phát triển năng lực tự học cho học sinh

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học giải bài tập nguyên hàm tích phân giải tích 12

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học giải bài tập nguyên hàm tích phân lớp 12.

Luận văn thạc sĩ vnu ued những biện pháp rèn luyện năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông qua giờ văn học sử

Luận văn thạc sĩ VNU UED đề xuất biện pháp rèn luyện năng lực tự học cho học sinh trung học qua giờ văn học sử.

Luận văn thạc sĩ vnu ued áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng Việt, nâng cao năng lực tự học cho học sinh THPT.

Luận văn thạc sĩ vnu ued áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương oxi lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học oxi lưu huỳnh, phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông.