Luận văn đánh giá thực trạng nghèo thông qua phương pháp tiếp cận đa chiều và giải pháp giảm nghèo bền vững tại xã kim phượng huyện định hóa tỉnh thái nguyên

Luận văn đánh giá thực trạng nghèo đa chiều và đề xuất giải pháp giảm nghèo bền vững tại xã Kim Phượng, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên.

Trường đại học

Đại học Nông Lâm Thái Nguyên

Chuyên ngành

Khuyến nông

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Khóa luận tốt nghiệp đại học

2015

72
3
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC CÁC BẢNG

DANH MỤC HÌNH

DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT

1. PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ

1.1. Tính cấp thiết của đề tài

1.2. Mục tiêu của đề tài nghiên cứu

1.3. Ý nghĩa của đề tài

2. PHẦN 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

2.1. Khái niệm nghèo, đói

2.2. Chuẩn mực xác định nghèo đói

3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN

3.1. Thực trạng nghèo đói của cộng đồng người dân tại xã Kim Phượng

3.2. Tình hình nghèo đói của xã Kim Phượng

3.3. Thực trạng nghèo đói của các hộ điều tra

3.4. Đánh giá nghèo theo cách tiếp cận đa chiều

3.5. So sánh tỉ lệ hộ nghèo theo cách tiếp cận nghèo đa chiều so với cách tính nghèo đơn chiều

3.6. Đánh giá thực trạng nghèo đa chiều theo phương án 1 và phương án 2 được nêu trong Đề án giảm nghèo đa chiều của Bộ LĐTB &XH

3.7. So sánh 2 phương án xác định chuẩn hộ nghèo tiếp cận đa chiều

3.8. Thuận lợi, khó khăn, nguyên nhân, giải pháp giảm nghèo bền vững tại xã Kim Phượng, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên

3.8.1. Thuận lợi và khó khăn đối với yếu tố của hộ

3.8.2. Nguyên nhân dẫn đến nghèo theo cách tiếp cận nghèo đa chiều

3.8.3. Giải pháp giảm nghèo bền vững tại xã Kim Phượng, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên

4. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Tóm tắt

I. Đánh giá nghèo đa chiều

Đánh giá nghèo đa chiều là phương pháp tiếp cận toàn diện nhằm đo lường mức độ nghèo dựa trên nhiều khía cạnh khác nhau, không chỉ dừng lại ở thu nhập. Phương pháp này xem xét các yếu tố như giáo dục, y tế, nhà ở, tiếp cận cơ sở hạ tầng và các dịch vụ xã hội cơ bản. Tại xã Kim Phượng, việc áp dụng phương pháp này giúp xác định chính xác hơn các hộ nghèo và cận nghèo, từ đó đưa ra các chính sách hỗ trợ phù hợp. Nghèo đa chiều không chỉ là thiếu thu nhập mà còn là sự thiếu hụt trong tiếp cận các nhu cầu cơ bản của cuộc sống.

1.1. Tình hình nghèo đa chiều tại xã Kim Phượng

Tại xã Kim Phượng, tình hình nghèo đa chiều được đánh giá thông qua các chỉ số như tỷ lệ hộ nghèo, mức độ tiếp cận giáo dục, y tế và cơ sở hạ tầng. Kết quả cho thấy, nhiều hộ gia đình tuy có thu nhập trên mức nghèo nhưng vẫn thiếu hụt trong các lĩnh vực khác như giáo dục và y tế. Điều này cho thấy sự cần thiết của việc áp dụng phương pháp đa chiều để đánh giá nghèo một cách toàn diện hơn.

1.2. So sánh nghèo đa chiều và nghèo đơn chiều

So sánh giữa nghèo đa chiềunghèo đơn chiều cho thấy, phương pháp đa chiều bao phủ được nhiều đối tượng hơn, đặc biệt là những hộ có thu nhập trên mức nghèo nhưng vẫn thiếu hụt trong các lĩnh vực khác. Tại xã Kim Phượng, tỷ lệ hộ nghèo theo phương pháp đa chiều cao hơn so với phương pháp đơn chiều, điều này cho thấy sự cần thiết của việc áp dụng phương pháp đa chiều trong đánh giá nghèo.

