Khóa luận tốt nghiệp hóa học sử dụng câu hỏi trong dạy học chương oxi lưu huỳnh ở lớp 10 thpt
Khóa luận trình bày phương pháp sử dụng câu hỏi trong dạy học chương oxi lưu huỳnh cho học sinh lớp 10 THPT, nâng cao hiệu quả học tập.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ vội vàng của xuân diệu
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu hệ thống câu hỏi tích cực hóa dạy học bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu cho học sinh THPT.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi dạy học chương mắt các dụng cụ quang vật lí 11
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi dạy học chương mắt và dụng cụ quang vật lý 11.
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học văn chương.