Malcolm Mann Steve Taylore-Knowles Student's Book includes material for KET with CD-ROM Contents CCT a Wordpower! (2) Wordpower! (1) Grammar 1 l1) = reading for gist / topic vocabulary present simple phrasal verbs specific information __ (T/E, comprehension The Youth questions) of Today! l2) topic vocabulary past simple: regular word formation and basic irregular forms Having Fun! 3) reading for gist / topic vocabulary past simple and past prepositions specific information continuous (scanning, comprehension, word analysis) l4) : reading for gist / topic vocabulary present perfect adjectives specific information simple 1 (multiple-choice (already / yet / just) Let's Celebrate! questions,matching) 5 i reading for gist / topic vocabulary will and be going to compound nouns specific information (label photos, multiple 0ff w topic vocabulary word patterns (listen to, learn about, etc) Doing it Right reading for gist / topic vocabulary the passive 1 compound nouns specific information (quiz questions, Make it, Buildïf picture analysis) Contents Listening Speaking SoundSpot Grammar 2 Writing listening for gist / daily life syllables present simple and profile (social specific information (introductions) present continuous networking site) {identify topics, choose correct words) listening for gist / hobbies and stress within words past simple: further informal email specific information leisure (expressing irregular forms (T/F, sentence preferences) completion) listening for gist / favourite story stress in two- or three- imperative, infinitives, story cific information (expressing purpose) word phrases -ing form ‘identify topic, multiple-choice — entence completion) "listening for gist / planning a party stress in addresses present perfect note to a friend specific information (making offers and simple 2 (ever/ never ) | (T/E, note completion) suggestions) listening for gist / future holidays stress in sentences present simple and postcard specific information (talking about future present continuous to | (multiple-choice plans and intentions) talk about the future “questions, sentence _ completion) | listening for gist / school (expressing pronunciation modals 2 letter giving "specific information obligation, lack of of have advice (identify speakers, obligation, giving _mmultiple-choice - advice) pictures) ening for gist / technology stress in two-word the passive 2: using by advert ‘cific information (expressing agreement, phrases dentify topics, disagreement, sentence completion) contradiction) Contents a a ra Unit Reading Wordpower! (1) Grammar 1 Wordpower! (2) reading for gist / topic vocabulary articles 1 word formation _ specific information _ (multiple matching, Weird Worldf right, wrong, doesn't say) reading for gist / topic vocabulary countable and prepositions specific information uncountable _ (identify text types, nouns 2 (lots of, Want any mo summary statements) not many / much, a little, a few) © topic vocabulary articles 2 word formation PR ae tty) comparatives phrasal verbs 11) Looking Good! reading for gist / topic vocabulary zero and first collocations (12) specific information conditional (sentence completion, It's a Goal! multiple matching) reading for gist / topic vocabulary prepositions of time collocations (13) specific information and place z = (multiple-choice Right MU questions, text Right Place! completion) 2 buk relative clauses negative prefixes (14) i Orta Lis) Pictures!
TÀI LIỆU PHÂN TÍCH VÀ MÔ TẢ HỌC THUẬT: GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH LASER A2 (STUDENT’S BOOK) – MALCOLM MANN & STEVE TAYLORE-KNOWLES
Tổng quan về giáo trình
Laser A2 (Student’s Book with CD-ROM) là giáo trình ngoại ngữ do Malcolm Mann và Steve Taylore-Knowles biên soạn, được xuất bản bởi Nhà xuất bản Macmillan Education (Macmillan Publishers Limited) vào năm 2012 (ISBN: 978-0-230-42472-2 / 978-0-230-42473-9). Trong hệ thống chương trình đào tạo, tài liệu được định vị ở cấp độ A2 căn bản theo Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung Châu Âu (CEFR), đồng thời tích hợp trực tiếp khung năng lực và định dạng bài thi Cambridge Key English Test (KET / KET for Schools). Giáo trình giữ vai trò làm học liệu nền tảng cho các học phần Tiếng Anh căn bản, Tiếng Anh tăng cường hoặc các khóa chuẩn bị chứng chỉ quốc tế ở bậc sơ - tiền trung cấp tại các trường cao đẳng, đại học và cơ sở đào tạo ngôn ngữ.
Mục tiêu học tập của giáo trình là trang bị cho người học vốn từ vựng học thuật và giao tiếp theo 14 chủ điểm thực tế, củng cố 28 chuyên đề ngữ pháp trọng tâm, rèn luyện đồng thời 4 kỹ năng tiếp nhận và sản sinh ngôn ngữ (Nghe, Nói, Đọc, Viết) ở mức độ độc lập cơ bản, cùng năng lực nhận diện âm học và ngữ điệu chuẩn xác.
