Luận văn thạc sĩ vnu ued một số biện pháp tăng cường quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học hải phòng trong giai đoạn hiện nay
Luận văn thạc sĩ VNU UED đề xuất biện pháp nâng cao quản lý bồi dưỡng giáo viên tiểu học Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay.
Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp xây dựng các trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia tại thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED đề xuất biện pháp xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia tại Phúc Yên, Vĩnh Phúc, đáp ứng đổi mới giáo dục.
Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học huyện an dương hải phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích biện pháp quản lý giáo viên tiểu học huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên tiểu học thành phố nam định đáp ứng chuẩn nghề nghiệp
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên tiểu học tại Nam Định, đáp ứng chuẩn nghề nghiệp.
Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường tiểu học huyện ân thi tỉnh hưng yên giai đoạn 2013 2020
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên giai đoạn 2013-2020.
Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục tiểu học quận đống đa hồng bàng thành phố hải phòng giai đoạn 2010 2015
Luận văn thạc sĩ phân tích biện pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục tiểu học tại quận Đống Đa, Hải Phòng giai đoạn 2010-2015.
Luận văn thạc sĩ ussh sự gia tăng dân số cơ học đối với các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục tiểu học tại quận hoàng mai thành phố hà nội
Luận văn thạc sĩ ussh phân tích sự gia tăng dân số cơ học và ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục tiểu học tại quận Hoàng Mai, Hà Nội.
Luận án tiến sĩ file word quản lý đánh giá học sinh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố hà nội hiện nay
Luận án tiến sĩ nghiên cứu quản lý và đánh giá học sinh tiểu học tại Hà Nội, phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp hiệu quả.