English Teaching Methodology
Tại đây, bạn có thể tìm thấy các tài liệu nghiên cứu về phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiệu quả, bao gồm các đề tài về thiết kế bài học, chiến lược giảng dạy, đánh giá và đo lường năng lực ngôn ngữ.
Trường nổi bật ngành English Teaching Methodology
Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS) (1,761)
Vietnam National University, Hanoi (20)
Hanoi University of Industry (17)
Hanoi University of Language and International Studies (11)
Hanoi University of Business and Technology (8)
Đại học Thái Nguyên (6)
Trường Đại học Ngoại thương (FTU) (3)
Trường Đại học Vinh (3)
Hanoi University of Science and Technology (3)
University of Commerce (3)
Tổng hợp kiến thức Học sinh chia sẻ về học tập dựa trên dự án trong môi trường trung học, tiếp cận khoa học, hỗ trợ học tập và nghiên cứu hiệu quả
Danh mục:
57
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu teacher and students evaluation of english 1 1 textbook in use at viet nam university of commerce, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
61
1
0
Luận văn thạc sĩ khảo sát đánh giá kỹ năng nói của sinh viên tại Học viện Equest, cung cấp cái nhìn sâu sắc về phương pháp giảng dạy.
Danh mục:
53
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hỗ trợ sinh viên cải thiện kỹ năng đọc hiểu qua việc điều chỉnh nhiệm vụ với giáo trình New Headway Pre-Intermediate.
Danh mục:
64
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu supporting young learners vocabulary through pictures an action research approach, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn thiện
Danh mục:
70
1
0
Chuyên đề nghiên cứu Vấn đề và Giải pháp Giảng Dạy Viết cho Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh tại Đại Học, cập nhật xu hướng mới, giá trị tham khảo
Danh mục:
57
2
0
Luận văn thạc sĩ phân tích suggested solutions to the challenges in teaching dental and alveo palatal fricative consonants at, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
65
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích practice of peer written feedback in paragraph writing skills among third year students of hanam, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
65
1
0
Nghiên cứu về sở thích và phản hồi của sinh viên thạc sĩ đối với phản hồi viết của giáo viên về lỗi ngữ pháp tại trường Le Quy Don.
Danh mục:
71
1
0
Nghiên cứu nhận thức của sinh viên thạc sĩ về chiến lược giảng dạy trong khóa chuẩn bị viết luận TOEFL. Phân tích và đánh giá hiệu quả.
Danh mục:
64
2
0