II. Giải pháp giảm nghèo bền vững

Giải pháp giảm nghèo bền vững tại xã Kim Phượng tập trung vào việc cải thiện các yếu tố như giáo dục, y tế, cơ sở hạ tầng và tăng cường năng lực cho người dân. Các chương trình hỗ trợ cộng đồng được triển khai nhằm giúp người dân tiếp cận tốt hơn với các dịch vụ xã hội cơ bản. Phát triển kinh tế xã hội được coi là yếu tố then chốt để giảm nghèo bền vững, đặc biệt là trong bối cảnh huyện Định Hóatỉnh Thái Nguyên đang có những chuyển biến mạnh mẽ về kinh tế.

2.1. Tăng cường năng lực cho người dân

Một trong những giải pháp giảm nghèo bền vững là tăng cường năng lực cho người dân thông qua các chương trình đào tạo nghề và hỗ trợ vốn. Tại xã Kim Phượng, các chương trình này giúp người dân có thêm kỹ năng và cơ hội việc làm, từ đó cải thiện thu nhập và chất lượng cuộc sống. Hỗ trợ cộng đồng cũng là yếu tố quan trọng giúp người dân vượt qua khó khăn và phát triển bền vững.

2.2. Cải thiện cơ sở hạ tầng và dịch vụ xã hội

Cải thiện cơ sở hạ tầngdịch vụ xã hội là một trong những giải pháp quan trọng để giảm nghèo bền vững. Tại xã Kim Phượng, việc đầu tư vào cơ sở hạ tầng như đường xá, trường học và trạm y tế giúp người dân tiếp cận tốt hơn với các dịch vụ cơ bản. Điều này không chỉ cải thiện chất lượng cuộc sống mà còn góp phần phát triển kinh tế xã hội của địa phương.

III. Phân tích dữ liệu nghèo và đánh giá tác động

Phân tích dữ liệu nghèo là bước quan trọng để đánh giá tác động của các chính sách giảm nghèo. Tại xã Kim Phượng, việc phân tích dữ liệu giúp xác định các nguyên nhân dẫn đến nghèo và đề xuất các giải pháp phù hợp. Đánh giá tác động của các chương trình giảm nghèo cho thấy, mặc dù đã có những tiến bộ nhất định, nhưng vẫn còn nhiều thách thức cần được giải quyết để đạt được mục tiêu giảm nghèo bền vững.

3.1. Nguyên nhân dẫn đến nghèo

Nguyên nhân dẫn đến nghèo tại xã Kim Phượng bao gồm thiếu cơ hội việc làm, trình độ học vấn thấp và thiếu tiếp cận với các dịch vụ xã hội cơ bản. Việc phân tích các nguyên nhân này giúp đưa ra các giải pháp cụ thể và hiệu quả hơn trong việc giảm nghèo. Đối tượng nghèo cần được hỗ trợ một cách toàn diện để có thể vượt qua khó khăn và phát triển bền vững.

3.2. Đánh giá tác động của chính sách giảm nghèo

Đánh giá tác động của các chính sách giảm nghèo cho thấy, mặc dù đã có những tiến bộ nhất định, nhưng vẫn còn nhiều hộ gia đình có nguy cơ tái nghèo. Điều này đòi hỏi các chính sách giảm nghèo cần được điều chỉnh và cải thiện để đạt được hiệu quả cao hơn. Hợp tác phát triển giữa các bên liên quan cũng là yếu tố quan trọng để đảm bảo tính bền vững của các chương trình giảm nghèo.

13/02/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Tính cấp thiết của đề tài Nghèo là một trong những vấn đề xã hội gay gắt và mang tính toàn cầu, còn trầm trọng hơn khi nó vẫn còn tồn tại trên phạm vi vô cùng rộng lớn. Nghèo là nỗi bất hạnh của nhiều người, là nghịch lý trên con đường phát triển chung của xã hội. Trong thời gian qua, ở nước ta việc đánh giá nghèo đói hoàn toàn dựa vào các tiêu chí thu nhập, trong đó chuẩn nghèo được xác định theo phương pháp “chi phí cho các nhu cầu cơ bản”.

