kỹ thuật an toàn khi sử dụng điện và biện pháp phòng chống cháy nổ trong ngành may.  Sơ cứu, cấp cứu được nạn nhân khi xảy ra tai nạn lao động;  Tự giác, tích cực học tập để phục vụ học tập và làm việc;  Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác và tác phong công nghiệp. Nội dung của môn học: Số Tên chương mục Thời gian 7 TT Thực Tổng Lý hành, Kiểm số thuyết bài tra* tập Các nội dung cơ bản của công tác I 4 4 bảo hộ lao động và an toàn lao động Các kiến thức cơ bản về an toàn lao II 4 4 động trong ngành may An toàn lao động khi vận hành một III 6 5 1 số thiết bị ngành may IV Kỹ thuật an toàn về điện 8 6 2 V Phòng chống cháy nổ 8 5 2 1 Cộng 30 24 4 2 8 CHƯƠNG I: CÁC NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CÔNG TÁC BẢO HỘ LAO ĐỘNG VÀ AN TOÀN LAO ĐỘNG Mã chương: MHMTT 11-01 Giới thiệu: Bảo hộ lao động và an toàn lao động nhằm bảo vệ và đảm bảo sức khỏe cho người lao động, duy trì và phát triển sức lao động sống, đồng thời nâng cao năng suất lao động. Mục tiêu: - Trình bày ý nghĩa và tính chất của công tác bảo hộ lao động và an toàn lao động; - Phân tích được các nguyên nhân cơ bản gây ra tai nạn lao động; - Có ý thức tự giác trong việc thực hiện các biện pháp bảo hộ và an toàn lao động. Nội dung chính: 1. MỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA – TÍNH CHẤT – NỘI DUNG – BIỆN PHÁP CỤ THỂ Mục tiêu: -Trình bày được các kiến thức cơ bản (mục đích, ý nghĩa, tính chất, nôi dung, và biện pháp cụ thể) của công tác bảo hộ lao động và an toàn lao động. Mục đích – Ý nghĩa Mục đích của công tác bảo hộ lao động là thông qua các biện pháp về khoa học kỹ thuật, tổ chức, kinh tế, xã hội để loại trừ các yếu tố nguy hiểm có hại phát sinh trong quá trình lao động của con người, tạo nên một điều kiện lao động thuận lợi ngày càng được cải thiện tốt hơn nhằm đảm bảo sức khỏe cho người lao động, duy trì và phát triển sức lao động sống, đồng thời nâng cao năng suất lao động. Bảo hộ lao động trước hết là một phạm trù sản xuất, nhằm bảo vệ yếu tố năng động nhất của lực lượng sản xuất là người lao động. Mặt khác, việc chăm 9 lo sức khỏe cho người lao động, mang lại hạnh phúc cho bản thân và cho gia đình họ còn có ý nghĩa nhân đạo. Tính chất Bảo hộ lao động có 3 tính chất: 1. Tính chất khoa học: mọi hoạt động của nó đều xuất phát từ những cơ sở khoa học và các biện pháp khoa học kỹ thuật. Tính chất pháp lý: thể hiện trong luật lao động, quy định rõ trách nhiệm và quyền lợi của người lao động. Tính chất quần chúng: các hoạt động của công tác bảo hộ lao động chỉ có hiệu quả khi giác ngộ và tạo được nhận thức đúng đắn của người lao động, vừa để bảo vệ mình và vừa để bảo vệ cộng đồng.