Created with Fabric.js 5.2.4
V
n
D
o
c
u
m
e
n
t
Created with Fabric.js 5.2.4
V
n
D
o
c
u
m
e
n
t
Hỗ trợ ngay
Hỗ trợ ngay
dạy học phương trình bậc hai
Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học phương trình bậc hai lớp 9
Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 9 qua dạy học phương trình bậc hai, nâng cao tư duy và kỹ năng giải toán.
Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai.
Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học về chủ đề phương trình bậc hai và định lý vi ét
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở qua dạy học phương trình bậc hai và định lý vi ét.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng mô hình hóa toán học trong dạy học phương trình bậc hai đại số lớp 9 luận văn ths khoa học giáo dục 81401
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu mô hình hóa toán học trong dạy học phương trình bậc hai đại số lớp 9, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc ha
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học qua dạy học phương trình bậc hai.
Rèn Luyện Năng Lực Mô Hình Hóa Toán Học Cho Học Sinh Lớp 9
Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 9 qua dạy học phương trình bậc hai, nâng cao tư duy và kỹ năng giải toán.
Ngày đăng:
24/05/2025
Danh mục:
Giáo Dục - Đào Tạo
Trung học cơ sở - phổ thông
105
1
0
Phát Triển Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Lớp 9 Qua Dạy Học Phương Trình Bậc Hai
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai.
Ngày đăng:
08/06/2025
Danh mục:
Trung học cơ sở - phổ thông
Lớp 9
124
0
0
Phát Triển Tư Duy Phản Biện Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở Qua Dạy Học Phương Trình Bậc Hai
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở qua dạy học phương trình bậc hai và định lý vi ét.
Ngày đăng:
08/06/2025
Danh mục:
Giáo Dục - Đào Tạo
Trung học cơ sở - phổ thông
110
0
0
Vận Dụng Mô Hình Hóa Toán Học Trong Dạy Học Phương Trình Bậc Hai Lớp 9
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu mô hình hóa toán học trong dạy học phương trình bậc hai đại số lớp 9, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Cao đẳng - Đại học
Khoa học xã hội
114
0
0
Phát Triển Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở Qua Dạy Học Phương Trình Bậc Hai
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học qua dạy học phương trình bậc hai.
Ngày đăng:
19/07/2025
Danh mục:
Cao đẳng - Đại học
Kiến trúc - Xây dựng
96
0
0