Thực trạng dạy học văn học

Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng khái niệm kinh nghiệm và tư duy trong triết lý giáo dục của john dewey hướng dẫn học sinh trung học phổ thông đọc hiểu văn bản sóng của xuân quỳnh

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích triết lý giáo dục John Dewey, hướng dẫn học sinh THPT đọc hiểu tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học văn học hiện thực việt nam ngữ văn 11 chương trình cơ bản

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong dạy học văn học hiện thực Việt Nam lớp 11.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học bài giá trị văn học và tiếp nhận văn học sách giáo khoa ngữ văn 12 tập 2 bộ chuẩn

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giá trị văn học sách giáo khoa Ngữ văn 12.

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học các đoạn trích truyện kiều ở trung học phổ thông chương trình ngữ văn lớp 10 theo hướng đối thoại

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học đoạn trích Truyện Kiều cho học sinh lớp 10 theo phương pháp đối thoại hiệu quả.