Luận văn thạc sĩ lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng anh factors influencing students speaking skills a case study at tuy phuoc 3 high school
Luận văn thạc sĩ lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng anh a study of the effects of teaching grammar in ngo may secondary school based on deductive approach versus inductive approach
Luận văn thạc sĩ lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng anh efl students perception and practices of collaborative writting in tertiary academic writting classrooms
Luận văn thạc sĩ a study on the use of hedging devices in conversations in the story harry potter and the sorcerers stone by j kk rolling
Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ học an investigation into the english language used on facebook social network by vietnamese learners of english nghiên cứu về ngôn ngữ anh được người học tiếng anh ở việt nam sử dụng trên mạng xã hội facebook
Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ học a study on the relationship between teaching and learning listening comprehension at a high school in hoa binh nghiên cứu về mối quan hệ giữa việc dạy và học nghe hiểu ở một trường thpt tại hòa bình
Luận văn thạc sĩ improving the students intercultural awareness through guided discussion an action research approach with 11th form english major students at luong van tuy gifted high school
Luận văn thạc sĩ an exploratory study on the teaching of prereading skills to thirdyear nonenglishmajor students using new headway preintermediate textbook at a university in hanoi
Luận văn thạc sĩ integration of pronunciation practice into speaking activities an action research at hanoi tourism college nghiên cứu hành động về việc kết hợp kỹ năng phát âm trong các hoạt động nói tiếng anh của sinh viên trường cao đẳng du lịch h
Luận văn thạc sĩ a survey on the perception of students at thanh liem a high school of the benefits of frelistening activities in learning listening skills