Về mặt cấu trúc, cuốn sách bao gồm 14 đơn vị bài học (Units), được phân bổ định kỳ với các bài ôn tập (Revision) sau mỗi hai bài học. Hệ thống học liệu phía sau sách cung cấp các danh mục dữ liệu tra cứu chuyên sâu (Databases) bao gồm: Writing database (trang 132), Vocabulary database (trang 140), Speaking database (trang 144), Grammar database (trang 146–154), Irregular verbs database (trang 155), cùng hợp phần Songs and Webquests (trang 156). Điểm đặc trưng trong cấu trúc giáo trình là tính tích hợp đa thành phần: mỗi bài học đều có sự hiện diện đồng bộ của các mục chuyên biệt như Wordpower! (từ vựng và cấu tạo từ), Phrase Bank! (cụm từ chức năng), SoundSpot (ngữ âm và trọng âm), Language Lab (phân tích ngữ pháp văn bản viết) và Plan your project! (khung lập dàn ý văn bản).
Nội dung kiến thức cốt lõi
Các chương/chủ đề chính
Giáo trình gồm 14 đơn vị bài học được xây dựng theo trật tự phát triển logic từ ngữ cảnh sinh hoạt cá nhân đến các vấn đề khoa học, xã hội và công nghệ:
- Unit 1: The Youth of Today!: Tập trung vào đời sống học đường, thời gian biểu và các hoạt động thường nhật. Ngữ pháp trọng tâm gồm thì Hiện tại đơn (Present Simple) và Hiện tại tiếp diễn (Present Continuous). Phần kỹ năng viết hướng dẫn lập hồ sơ cá nhân cho trang mạng xã hội (Profile for a social networking site).
- Unit 2: Having Fun!: Khai thác chủ đề sở thích và giải trí. Ngữ pháp xử lý thì Quá khứ đơn với động từ có quy tắc và bất quy tắc (Past Simple: regular & irregular forms). Kỹ năng viết định hướng xây dựng thư điện tử thân mật (Informal email).
- Unit 3: Stories: Khám phá các thể loại văn học và truyện kể (truyện trinh thám, khoa học viễn tưởng, phiêu lưu). Ngữ pháp đối chiếu thì Quá khứ tiếp diễn (Past Continuous) với Quá khứ đơn; cấu trúc mệnh lệnh (Imperatives), động từ nguyên mẫu và danh động từ (Infinitives, -ing form). Kỹ năng viết tập trung vào thể loại truyện ngắn (Story).
- Unit 4: Let's Celebrate!: Đề cập đến các lễ hội, sự kiện và tiệc mừng. Ngữ pháp gồm thì Hiện tại hoàn thành đơn 1 (Present Perfect Simple 1 với already, yet, just) và Hiện tại hoàn thành đơn 2 (với ever, never). Kỹ năng viết yêu cầu tạo lập ghi chú ngắn gửi bạn bè (Note to a friend).
- Unit 5: Off we Go!: Phân tích chủ đề du lịch và các địa danh tham quan (London Dungeon, Buckingham Palace, London Eye). Ngữ pháp phân biệt cách diễn đạt tương lai qua Will và Be going to, cùng việc ứng dụng thì Hiện tại đơn/Hiện tại tiếp diễn cho dự định tương lai. Kỹ năng viết là bưu thiếp (Postcard).
- Unit 6: Doing it Right: Đi sâu vào quy tắc ứng xử, trường học và nghĩa vụ. Ngữ pháp cung cấp hệ thống động từ khuyết thiếu chỉ sự bắt buộc, không bắt buộc và lời khuyên (Modals: obligation, lack of obligation, giving advice gồm must, have to, should, can, could). Kỹ năng viết định hướng thư tư vấn (Letter giving advice).
- Unit 7: Make it, Build it!: Xoay quanh phát minh, kỹ thuật và công nghệ. Ngữ pháp triển khai thể bị động thì Hiện tại đơn và Quá khứ đơn (The Passive 1 & 2: using by). Kỹ năng viết là tạo mẫu thông tin quảng cáo (Advert).
- Unit 8: Weird World!: Nghiên cứu thế giới tự nhiên và các hiện tượng địa lý. Ngữ pháp giảng dạy Mạo từ (Articles 1) và Danh từ đếm được/không đếm được (Countable and uncountable nouns 1 với some, any). Kỹ năng viết là bài miêu tả địa điểm (Description of a place).
