Đổi mới phương pháp dạy học sinh học
Khóa luận tốt nghiệp sinh học vận dụng mô hình vested để thiết kế các hoạt động học thuộc chương 4 chu kì tế bào phân bào và công nghệ tế bào sinh học 10
Luận văn tốt nghiệp kỹ thuật nghiên cứu tốt nghiệp sinh học vận dụng mô hình vested để thiết kế các hoạt động học thuộc chương 4 chu kì tế, điều tra thực trạng, phân tích số liệu,
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh lí thực vật cho sinh viên ngành sư phạm sinh học ở các trường cao đẳng sư phạm
Khám phá cách sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh lý thực vật cho sinh viên ngành sư phạm sinh học tại các trường cao đẳng sư phạm.
Luận văn thạc sĩ hay sử dụng bài tập tình huống trong dạy học sinh học vi sinh vật cho học sinh trung học phổ thông huyện
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích hay sử dụng bài tập tình huống trong dạy học sinh học vi sinh vật cho học sinh trung học phổ thông, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ued ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8, phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng mô hình vested trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued vận dụng mô hình vested trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển khái niệm bằng sơ đồ hóa trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued phát triển khái niệm bằng sơ đồ hóa trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ued kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu kiểm tra kiến thức học sinh qua câu hỏi tự luận, lựa chọn phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm.
Luận văn tốt nghiệp kỹ thuật nghiên cứu tốt nghiệp sinh học vận dụng mô hình vested để thiết kế các hoạt động học thuộc chương 4 chu kì tế, điều tra thực trạng, phân tích số liệu,
Danh mục:
159
0
0
Khám phá cách sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh lý thực vật cho sinh viên ngành sư phạm sinh học tại các trường cao đẳng sư phạm.
Danh mục:
245
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích hay sử dụng bài tập tình huống trong dạy học sinh học vi sinh vật cho học sinh trung học phổ thông, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
117
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8, phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở.
Danh mục:
121
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued vận dụng mô hình vested trong dạy học sinh học 10 trung học phổ thông, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi
Danh mục:
127
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued phát triển khái niệm bằng sơ đồ hóa trong dạy học phần hai sinh học tế bào sinh học 10, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
121
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu kiểm tra kiến thức học sinh qua câu hỏi tự luận, lựa chọn phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm.
Danh mục:
164
0
0