Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Trang này tổng hợp 46 tài liệu về phương pháp giảng dạy tiếng Anh, bao gồm các nghiên cứu về kỹ thuật giảng dạy, phát triển chương trình học và ứng dụng công nghệ trong giáo dục ngôn ngữ.
Trường nổi bật ngành Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS) (22)
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội (5)
Đại học Thái Nguyên (1)
Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM (HCMUTE) (1)
Trường Đại học Thương mại (TMU) (1)
Đại học Hải Phòng (1)
Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên (1)
Trường Đại Học Hoa Lư (1)
Trường Đại học Phương Đông (1)
Học viện Khoa học Quân sự (1)
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp sử dụng nhật ký phản tư sau giảng dạy để nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh tại Đại học Sư phạm Hà Nội
Danh mục:
75
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu ứng dụng sơ đồ ngữ nghĩa cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên.
Danh mục:
75
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu mẫu hình câu tiếng Anh ứng dụng dạy kỹ năng nói cho thuyền viên Việt Nam. Phân tích cú pháp, ngữ nghĩa câu đơn tiếng Anh.
Danh mục:
75
0
0
Luận văn thạc sĩ đánh giá hiệu quả nhiệm vụ thực tế trong giảng dạy kỹ năng viết tiếng Anh tại trường Đại học Thành Đô năm 2011.
Danh mục:
75
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu ứng dụng hoạt động thảo luận nhằm nâng cao động lực học tập và kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Công nghiệp Việt Hung.
Danh mục:
75
0
0
Luận văn thạc sĩ đánh giá giáo trình English for Information Technology I cho sinh viên năm 2 Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Thái Nguyên
Danh mục:
75
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên năm nhất Cao đẳng Cộng đồng Hải Phòng. Phân tích phương pháp, đề xuất giải pháp hiệu quả.
Danh mục:
75
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu ứng dụng bài hát tiếng Anh trong giảng dạy kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên năm nhất Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương.
Danh mục:
75
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp CBI giúp cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng tiếng Anh cho sinh viên ngành Du lịch tại Việt Nam một cách hiệu quả.
Danh mục:
75
0
0
Luận văn thạc sĩ đánh giá độ phức tạp bài tập nghe trong giáo trình New Headway Pre-Intermediate dành cho sinh viên không chuyên Anh tại ĐH Công nghiệp Hà Nội.
Danh mục:
75
0
0