- Unit 9: Want any more?: Chủ đề ẩm thực, ăn uống và nhà hàng. Ngữ pháp bao gồm lượng từ (Lots of, not many/much, a little, a few) và mệnh đề liên kết (Clauses and connectives: and, but, because, or, where). Kỹ năng viết tập trung vào công thức nấu ăn (Recipe).
- Unit 10 & 11: Looking Good!: Phân tích diện mạo con người, thời trang và trang phục. Ngữ pháp cung cấp kiến thức về tính từ - trạng từ (Adjectives and adverbs), cấu trúc so sánh hơn và so sánh nhất (Comparatives and superlatives). Kỹ năng viết bao gồm miêu tả người (Description of a person) và thiết kế áp phích (Poster for a fashion show).
- Unit 12: It's a Goal!: Khai thác thể thao và thi đấu. Ngữ pháp xây dựng câu điều kiện loại 0, loại 1 và loại 2 (Zero, First and Second conditional). Kỹ năng viết là văn bản miêu tả môn thể thao (Description of a sport).
- Unit 13: Right Time, Right Place!: Chủ điểm về thời gian, địa điểm và các cuộc hẹn. Ngữ pháp gồm Giới từ chỉ thời gian/nơi chốn (Prepositions of time and place: at, in, on, next to, opposite...) và thì Hiện tại hoàn thành với for/since. Kỹ năng viết tiếp tục rèn luyện thư điện tử thân mật (Informal email).
- Unit 14: Pictures!: Xoay quanh truyền thông, nhiếp ảnh và báo chí. Ngữ pháp nghiên cứu Mệnh đề quan hệ xác định (Defining relative clauses: who, which, that, where, whose) và Câu hỏi đuôi (Question tags). Kỹ năng viết hướng tới bài viết cho tạp chí giới trẻ (Article for a young people's magazine).
Kiến thức nền tảng được xây dựng
Nền tảng lý thuyết của cuốn sách được chuẩn hóa thông qua 28 mục cơ sở dữ liệu ngữ pháp (Grammar database 1 đến 28) ở phần phụ lục:
- Hệ thống thời - thể động từ: Phân biệt rõ ràng giữa các cặp thời thì đối lập như Hiện tại đơn vs Hiện tại tiếp diễn; Quá khứ đơn vs Quá khứ tiếp diễn; Quá khứ đơn vs Hiện tại hoàn thành; các cấu trúc diễn giải tương lai (Will, Be going to, Present tenses).
- Hệ thống cú pháp và biến đổi câu: Nắm vững quy tắc tạo lập thể bị động (Passive voice), câu điều kiện 3 cấp độ (Zero, First, Second conditionals), mệnh đề quan hệ xác định và cơ chế giản lược đại từ quan hệ khi làm tân ngữ, cấu trúc đảo ngữ trong câu hỏi đuôi (Question tags).
- Hệ thống cấu trúc từ vựng (Wordpower!): Quy tắc tạo danh từ chỉ người bằng hậu tố (-er, -or, -ist như photographer, collector, pianist), cấu tạo tính từ tận cùng bằng -ed và -ing, tiền tố mang nghĩa phủ định (Negative prefixes), các cụm động từ thường gặp (Phrasal verbs: get up, wake up, turn on, turn off, get back, hang out) và các mẫu kết hợp giới từ (Word patterns: ask for, laugh at, look at, talk about, think about).
- Hệ thống âm học (SoundSpot): Nhận diện cấu trúc âm tiết (Syllables), quy luật đặt trọng âm từ (Stress within words), trọng âm cụm từ/câu (Stress in phrases and sentences), và biến thể phát âm của các mạo từ (a, an, the), trợ động từ (have, do you).
Kỹ năng phát triển
- Kỹ năng tiếp nhận (Đọc & Nghe): Rèn luyện kỹ thuật đọc lướt nắm ý chính (Reading for gist), đọc quét tìm dữ liệu cụ thể (Scanning / Reading for specific information), xử lý các dạng bài kiểm tra chuẩn hóa như True/False/Doesn't say, Multiple matching, trắc nghiệm A-B-C, điền từ vào bản tóm tắt; kỹ năng nghe định vị chi tiết, phân loại thông tin từ các đoạn hội thoại, phỏng vấn vô tuyến và thông điệp ghi âm.
- Kỹ năng sản sinh (Nói & Viết): Phát triển khả năng hội thoại theo cặp (Pair work), thực hiện chức năng giao tiếp như giới thiệu bản thân/người khác, trình bày sở thích, đưa ra lời mời, thương lượng kế hoạch, biểu đạt sự đồng thuận/bất đồng; kỹ năng viết có cấu trúc thông qua quy trình lập dàn ý (Writing Planners), sử dụng đúng phong cách (thân mật/trang trọng), áp dụng quy chuẩn dấu câu và các liên từ kết nối logic (Connectives).
