Năng lực tiếp nhận văn học
Phát triển năng lực tái hiện hình tượng liên tưởng và tưởng tượng cho học sinh trong dạy học truyện ngắn ở lớp 12 thpt
Bài viết khám phá phương pháp phát triển năng lực tái hiện hình tượng cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn, nâng cao khả năng tưởng tượng.
Phát triển năng lực tái hiện hình tượng liên tưởng và tưởng tượng của học sinh trong dạy học truyện ngắn ở lớp 12
Bài viết khám phá phương pháp phát triển năng lực tái hiện hình tượng liên tưởng và tưởng tượng cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn.
Luận văn thạc sĩ vnu ued rèn kỹ năng tri giác ngôn ngữ và tái hiện hình tượng trong dạy học thơ trữ tình ở lớp 11 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá kỹ năng tri giác ngôn ngữ và hình tượng trong dạy học thơ trữ tình lớp 11 trung học phổ thông.
Luận văn thạc sĩ vnu ued những biện pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng coi học sinh là bạn đọc ở trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày biện pháp dạy học tác phẩm văn chương, chú trọng vai trò học sinh như bạn đọc tại trung học phổ thông.
Bài viết khám phá phương pháp phát triển năng lực tái hiện hình tượng cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn, nâng cao khả năng tưởng tượng.
Danh mục:
169
0
0
Bài viết khám phá phương pháp phát triển năng lực tái hiện hình tượng liên tưởng và tưởng tượng cho học sinh lớp 12 trong dạy học truyện ngắn.
Danh mục:
169
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá kỹ năng tri giác ngôn ngữ và hình tượng trong dạy học thơ trữ tình lớp 11 trung học phổ thông.
Danh mục:
114
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày biện pháp dạy học tác phẩm văn chương, chú trọng vai trò học sinh như bạn đọc tại trung học phổ thông.
Danh mục:
113
0
0