Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

Chuyên ngành

Giáo dục học

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án

2020

214
1
0

Phí lưu trữ

40.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

PHẦN MỞ ĐẦU

0.1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

0.1.1. Một số khái niệm cơ bản

0.1.2. Khái niệm về giải pháp

0.1.3. Khái niệm về đào tạo vận động viên

0.1.4. Khái niệm về huấn luyện thể thao

0.1.5. Khái niệm về quản lý huấn luyện thể thao

0.1.6. Khái niệm về quản lý đào tạo vận động viên

0.1.7. Khái niệm về công nghệ thông tin

0.1.8. Khái niệm về ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin

0.1.9. Một số vấn đề cơ bản về quản lý đào tạo vận động viên và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên

0.1.10. Khái quát về công tác quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.1.11. Vai trò của ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.1.12. Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.1.13. Các bước ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên tại các đơn vị

0.1.14. Các yếu tố, điều kiện đảm bảo và một số giải pháp định hướng nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.1.15. Các yếu tố và điều kiện đảm bảo cho việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.1.16. Các yêu cầu khi xây dựng giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.1.17. Một số giải pháp định hướng nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên

0.1.18. Các nội dung, tiêu chí đánh giá hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.1.19. Tổng quan về ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên trong nước, trên thế giới và các công trình nghiên cứu có liên quan

0.1.20. Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên ở một số quốc gia trên thế giới

0.1.21. Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên ở Việt Nam

0.1.22. Tổng quan các công trình nghiên cứu có liên quan

0.2. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

0.2.1. Đối tượng và khách thể nghiên cứu

0.2.1.1. Đối tượng nghiên cứu
0.2.1.2. Khách thể nghiên cứu

0.2.2. Phương pháp nghiên cứu

0.2.2.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu
0.2.2.2. Phương pháp phỏng vấn tọa đàm
0.2.2.3. Phương pháp chuyên gia
0.2.2.4. Phương pháp điều tra xã hội học
0.2.2.5. Phương pháp phân tích SWOT
0.2.2.6. Phương pháp kiểm chứng khoa học
0.2.2.7. Phương pháp toán học thống kê

0.2.3. Tổ chức nghiên cứu

0.2.3.1. Thời gian nghiên cứu
0.2.3.2. Địa điểm nghiên cứu

0.3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN

0.3.1. Đánh giá thực trạng công tác ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.3.1.1. Khái quát về công tác chỉ đạo, tổ chức, quản lý và phát triển công nghệ thông tin của Ngành Thể dục thể thao
0.3.1.2. Thực trạng về cơ sở hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lý đào tạo vận động viên
0.3.1.3. Thực trạng về nguồn nhân lực công nghệ thông tin phục vụ quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia
0.3.1.4. Thực trạng về các ứng dụng phục vụ công tác quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia
0.3.1.5. Thực trạng về hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia
0.3.1.6. Bàn luận về thực trạng công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.3.2. Lựa chọn và xây dựng các giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.3.2.1. Cơ sở lý luận về lựa chọn và xây dựng giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia
0.3.2.2. Phân tích SWOT về vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia
0.3.2.3. Các nguyên tắc xây dựng giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia
0.3.2.4. Lựa chọn các giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia
0.3.2.5. Xây dựng nội dung các giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia
0.3.2.6. Bàn luận về nội dung các giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.3.3. Ứng dụng và xác định hiệu quả các giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

0.3.3.1. Tổ chức kiểm chứng khoa học
0.3.3.2. Kết quả kiểm chứng khoa học
0.3.3.3. Bàn luận về hiệu quả các giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1. Một số khái niệm cơ bản

1.2. Khái niệm về giải pháp

Bài luận án mang tiêu đề "Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia" của tác giả Nguyễn Mạnh Tuân, dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Phạm Đình Bẩm và Ngô Ích Quân, được thực hiện tại Học viện Khoa học Thể dục Thể thao vào năm 2020. Bài viết tập trung vào việc tìm kiếm và đề xuất các giải pháp nhằm tối ưu hóa việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên, từ đó nâng cao hiệu quả huấn luyện và phát triển tài năng thể thao quốc gia. Những lợi ích mà bài viết mang lại cho độc giả bao gồm cái nhìn sâu sắc về vai trò của công nghệ thông tin trong thể thao, cũng như các phương pháp cụ thể có thể áp dụng để cải thiện quy trình quản lý.

Để mở rộng thêm kiến thức về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và quản lý, bạn có thể tham khảo bài viết "Luận văn thạc sĩ về quản lý giáo dục và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở huyện Phong Điền, TP Cần Thơ", nơi đề cập đến việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. Ngoài ra, bài viết "Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học lịch sử và địa lí trong đào tạo giáo viên tiểu học" cũng sẽ cung cấp thêm thông tin về cách thức ứng dụng công nghệ trong giảng dạy. Cuối cùng, bài viết "Luận văn về quản lý điều hành khoa học công nghệ thông tin và nguồn lực thông tin" sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về quản lý nguồn lực thông tin trong lĩnh vực công nghệ. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và quản lý.