Phương pháp giảng dạy và học tập
Giáo trình Laser A2 vận dụng phương pháp Giảng dạy Ngôn ngữ Giao tiếp (Communicative Language Teaching - CLT) kết hợp với Phương pháp Dạy học Dựa trên Nhiệm vụ (Task-Based Learning - TBL). Mỗi đơn vị bài học được vận hành theo quy trình sư phạm chuẩn hóa:
[Khởi động / Ngữ cảnh hóa] -> [Khai thác Ngữ liệu & Đọc hiểu] -> [Phân tích Ngữ pháp 1 & Từ vựng]
-> [Luyện Nghe & Phát âm] -> [Thực hành Nói / Chức năng] -> [Phân tích Ngữ pháp 2]
-> [Lập dàn ý & Sản sinh Văn bản Viết]
- Hệ thống bài tập và thực hành: Các bài tập được phân hóa đa dạng từ mức độ nhận biết (điền từ khuyết, nối cột, chọn đáp án đúng) đến mức độ thông hiểu và vận dụng (sửa lỗi sai trong các khung Quick Check, viết lại câu, đối thoại trực tiếp theo mẫu Phrase Bank!).
- Phương pháp rèn luyện kỹ năng viết (Project-based Writing): Phần Writing Project trong mỗi Unit áp dụng phương pháp phân tích thể loại văn bản (Genre Analysis). Người học được tiếp cận văn bản mẫu, khảo sát cấu trúc chức năng qua mục Language Lab, sau đó trực tiếp hoàn thành phiếu lập kế hoạch Plan your project! trước khi viết bản thảo hoàn chỉnh.
- Phương thức đánh giá (Assessment): Giáo trình tích hợp các bài kiểm tra tiến độ Revision định kỳ sau mỗi 2 Unit để đo lường mức độ tiếp thu từ vựng và ngữ pháp. Hệ thống bài tập trong sách và trên đĩa Student’s CD-ROM đều được thiết kế tương thích với định dạng đề thi Cambridge KET for Schools.
- Hướng dẫn tự học: Cuối sách tích hợp hệ thống Grammar database có kèm mục Quick Check (gạch bỏ câu sai) và các chú thích cần lưu ý (Be careful!), Irregular verbs database liệt kê 3 cột động từ bất quy tắc, cùng danh mục từ vựng Vocabulary database hỗ trợ người học tra cứu độc lập.
Điểm nổi bật và cập nhật
- Tích hợp khung năng lực khảo thí chuẩn quốc tế: Giáo trình lồng ghép các bài tập mang ký hiệu "KET" xuyên suốt các kỹ năng Đọc, Nghe, Nói, Viết, giúp người học làm quen với cấu trúc bài thi Cambridge Key English Test (A2 Key) một cách có hệ thống.
- Ứng dụng ngữ liệu mang tính thời đại: Nội dung các văn bản đọc và ngữ cảnh bài học phản ánh xu hướng sinh hoạt và công nghệ đương đại, bao gồm việc viết blog cá nhân, tương tác qua mạng xã hội, nghe chương trình phát thanh số (Podcast), gửi tin nhắn văn bản và sử dụng thư điện tử.
- Tích hợp hợp phần Webquests và Âm nhạc: Trang 156 của sách cung cấp các bài hát học tập (Songs) đi kèm các hoạt động tìm kiếm thông tin học thuật trên internet (Webquests). Các câu hỏi yêu cầu người học tra cứu các dữ liệu thực tế về lịch sử, địa lý, khoa học và văn hóa (như nhà phát minh Guglielmo Marconi, Christopher Columbus, địa danh Mawsynram, Thế vận hội Barcelona 1992).
- Hệ sinh thái học liệu hoàn chỉnh: Bộ sách bao gồm Sách học sinh (Student's Book) kèm đĩa CD-ROM bài tập tương tác, Sách bài tập (Workbook phiên bản có đáp án và không đáp án kèm đĩa Audio CD), Sách giáo viên (Teacher's Book) kèm đĩa Teacher's DVD-ROM (tích hợp phần mềm tạo đề thi Test Generator, đề thi KET mẫu và chuỗi video sư phạm), cùng bản số hóa tương tác Digibook.
