English Language Teaching Methodology
Khám phá các tài liệu chuyên sâu về phương pháp giảng dạy tiếng Anh, bao gồm lý thuyết tiếp cận, kỹ thuật thiết kế bài học, đánh giá và ứng dụng công nghệ mới nhất trong lớp học. Đây là nguồn tài nguyên quý giá cho giáo viên và sinh viên ngành ngôn ngữ Anh.
Trường nổi bật ngành English Language Teaching Methodology
Đánh giá hiệu quả chương trình học trực tuyến trong khóa học tiếng Anh cho sinh viên năm hai không chuyên tại Đại học Công nghiệp Hà Nội.
Danh mục:
68
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis difficulties in learning english vocabulary faced by the 10th from students at đông sơn 1, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
58
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu niềm tin của giáo viên và sinh viên về các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia vào hoạt động nhóm tại Học viện Sư phạm Hà Nội.
Danh mục:
77
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu cải thiện khả năng viết cho học sinh lớp 10 qua phản hồi viết tại trường THPT Tiến Phong, Mê Linh, Hà Nội.
Danh mục:
83
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an investigation into the it students application of vocabulary guessing strategies in esp, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
100
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis difficulties encountered by the 11th form students at cẩm thủy 2 secondary school when, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
68
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS thiết kế chương trình tiếng Anh chuyên ngành điều dưỡng cho sinh viên năm nhất tại Cao đẳng Y Hải Phòng.
Danh mục:
66
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an investigation on reading stratgey use among non english specialized students at high, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
53
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis common mistakes made by pre intermediate students in toeic listening tests and some, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả
Danh mục:
76
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis differentiation and catering for differing intelligences of students in the classroom an, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
67
0
0