Các nhu cầu cơ bản bao gồm chi cho nhu cầu tối thiểu về lương thực/thực phẩm và chi cho những nhu cầu phi lương thực/thực phẩm thiết yếu (giáo dục, y tế, nhà ở. Cách tiếp cận theo thu nhập/ chi tiêu kéo dài trong 1 thời gian (từ năm 1993 đến nay) không còn phù hợp, bộc lộ nhiều hạn chế như bỏ sót đối tượng, độ bao phủ chưa cao, thiếu công bằng trong việc thực hiện chính sách giảm nghèo, chưa đánh giá, đo lường mức độ chuyển biến về tiếp cận các nhu cầu xã hội cơ bản của người dân. Cách tiếp cận nghèo đa chiều nhằm mục đích đánh giá 1 cách toàn diện hơn kết quả giảm nghèo của cả nước cũng như từng địa phương, làm cơ sở để ban hành các chính sách giảm nghèo phù hợp cho từng đối tượng. Bởi vì, trong đánh giá một số chỉ tiêu về nhu cầu cơ bản của con người không thể lượng hóa được bằng tiền như (như tham gia xã hội, an ninh, vị thế xã hội, v.) hoặc không thể mua được bằng tiền (tiếp cận giao thông, thị trường, đường xá và các loại cơ sở hạ tầng khác, an ninh, môi trường, một số dịch vụ y tế/giáo dục công v.), mặt khác với các hộ có có thu nhập trên chuẩn nghèo thì trong một số trường hợp thu nhập đó sẽ không được chi tiêu cho những nhu cầu tối thiểu; vì những lý do như không tiếp cận được dịch vụ tại nơi sinh sống, hoặc thay vì chi tiêu cho giáo dục hoặc y tế, thu nhập có thể bị chi cho thuốc lá, bia rượu và các mục đích khác.

Do đó, việc áp dụng 2 phương pháp đo lường nghèo đa chiều sẽ khắc phục được những nhược điểm trong phương pháp tiếp cận cũ, đồng thời giải quyết nhu cầu thực tế mà người nghèo, cận nghèo cần trợ giúp thực sự. Ở nước ta, cách tiếp cận nghèo đa chiều cũng dựa trên cách tiếp cận của thế giới nhưng có những điểm cần lưu ý trong quá trình vận dụng để đánh giá, đo lường nghèo đa chiều. Thời gian qua, chuẩn nghèo, tỷ lệ nghèo và xác định đối tượng nghèo ở Việt Nam hoàn toàn dựa vào các tiêu chí thu nhập, trong đó chuẩn nghèo được xác định theo phương pháp “chi phí cho các nhu cầu cơ bản”. Các nhu cầu cơ bản bao gồm chi cho nhu cầu tối thiểu về lương thực/thực phẩm và chi cho những nhu cầu phi lương thực/thực phẩm thiết yếu (giáo dục, y tế, nhà ở.

Cách tiếp cận theo thu nhập này không phù hợp với tính đa chiều của nghèo đói, bởi vì: Thứ nhất, một số nhu cầu cơ bản của con người không thể quy ra tiền (như tham gia xã hội, an ninh, vị thế xã hội, v.) hoặc không thể mua được bằng tiền (tiếp cận giao thông, thị trường, đường xá và các loại cơ sở hạ tầng khác, an ninh, môi trường, một số dịch vụ y tế/giáo dục công v. Thứ hai, với các hộ có có thu nhập trên chuẩn nghèo thì trong một số trường hợp thu nhập đó sẽ không được chi tiêu cho những nhu cầu tối thiểu; vì những lý do như không tiếp cận được dịch vụ tại nơi sinh sống, hoặc thay vì chi tiêu cho giáo dục hoặc y tế, thu nhập có thể bị chi cho thuốc lá, bia rượu và các mục đích khác. Đặc biệt, khi Việt Nam đã trở thành nước có thu nhập trung bình thấp vào năm 2010 với tốc độ đô thị hóa, công nghiệp hóa và di cư rất nhanh, phương pháp này càng bộc lộ nhiều hạn chế. Dựa trên quan điể m này , khái niệm “nghèo đa chiều” đã ra đời trong đó xác định rõ nghèo không hẳn chỉ là đói ăn , thiế u uố ng hoă ̣c thiế u các điề u kiê ̣n số ng, sinh hoa ̣t khác mà nghèo đói còn đươ ̣c gây ra bởi các rào cản về xã hô ̣i và các tác nhân khác ng ăn chă ̣n những cá nhân hoă ̣c cô ̣ng đồ ng tiế p câ ̣n đến sức khỏe, giáo dục và mức sống.

