học sinh tiểu học Hà Nội
An investigation into english classroom assessment practices in three primary schools in hanoi điều tra thực trạng giáo viên tiếng anh đánh giá học sinh trong quá trình học tập trên lớp tại 3 trường tiểu học hà nội
Khảo sát thực trạng đánh giá học sinh tiếng Anh tại ba trường tiểu học Hà Nội, phân tích phương pháp và hiệu quả trong quá trình giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học mai động quận hoàng mai thành phố hà nội
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học mai động quận hoàng mai thành phố, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp theo hướng trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học huyện gia lâm thành phố hà nội
Tài liệu nghiên cứu Quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp theo hướng trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học huyện, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Luận văn đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội
Chuyên khảo phân tích Luận văn đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.
Luận văn nâng cao hiệu quả hoạt động phục vụ học sinh ở thư viện các trường tiểu học tại hà nội
Tài liệu nghiên cứu Luận văn cải thiện kết quả hoạt động phục vụ học sinh ở thư viện các trường tiểu học tại hà nội, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu
Luận văn thạc sĩ vnu ulis a study on using storytelling to improve english speaking for students at a primary school in hanoi
Nghiên cứu luận văn thạc sĩ VNU ULIS về việc sử dụng kể chuyện để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh tiểu học tại Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu đề xuất giải pháp truyền thông của trung tâm khí tượng thủy văn quốc gia nhằm nâng cao nhận thức của học sinh tiểu học tại hà nội về các hiện tượng khí tượng thủy văn nguy hiểm
Luận văn thạc sĩ đề xuất giải pháp truyền thông nâng cao nhận thức học sinh tiểu học Hà Nội về hiện tượng khí tượng thủy văn nguy hiểm.
Khảo sát thực trạng đánh giá học sinh tiếng Anh tại ba trường tiểu học Hà Nội, phân tích phương pháp và hiệu quả trong quá trình giảng dạy.
Danh mục:
345
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học mai động quận hoàng mai thành phố, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
126
0
0
Tài liệu nghiên cứu Quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp theo hướng trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học huyện, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
127
1
0
Chuyên khảo phân tích Luận văn đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.
Danh mục:
190
1
0
Tài liệu nghiên cứu Luận văn cải thiện kết quả hoạt động phục vụ học sinh ở thư viện các trường tiểu học tại hà nội, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu
Danh mục:
302
0
0
Nghiên cứu luận văn thạc sĩ VNU ULIS về việc sử dụng kể chuyện để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh tiểu học tại Hà Nội.
Danh mục:
91
0
0
Luận văn thạc sĩ đề xuất giải pháp truyền thông nâng cao nhận thức học sinh tiểu học Hà Nội về hiện tượng khí tượng thủy văn nguy hiểm.
Danh mục:
97
0
0