English Teaching Methodology
Tại đây, bạn có thể tìm thấy các tài liệu nghiên cứu về phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiệu quả, bao gồm các đề tài về thiết kế bài học, chiến lược giảng dạy, đánh giá và đo lường năng lực ngôn ngữ.
Trường nổi bật ngành English Teaching Methodology
Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS) (1,761)
Vietnam National University, Hanoi (20)
Hanoi University of Industry (17)
Hanoi University of Language and International Studies (11)
Hanoi University of Business and Technology (8)
Đại học Thái Nguyên (6)
Trường Đại học Ngoại thương (FTU) (3)
Trường Đại học Vinh (3)
Hanoi University of Science and Technology (3)
University of Commerce (3)
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích vai trò của tiếng mẹ đẻ trong việc dạy tiếng Anh cho sinh viên năm nhất tại Đại học Sư phạm Thái Nguyên.
Danh mục:
57
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis using drama to reduce anxiety in speaking english for sixth graders an action research, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
87
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis using digital storytelling to improve english presentation skills for first year students, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
54
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ứng dụng hoạt động giao tiếp nhằm phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Sơn Tây, Hà Nội.
Danh mục:
51
2
0
Nghiên cứu về cách sắp xếp chỗ ngồi trong lớp học nhằm tăng cường hành vi tham gia của sinh viên trong các hoạt động học tập hợp tác.
Danh mục:
77
1
0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa chiến lược học từ vựng và tính tự chủ của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Đại học Công nghệ Thái Nguyên.
Danh mục:
69
0
0
Tài liệu Hiệu quả của video youtube trong việc cải thiện kỹ năng nghe của sinh tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành
Danh mục:
147
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu việc sử dụng portfolio trong giảng dạy kỹ năng đọc cho sinh viên năm hai không chuyên tiếng Anh.
Danh mục:
88
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the relationship between students motivation and their out of class learning strategies a, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
58
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ứng dụng CEFR trong thiết kế chương trình tiếng Anh cho sinh viên năm nhất tại Đại học Công nghiệp Quảng Ninh.
Danh mục:
87
1
0