Đồ Án Tốt Nghiệp Công Nghệ Thông Tin: Hướng Dẫn Xây Dựng Website Kiểm Tra Trắc Nghiệm

• Tác giả: Lê Trần Minh Nhựt
• Người hướng dẫn: ThS. Nguyễn Minh Đạo
• Trường học: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Công nghệ thông tin
• Đề tài: Xây dựng website kiểm tra trắc nghiệm
• Loại tài liệu: Đồ án tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2024
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

• PHẦN MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG
• 1.1. TRANG WEB SHUB - SHUB CLASSROOM
• 1.2. TRANG WEB FHQX – SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
• 1.3. TRANG WEB QUIZIZZ
• 2. CHƯƠNG 2: TIẾP NHẬN YÊU CẦU
• 2.1. THỐNG KÊ NGHIỆP VỤ VÀ QUY ĐỊNH CHO TỪNG ĐỐI TƯỢNG
• 3. CHƯƠNG 3: MÔ HÌNH HÓA YÊU CẦU VÀ THIẾT KẾ CSDL
• 3.1. SƠ ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU VÀ CƠ SỞ DỮ LIỆU CÁC NGHIỆP VỤ CỦA ADMINISTRATOR
• 3.1.1. Quản lí lớp học
• 3.1.2. Quản lí tài khoản
• 3.1.3. Quản lí câu hỏi mẫu
• 3.1.4. Quản lí môn học
• 3.1.5. Quản lí thông tin tài khoản
• 3.2. SƠ ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU VÀ CƠ SỞ DỮ LIỆU CÁC NGHIỆP VỤ CỦA STUDENT
• 3.2.1. Tra cứu lớp học
• 3.2.2. Xem thông tin lớp học chưa tham gia
• 3.2.3. Xin vào lớp học chưa tham gia
• 3.2.4. Vào lớp học
• 3.2.5. Rời khỏi lớp học
• 3.2.6. Tra cứu bài kiểm tra công khai
• 3.2.7. Xem thông tin bài kiểm tra
• 3.2.8. Làm bài kiểm tra
• 3.2.9. Xem điểm bài kiểm tra
• 3.2.10. Xem nhật kí hoạt động
• 3.2.11. Quản lí thông tin tài khoản
• 3.3. SƠ ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU VÀ CƠ SỞ DỮ LIỆU CÁC NGHIỆP VỤ CỦA GUEST
• 3.3.1. Quên mật khẩu
• 3.4. SƠ ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU VÀ CƠ SỞ DỮ LIỆU CÁC NGHIỆP VỤ CỦA TEACHER
• 3.4.1. Quản lí lớp học
• 3.5. CƠ SỞ DỮ LIỆU CUỐI CÙNG
• 4. CHƯƠNG 4: THIẾT KẾ GIAO DIỆN VÀ XỬ LÝ
• 4.1. CÁC MÀN HÌNH GIAO DIỆN CỦA ADMINISTRATOR
• 4.1.1. Màn hình quản lí tài khoản
• 4.1.2. Màn hình quản lí lớp học
• 4.1.3. Màn hình quản lí môn học
• 4.1.4. Màn hình quản lí câu hỏi mẫu
• 4.1.5. Màn hình quản lí thông tin tài khoản
• 4.1.6. Màn hình đổi mật khẩu
• 4.1.7. Màn hình chỉnh sửa thông tin tài khoản
• 4.2. CÁC MÀN HÌNH GIAO DIỆN CỦA STUDENT
• 4.2.1. Màn hình trang chủ
• 4.2.2. Màn hình danh sách lớp học
• 4.2.3. Màn hình thông tin lớp chưa tham gia
• 4.2.4. Màn hình đơn xin tham gia lớp học
• 4.2.5. Màn hình thông tin lớp học
• 4.2.6. Màn hình danh sách bài kiểm tra công khai
• 4.2.7. Màn hình thông tin bài kiểm tra
• 4.2.8. Màn hình làm bài kiểm tra
• 4.2.9. Màn hình danh sách câu hỏi đã trả lời
• 4.2.10. Màn hình kết quả bài kiểm tra
• 4.3. CÁC MÀN HÌNH GIAO DIỆN CỦA GUEST
• 4.3.1. Màn hình giao diện đăng nhập
• 4.3.2. Màn hình giao diện đăng ký
• 4.3.3. Màn hình quên mật khẩu
• 4.3.4. Màn hình cài đặt lại mật khẩu
• 4.4. CÁC MÀN HÌNH GIAO DIỆN CỦA TEACHER
• 4.4.1. Màn hình giao diện trang chủ
• 4.4.2. Màn hình giao diện danh sách lớp học
• 4.4.3. Màn hình giao diện thêm lớp học
• 4.4.4. Màn hình giao diện chi tiết lớp học
• 4.4.5. Màn hình giao diện quản lí thông báo
• 4.4.6. Màn hình giao diện thêm/chỉnh sửa thông báo
• 4.4.7. Màn hình giao diện danh sách đơn xin vào lớp
• 4.4.8. Màn hình giao diện thông tin học sinh xin vào lớp
• 4.4.9. Màn hình giao diện danh sách học sinh trong lớp
• 4.4.10. Màn hình giao diện thông tin học sinh
• 4.4.11. Màn hình giao diện danh sách bài kiểm tra
• 4.4.12. Màn hình giao diện tạo bài kiểm tra
• 4.4.13. Màn hình giao diện chi tiết bài kiểm tra
• 4.4.14. Màn hình giao diện ngân hàng câu hỏi
• 5. CHƯƠNG 5: LẬP TRÌNH
• 5.1. CÔNG NGHỆ SỬ DỤNG
• 5.2. HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MYSQL
• 5.3. THIẾT KẾ SƠ ĐỒ LỚP
• 6. CHƯƠNG 6: KIỂM THỬ
• 6.1. CHỨC NĂNG ĐĂNG KÝ
• 6.2. CHỨC NĂNG ĐĂNG NHẬP
• 6.3. CHỨC NĂNG QUÊN MẬT KHẨU
• 6.4. CHỨC NĂNG TẠO LỚP HỌC
• 6.5. CHỨC NĂNG TÌM KIẾM LỚP HỌC
• PHẦN KẾT LUẬN
• KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
• NHƯỢC ĐIỂM
• HƯỚNG PHÁT TRIỂN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC HÌNH ẢNH