Đối tượng sử dụng giáo trình
- Sinh viên và người học:
- Sinh viên năm thứ nhất hoặc năm thứ hai thuộc các trường cao đẳng, đại học theo học các học phần Tiếng Anh căn bản, Tiếng Anh không chuyên nhằm hoàn thiện chuẩn đầu ra trình độ A2 theo Khung CEFR.
- Học sinh bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông có mục tiêu ôn luyện để tham dự kỳ thi Cambridge English: Key (KET / KET for Schools).
- Yêu cầu tiên quyết (Prerequisites): Người học cần có trình độ ngôn ngữ đầu vào ở mức A1 (Breakthrough/Sơ cấp), nắm được bảng chữ cái, ngữ âm cơ bản, một số từ vựng thông dụng và các cấu trúc câu đơn giản.
- Giảng viên và nhà trường: Sử dụng làm tài liệu giảng dạy chính khóa trên lớp với thời lượng phân bổ linh hoạt. Giảng viên có thể khai thác đĩa Teacher’s DVD-ROM để trích xuất đề thi, tổ chức hoạt động nhóm và kiểm soát lộ trình đánh giá người học.
- Tự học và tham khảo: Phù hợp cho người học muốn củng cố lại ngữ pháp cơ bản, mở rộng từ vựng và tự kiểm tra trình độ thông qua các bài tập có cấu trúc chuẩn mực và đĩa thực hành bổ trợ.
Câu hỏi thường gặp
1. Giáo trình này phù hợp với đối tượng nào?
Laser A2 được thiết kế dành cho người học ở độ tuổi thanh thiếu niên và sinh viên cần xây dựng nền tảng tiếng Anh toàn diện ở trình độ tiền trung cấp (A2 theo khung CEFR) hoặc chuẩn bị tham gia kỳ thi Cambridge KET for Schools.
2. Cần kiến thức nền tảng nào trước khi tiếp cận giáo trình?
Người học cần đạt trình độ tối thiểu ở mức A1 (Beginner/Elementary), có khả năng đọc hiểu các đoạn văn ngắn chứa từ vựng căn bản và hiểu được các mẫu câu giao tiếp thông dụng hàng ngày.
3. Điểm khác biệt của Laser A2 so với các giáo trình A2 khác là gì?
Giáo trình kết hợp đồng thời giữa chương trình ngôn ngữ theo khung tham chiếu CEFR với việc rèn luyện cấu trúc đề thi Cambridge KET. Điểm khác biệt lớn nằm ở hệ thống dữ liệu tham khảo chuyên biệt (Databases về Ngữ pháp, Từ vựng, Kỹ năng nói, Kỹ năng viết) và các hoạt động nghiên cứu mạng (Webquests) tích hợp cuối sách.
4. Làm thế nào để tự học hiệu quả với giáo trình này?
Người học nên học tuần tự theo từng Unit, nghiên cứu kỹ phần Grammar database ở trang 146 để nắm vững cấu trúc trước khi làm bài tập, hoàn thiện các bước trong bảng Writing Planner, thực hiện các bài ôn tập Revision sau mỗi 2 bài học và cài đặt đĩa Student’s CD-ROM để làm thêm các bài tập củng cố trên máy tính.
5. Bộ tài liệu Laser A2 gồm những hợp phần nào đi kèm?
Bộ sách bao gồm: Student's Book with Student's CD-ROM (ISBN: 978-0-230-42473-9), Workbook with key + Audio CD (ISBN: 978-0-230-42474-6), Workbook without key + Audio CD (ISBN: 978-0-230-42475-3), Teacher's Book with Teacher's DVD-ROM and Digibook (ISBN: 978-0-230-42481-4) và Class Audio CD (ISBN: 978-0-230-42482-1).
Kết luận
Laser A2 (Student’s Book) của Malcolm Mann và Steve Taylore-Knowles là học liệu ngoại ngữ chuẩn hóa, đáp ứng các tiêu chuẩn học thuật của Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung Châu Âu (CEFR A2) và cấu trúc bài thi Cambridge KET for Schools. Giáo trình cung cấp lộ trình phát triển năng lực ngôn ngữ mạch lạc thông qua 14 đơn vị bài học, hệ thống 28 chuyên đề ngữ pháp, danh mục từ vựng học thuật chuyên sâu và các hợp phần rèn luyện kỹ năng toàn diện.
Lộ trình học tập đề xuất là tiếp cận tuần tự từng đơn vị bài học kết hợp thực hành song song trên hệ thống Sách bài tập (Workbook), đĩa tương tác (CD-ROM) và kiểm tra định kỳ qua các bài Revision cùng hệ cơ sở dữ liệu (Databases) tra cứu phụ lục.