3 Trong những năm gần đây xã Kim Phượng, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên đã áp dụng nhiều các giải pháp giảm nghèo nhằm phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội và đạt được những thành tựu nhất định. Tỷ lệ người dân được tiếp cận với các dịch vụ xã hội cơ bản, cơ sở hạ tầng được cải thiện rõ rệt, đời sống người nghèo được nâng cao, tỷ lệ hộ nghèo giảm đáng kể. Kết quả giảm nghèo tuy đạt được những mục tiêu đề ra nhưng chưa thực sự bền vững. Tỷ lệ hộ cận nghèo, hộ phát sinh còn lớn, tư tưởng trông chờ, ỷ lại không muốn thoát nghèo còn diễn ra phổ biến ở một bộ phận người dân, chênh lệch người nghèo giữa các vùng và giữa các đối tượng còn lớn, số hộ đã thoát nghèo nhưng mức thu nhập nằm sát với mức chuẩn nghèo, nguy cơ tái nghèo cao.

Do vậy, cần có một chương trình thoát nghèo một cách nghiêm túc và khoa học. Chúng ta không nên nhìn nghèo chỉ với một khía cạnh đó là theo thu nhập, không xem nghèo là một hiện tượng đơn lẻ mà là hiện tượng đa khía cạnh, phức tạp, chồng chéo bao gồm nhiều yếu tố khác nhau. Phương pháp đo lường nghèo đổi từ đơn chiều (theo thu nhập) sang đa chiều để tăng độ bao phủ chính sách tới các đối tượng. Trong thời kì đổi mới, hội nhập kinh tế thế giới, nền kinh tế Thái Nguyên, nền kinh tế huyện Định Hóa, cũng như nền kinh tế xã Kim Phượng có những chuyển đổi rất mạnh theo hướng CNH - HĐH.

Vấn đề cấp thiết cần được đề ra là nghiên cứu, phân tích, đánh giá nghèo một cách đúng đắn, từ đó đưa ra các phương pháp để phát huy các thế mạnh và hạn chế các thế yếu, nhằm đưa xã Kim Phượng thoát nghèo bền vững có hiệu quả. Hiện nay, các nghiên cứu về nghèo đa chiều hầu như chưa có. Vì vậy, để hệ thống hóa cũng như đánh giá được thực trạng nghèo theo hướng đa chiều là rất cần thiết. Xuất phát từ thực tiễn đó, tôi thực hiện đề tài: “Đánh giá thực trạng nghèo thông qua phương pháp tiếp cận đa chiều và giải pháp giảm nghèo bền vững tại xã Kim Phượng, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên”.

Mục tiêu của đề tài nghiên cứu * Mục tiêu chung: Trên cơ sở đánh giá thực trạng nghèo tại địa bàn xã Kim Phượng, thông qua tiếp cận nghèo đa chiều đưa ra phân tích, đánh giá nghèo một cách chính xác. Từ đó rút ra các giải pháp cụ thể nhằm giảm nghèo bền vững tại xã Kim Phượng. Góp phần cho việc giảm nghèo, thoát nghèo và tránh tái nghèo. * Mục tiêu cụ thể: - Xác định được thực trạng nghèo theo hướng tiếp cận nghèo đa chiều của xã Kim Phượng - Đánh giá thực trạng nghèo đa chiều theo phương án 1 và phương án 2 được nêu trong đề án giảm nghèo đa chiều của Bộ LĐTB & XH.

- Xác định được thuận lợi, khó khăn, nguyên nhân trong đánh giá nghèo đa chiều tại xã Kim Phượng - Đề xuất được các giải pháp giảm nghèo bền vững theo nhóm hộ nghèo và cận nghèo( nhóm hộ thụ hưởng chính sách) 1. Ý nghĩa của đề tài * Ý nghĩa trong học tập và nghiên cứu khoa học - Nghiên cứu đề tài là cơ sở cho sinh viên vận dụng sáng tạo những kiến thức đã học vào thực tiễn và là tiền đề quan trọng để sinh viên thấy được những kiến thức cơ bản cần bổ sung để phù hợp với thực tế công việc sau này. - Nghiên cứu đề tài nhằm phát huy cao tính tự giác, chủ động học tập, nghiên cứu của sinh viên. Nâng cao tinh thần tìm tòi, học hỏi, sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào tổng hợp, phân tích, đánh giá tình hình và định hướng những ý tưởng trong điều kiện thực tế.