I. Đồ Án Tốt Nghiệp Công Nghệ Thông Tin

Đồ án tốt nghiệp là một phần quan trọng trong chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin. Đề tài Xây dựng website kiểm tra trắc nghiệm được thực hiện bởi sinh viên Lê Trần Minh Nhựt và Nguyễn Thị Xuân Thanh dưới sự hướng dẫn của ThS. Nguyễn Minh Đạo. Đồ án này tập trung vào việc phát triển một hệ thống trắc nghiệm trực tuyến nhằm đáp ứng nhu cầu kiểm tra và đánh giá kiến thức trong giáo dục và đào tạo.

1.1. Mục tiêu và ý nghĩa

Mục tiêu chính của đồ án là xây dựng website kiểm tra trắc nghiệm hiệu quả, giúp quản lý bài thi và đánh giá kết quả một cách tự động. Hệ thống này không chỉ tiết kiệm thời gian mà còn nâng cao hiệu quả quản lý trong giáo dục. Đồ án cũng nhằm mục đích ứng dụng các công nghệ hiện đại như Node.js, Laravel, và MySQL để tạo ra một giải pháp trắc nghiệm trực tuyến linh hoạt và dễ sử dụng.

1.2. Công nghệ sử dụng

Đồ án sử dụng các công nghệ như TypeScript, Node.js, Laravel, và MySQL để phát triển hệ thống. Các công nghệ này được lựa chọn nhằm đảm bảo tính hiệu quả và khả năng mở rộng của hệ thống kiểm tra trắc nghiệm. Docker cũng được sử dụng để tạo môi trường phát triển đồng nhất và dễ dàng triển khai.

II. Xây Dựng Website Kiểm Tra Trắc Nghiệm

Phần này tập trung vào quy trình xây dựng website kiểm tra trắc nghiệm, từ khảo sát hiện trạng đến thiết kế và triển khai hệ thống. Đồ án đã phân tích các trang web tương tự như Shub Classroom, FHQX, và Quizizz để rút ra các bài học kinh nghiệm và cải tiến cho hệ thống của mình.

2.1. Khảo sát hiện trạng

Đồ án đã khảo sát các hệ thống trắc nghiệm trực tuyến hiện có để đánh giá ưu nhược điểm. Các trang web như Shub Classroom và Quizizz được phân tích về giao diện, chức năng và hiệu suất. Kết quả khảo sát giúp xác định các yêu cầu cần thiết cho việc thiết kế website mới.

2.2. Thiết kế hệ thống

Hệ thống được thiết kế với các chức năng chính như quản lý bài thi, tạo câu hỏi trắc nghiệm, và đánh giá kết quả. Các giao diện được thiết kế riêng cho từng đối tượng người dùng như Admin, Teacher, Student, và Guest. Cơ sở dữ liệu được mô hình hóa để đảm bảo tính nhất quán và hiệu quả trong quản lý dữ liệu.

III. Hệ Thống Quản Lý Bài Thi

Hệ thống quản lý bài thi là trọng tâm của đồ án, giúp quản lý và tổ chức các bài kiểm tra trắc nghiệm một cách hiệu quả. Hệ thống này bao gồm các chức năng như tạo bài thi, quản lý câu hỏi, và đánh giá kết quả.

3.1. Quản lý câu hỏi và bài thi

Hệ thống cho phép Admin và Teacher tạo và quản lý các câu hỏi trắc nghiệm. Các câu hỏi được phân loại theo môn học và độ khó, giúp tạo ra các bài thi phù hợp với nhu cầu của người dùng. Hệ thống quản lý bài thi cũng hỗ trợ việc tạo bài thi tự động dựa trên các tiêu chí đã định trước.

3.2. Đánh giá kết quả

Hệ thống tự động đánh giá kết quả của các bài thi và cung cấp báo cáo chi tiết cho người dùng. Công cụ đánh giá này giúp giáo viên và học sinh theo dõi tiến trình học tập và cải thiện hiệu quả giảng dạy.

IV. Ứng Dụng Web và Phát Triển Website

Đồ án đã ứng dụng các công nghệ web hiện đại để phát triển một hệ thống học tập trực tuyến hiệu quả. Các công nghệ như Node.js, Laravel, và MySQL được sử dụng để xây dựng hệ thống, đảm bảo tính linh hoạt và khả năng mở rộng.

4.1. Công nghệ web

Các công nghệ web như TypeScript, Node.js, và Laravel được sử dụng để phát triển hệ thống. MySQL được chọn làm hệ quản trị cơ sở dữ liệu nhờ tính ổn định và hiệu suất cao. Docker được sử dụng để tạo môi trường phát triển đồng nhất và dễ dàng triển khai.

4.2. Phát triển website

Quá trình phát triển website bao gồm các bước từ thiết kế giao diện, lập trình, đến kiểm thử và triển khai. Các giao diện được thiết kế để đảm bảo tính thân thiện và dễ sử dụng cho người dùng. Hệ thống được kiểm thử kỹ lưỡng để đảm bảo tính ổn định và hiệu suất cao.