Quan điểm tiếp cận đồng bộ
Luận văn thạc sĩ vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học tùy bút người lái đò sông đà của nguyễn tuân
Luận văn thạc sĩ phân tích việc áp dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ vào dạy học tác phẩm Người lái đò Sông Đà của Nguyễn Tuân.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học thơ đường trong trường trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ vào dạy học thơ Đường tại trường trung học cơ sở.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao sách giáo khoa ngữ văn 11 tập 1 luận văn ths văn học 60 14 10
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích tiếp cận đồng bộ trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao, phục vụ giáo dục Ngữ văn 11.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học bài thơ đây thôn vĩ dạ hàn mặc tử sách giáo khoa ngữ văn 11 tập 2
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ vào dạy học bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử.
Luận văn thạc sĩ phân tích việc áp dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ vào dạy học tác phẩm Người lái đò Sông Đà của Nguyễn Tuân.
Danh mục:
102
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ vào dạy học thơ Đường tại trường trung học cơ sở.
Danh mục:
107
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích tiếp cận đồng bộ trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao, phục vụ giáo dục Ngữ văn 11.
Danh mục:
110
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ vào dạy học bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử.
Danh mục:
109
0
0