Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục chính trị ở trường cao đẳng nghề sông đà tỉnh hòa bình
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giáo dục chính trị tại trường cao đẳng nghề Sông Đà, tỉnh Hòa Bình, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy môn học marketing căn bản cho sinh viên ngành quản trị khách sạn nhà hàng trường đại học khánh hòa
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề giúp sinh viên ngành quản trị khách sạn hiểu sâu về marketing căn bản tại trường Đại học Khánh Hòa.
Luận văn thạc sĩ áp dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong mô đun tiện cơ bản tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ tp hcm
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học nêu vấn đề trong mô đun tiện cơ bản tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TP HCM.
Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề, nâng cao tính tích cực học tập môn hóa học lớp 11.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn qua dạy học sử dụng thí nghiệm và dạy học nêu vấn đề chương oxi lưu huỳnh hóa học lớp 10
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học qua dạy học thí nghiệm và dạy học nêu vấn đề lớp 10.