- Đây là khoảng thời gian để mỗi sinh viên có cơ hội được thực tế vận dụng kiến thức đã học vào lĩnh vực nghiên cứu khoa học và là bàn đạp cho việc xuất phát những ý tưởng nghiên cứu khoa học sau này. 5 * Ý nghĩa trong thực tiễn. - Từ kết quả nghiên cứu đề tài sẽ góp một phần vào bản báo cáo đánh giá thực trạng nghèo của địa phương thông qua phương pháp tiếp cận nghèo đa chiều và giải pháp giảm nghèo bền vững của xã Kim Phượng. Ngoài ra, từ những phát hiện trong quá trình nghiên cứu có thể cho địa phương có một cái nhìn tổng thể cũng như chi tiết hơn về thực trạng nghèo của xã.

Qua đó, phần nào giúp định hướng những kiến nghị lên cơ quan quản lý cấp trên kịp thời đưa ra những giải pháp nhằm giúp địa phương giảm nghèo bền vững. - Xác định được các nguyên nhân dẫn đến nghèo của các hộ trong xã. Từ đó, nắm bắt được nhu cầu, mong muốn của các hộ và đề ra các giải pháp giải quyết các nhu cầu trước mắt của người dân. Góp phần thúc đẩy kinh tế, văn hóa, giáo dục của địa phương, góp phần tăng thu nhập và cải thiện đời sống người dân trên địa bàn xã.

6 PHẦN 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2. Khái niệm nghèo, đói Nghèo đói được đặt ra là một trong năm vấn đề lớn mang tính chất toàn cầu: Khủng hoảng sinh thái, ô nhiễm môi trường, khủng hoảng năng lượng, bệnh tật, thất nghiệp và nghèo đói (Trung tâm thông tin và Phát triển Việt Nam, 2007)[10]. Có nhiều quan niệm nghèo đói của các tổ chức và các quốc gia trên thế giới cũng như Việt Nam trên nhiều phương diện và tiêu thức khác nhau như thời gian, không gian, thế giới, môi trường, theo thu nhập, theo mức tiêu dùng và theo những đặc trưng khác của nghèo đói. Song quan niệm thống nhất cho rằng: “Nghèo đói là tình trạng một bộ phận dân cư có mức thu nhập thấp với điều kiện ăn, mặc, ở và nhu cầu cần thiết khác bằng hoặc thấp hơn mức tối thiểu để duy trì cuộc sống ở một khu vực tại một thời điểm nhất định” (Nguyễn Hữu Hồng, 2008)[3].

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Tài liệu "Đánh Giá Nghèo Đa Chiều Và Giải Pháp Giảm Nghèo Bền Vững Tại Xã Kim Phượng, Định Hóa, Thái Nguyên" cung cấp cái nhìn toàn diện về tình trạng nghèo đa chiều tại địa phương, đồng thời đề xuất các giải pháp giảm nghèo bền vững. Nội dung tập trung vào việc phân tích các chỉ số nghèo, nguyên nhân cốt lõi, và cách thức cải thiện đời sống người dân thông qua các chính sách hỗ trợ hiệu quả. Đây là nguồn tài liệu hữu ích cho các nhà hoạch định chính sách, nghiên cứu viên, và những ai quan tâm đến phát triển nông thôn bền vững.

Để mở rộng kiến thức về chủ đề này, bạn có thể tham khảo Luận án tiến sĩ quản lý nhà nước về xây dựng nông thôn mới trong lĩnh vực giảm nghèo từ thực tiễn huyện hiệp đức tỉnh quảng nam, nghiên cứu sâu về vai trò của quản lý nhà nước trong giảm nghèo. Ngoài ra, Luận văn vai trò của nhân viên công tác xã hội trong giảm nghèo bền vững từ thực tiễn thành phố thái bình tỉnh thái bình cung cấp góc nhìn về sự tham gia của nhân viên công tác xã hội trong quá trình này. Cuối cùng, Luận án vai trò của chính quyền cấp tỉnh đối với giảm nghèo bền vững vùng miền núi tỉnh nghệ an sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về trách nhiệm của chính quyền địa phương trong việc thúc đẩy giảm nghèo.