Created with Fabric.js 5.2.4
V
n
D
o
c
u
m
e
n
t
Created with Fabric.js 5.2.4
V
n
D
o
c
u
m
e
n
t
Hỗ trợ ngay
Hỗ trợ ngay
thực trạng giáo dục toán học
Luận văn thạc sĩ dạy học giải toán phương trình bất pt bằng phương pháp hàm sốhàm số ở trường thpt
Luận văn thạc sĩ trình bày phương pháp dạy học giải toán phương trình bất phương trình bằng hàm số tại trường THPT.
Luận văn thạc sĩ vnu ued rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương số phức lớp 12 ban nâng cao
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương số phức lớp 12 nâng cao.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 trung học cơ sở thông qua dạy học chương tam giác đồng dạng
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 qua dạy học chương tam giác đồng dạng.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường trung học.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học phân hóa chủ đề lượng giác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học phân hóa chủ đề lượng giác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông.
Dạy Học Giải Toán Phương Trình và Bất Phương Trình Bằng Phương Pháp Hàm Số Ở Trường THPT
Luận văn thạc sĩ trình bày phương pháp dạy học giải toán phương trình bất phương trình bằng hàm số tại trường THPT.
Ngày đăng:
14/07/2025
Danh mục:
Trung học cơ sở - phổ thông
Lớp 11
79
0
0
Rèn Luyện Kỹ Năng Tự Học Qua Dạy Học Số Phức Lớp 12
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua dạy học chương số phức lớp 12 nâng cao.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Cao đẳng - Đại học
Công nghệ thông tin
108
0
0
Phát Triển Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Lớp 8 Qua Dạy Học Tam Giác Đồng Dạng
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 qua dạy học chương tam giác đồng dạng.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Trung học cơ sở - phổ thông
Lớp 8
125
0
0
Phát Triển Kỹ Năng Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh Trong Dạy Học Giải Phương Trình Vô Tỉ
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường trung học.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Cao đẳng - Đại học
Sư phạm
156
0
0
Dạy Học Phân Hóa Lượng Giác Cho Học Sinh Lớp 10
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học phân hóa chủ đề lượng giác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Cao đẳng - Đại học
Sư phạm
115
0
0