Created with Fabric.js 5.2.4
V
n
D
o
c
u
m
e
n
t
Created with Fabric.js 5.2.4
V
n
D
o
c
u
m
e
n
t
Hỗ trợ ngay
Hỗ trợ ngay
Dạy học truyện cổ tích
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng lý thuyết tự sự học vào dạy học truyện cổ tích lớp 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng lý thuyết tự sự học vào giảng dạy truyện cổ tích cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông.
Luận văn thạc sĩ vnu ued tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học truyện cổ tích ngữ văn 10
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học truyện cổ tích ngữ văn 10.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học truyện cổ tích trong sách giáo khoa ngữ văn 10 từ góc nhìn văn hóa
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích dạy học truyện cổ tích trong sách giáo khoa Ngữ văn 10 từ góc nhìn văn hóa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học truyện cổ tích cho bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp hiệu quả.
Vận Dụng Lý Thuyết Tự Sự Học Trong Dạy Học Truyện Cổ Tích Lớp 10
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng lý thuyết tự sự học vào giảng dạy truyện cổ tích cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Cao đẳng - Đại học
Sư phạm
99
0
0
Tích Hợp Giáo Dục Kỹ Năng Sống Trong Dạy Học Truyện Cổ Tích Ngữ Văn 10
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học truyện cổ tích ngữ văn 10.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Cao đẳng - Đại học
Sư phạm
83
1
0
Dạy Học Truyện Cổ Tích Trong Sách Giáo Khoa Ngữ Văn 10: Góc Nhìn Văn Hóa
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích dạy học truyện cổ tích trong sách giáo khoa Ngữ văn 10 từ góc nhìn văn hóa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Cao đẳng - Đại học
Luật
132
0
0
Dạy Học Truyện Cổ Tích Bậc Trung Học Cơ Sở Theo Hướng Tiếp Cận Thi Pháp
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học truyện cổ tích cho bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp hiệu quả.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Cao đẳng - Đại học
Luật
123
0
0