Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Tìm kiếm tài liệu nghiên cứu về ngôn ngữ, văn hóa và giáo dục tại ULIS - nơi tập trung nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a n investigation into the use of shadowing technique in listening lessons to improve the, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
72
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a study on brainstorming and its effects on freshmen at tay ha polytechnic college to, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
53
0
0
Nghiên cứu về thái độ của giáo viên và sinh viên đối với nội dung văn hóa trong sách giáo khoa thương mại quốc tế tại Đại học Hải Phòng.
Danh mục:
79
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về sự lịch sự của giáo viên trong lớp học EFL, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh.
Danh mục:
130
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a contrastive analysis of syntactic structures employed in describing trends in english, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
54
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a multimodal discourse analysis of toyota print advertisements, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp cải thiện thực
Danh mục:
59
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a study on beliefs of teachers of english at duong xa high school gia lam hanoi about, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
108
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis a study on idiomatic expressions containing words denoting food and drink in english and, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
74
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích đối chiếu các đặc điểm ngữ nghĩa của động từ "make" trong tiếng Anh và tương đương tiếng Việt.
Danh mục:
57
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a study on how to apply communicative language teaching techniques in teaching grammar to, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
55
4
0