Phan Nhựt Xuân Linh
Tác giả cùng trường
Đồ dùng dạy học trực quan là công cụ hiệu quả giúp trẻ 3-4 tuổi hình thành khái niệm số lượng. Phương pháp giáo dục Montessori sử dụng vật liệu thực tế để phát
Danh mục:
162
0
0
Luận văn phân tích thực trạng sử dụng đồ dùng dạy học trực quan để hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 3-4 tuổi trong toán học.
Danh mục:
162
12
0
Tài liệu chuyên sâu Sử Dụng Đồ Dùng Dạy Học Trực Quan Để Hình Thành Biểu Tượng Số Lượng Cho Trẻ 3-4 Tuổi, phân tích đa chiều, cung cấp kiến thức nền
Danh mục:
162
4
0