Vật Lý
Tìm kiếm tài liệu về điện từ, cơ học, nhiệt động lực học, nguyên tử và hạt nhân, v.v. trên vn-document.net.
Trường nổi bật ngành Vật Lý
Trường Đại học Sư phạm TP.HCM (194)
Đại học Quốc gia Hà Nội (175)
Đại học Thái Nguyên (93)
Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên (62)
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội (39)
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (21)
Trường Đại Học Khoa Học - Đại Học Thái Nguyên (21)
Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội (19)
Trường Đại học Vinh (16)
Trường Đại học Giáo dục (15)
Khóa luận vật lý: Đánh giá hiệu suất năng lượng toàn phần bằng phương pháp Monte Carlo. Nghiên cứu chuyên sâu, phân tích chi tiết, kết quả tối ưu.
Danh mục:
42
2
0
Luận văn tốt nghiệp giáo dục nghiên cứu tốt nghiệp sư phạm vật lý đánh giá ảnh hưởng các lớp che chắn tinh thể đầu dò hpge đối với hệ số, điều tra thực trạng, phân tích số liệu,
Danh mục:
50
1
0
Khám phá chuyển động hạt điện tích trong điện từ trường. Tìm hiểu quỹ đạo, lực Lorentz tác dụng và ứng dụng thực tiễn của hiện tượng này.
Danh mục:
43
5
0
Khóa luận vật lý: Chế tạo thí nghiệm vật lý phổ thông đơn giản, tiết kiệm chi phí. Ứng dụng trong giảng dạy, học tập môn Vật lý hiệu quả.
Danh mục:
50
0
0
Khóa luận vật lý: Nghiên cứu ion hóa kép nguyên tử Argon bằng laser phân cực thẳng, ứng dụng thuật toán Runge Kutta. Chi tiết kết quả khảo sát.
Danh mục:
46
2
0
Khóa luận vật lý: Ứng dụng lý thuyết nhiễu loạn tính năng lượng và năng lượng tự do hệ lượng tử. Nghiên cứu chuyên sâu cho sinh viên vật lý.
Danh mục:
44
2
0
Thiết kế dạy học chủ đề động lực học bồi dưỡng năng lực vật lí cho học sinh. Phương pháp tổ chức hoạt động, nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Vật lí.
Danh mục:
62
1
0
Chuyên khảo kỹ thuật phân tích Xây dựng một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nâng cao, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.
Danh mục:
137
0
0
Tìm hiểu cách xây dựng thuật toán hiệu quả để giải quyết các bài tập Vật lý 11. Nâng cao kỹ năng tư duy logic và giải quyết vấn đề.
Danh mục:
84
1
0
Ứng dụng CNTT&TT trong dạy học Vật lý: Mô hình giảng dạy mới, tăng tính tương tác, trực quan, hiệu quả. Nâng cao chất lượng giáo dục Vật lý.
Danh mục:
59
0
0