Nâng cao chất lượng giáo dục THPT

Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng quan điểm dạy học phân hóa trong môn hóa học ở trường thpt nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh chương sự điện ly hóa học

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng dạy học phân hóa trong môn hóa học, nhằm nâng cao hoạt động nhận thức của học sinh THPT.

Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý hoạt động dạy học theo quan điểm quản lý sự thay đổi ở trường trung học phổ thông tân trào tỉnh tuyên quang

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích quản lý dạy học theo quan điểm quản lý sự thay đổi tại trường THPT Tân Trào, Tuyên Quang.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực tư duy và rèn trí thông minh cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển tư duy và trí thông minh học sinh trung học qua bài tập hóa học hiệu quả.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 phần dẫn xuất chứa oxi theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân loại và giải bài toán hóa học hữu cơ lớp 11, nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân loại và giải bài toán hóa học hữu cơ hiđrocacbon, nâng cao hiệu quả dạy và học hóa học trung học phổ thông.

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập hóa học, phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh trung học phổ thông.