dạy học môn lịch sử
Quản lý giáo dục phẩm chất trách nhiệm cho học sinh thông qua dạy học môn lịch sử tại các trường thpt huyện thuận châu tỉnh sơn la
Tài liệu nghiên cứu Quản lý giáo dục phẩm chất trách nhiệm cho học sinh thông qua dạy học môn lịch sử tại các trường, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Khóa luận tốt nghiệp lịch sử sử dụng tư liệu lịch sử nhằm phát triển các phẩm chất và năng lực cho học sinh trong dạy học chủ đề chiến tranh bảo vệ tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử việt nam trước cách mạng tháng tám năm 1945 l
Khóa luận phân tích tư liệu lịch sử nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong dạy học về chiến tranh bảo vệ tổ quốc Việt Nam.
Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học tích hợp giáo dục địa phương trong dạy học môn lịch sử và địa lí cho học sinh tiểu học thành phố hải phòng
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu giáo dục tiểu học tích hợp giáo dục địa phương trong dạy học môn lịch sử và địa lí cho học sinh, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Luận án tiến sĩ hình thành năng lực ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học môn lịch sử và địa lí trong đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đh tây nguyên
Luận án tiến sĩ giáo dục nghiên cứu hình thành năng lực ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học môn lịch sử và địa lí trong đào tạo, phân tích chuyên sâu, xây dựng mô hình lý
Tài liệu nghiên cứu Quản lý giáo dục phẩm chất trách nhiệm cho học sinh thông qua dạy học môn lịch sử tại các trường, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
89
5
0
Khóa luận phân tích tư liệu lịch sử nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong dạy học về chiến tranh bảo vệ tổ quốc Việt Nam.
Danh mục:
124
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu giáo dục tiểu học tích hợp giáo dục địa phương trong dạy học môn lịch sử và địa lí cho học sinh, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
169
0
0
Luận án tiến sĩ giáo dục nghiên cứu hình thành năng lực ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học môn lịch sử và địa lí trong đào tạo, phân tích chuyên sâu, xây dựng mô hình lý
Danh mục:
280
0
0