vai trò của câu hỏi trong giáo dục

Luận văn sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ xix lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường thpt

Luận văn phân tích việc sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử Việt Nam nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh lớp 10.

Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian

Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá hiệu quả của câu hỏi trong dạy học phương pháp tọa độ không gian, nâng cao chất lượng giảng dạy.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi đối thoại trong dạy học chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi đối thoại trong dạy học tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học các đoạn trích truyện kiều ở lớp 9 trung học cơ sở

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học đoạn trích Truyện Kiều cho học sinh lớp 9.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn chương trình ngữ văn lớp 12 tập 1, hỗ trợ giáo viên và học sinh.