I. Nhận thức của học sinh về kỹ năng nghe
Nghiên cứu này tập trung vào nhận thức của học sinh Trường THPT Trần Hưng Đạo về việc học kỹ năng nghe tiếng Anh. Theo kết quả khảo sát, hầu hết học sinh đều nhận thức được tầm quan trọng của kỹ năng nghe trong việc học ngôn ngữ. Họ cho rằng kỹ năng này không chỉ cần thiết trong giao tiếp hàng ngày mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp thu kiến thức từ giáo viên. Một số học sinh đã chia sẻ: "Kỹ năng nghe giúp em hiểu bài giảng tốt hơn và giao tiếp hiệu quả hơn với bạn bè và giáo viên". Tuy nhiên, nhiều học sinh cũng cảm thấy khó khăn trong học tập, như gặp khó khăn với các tài liệu nghe và phong cách giảng dạy của giáo viên. Họ cho rằng việc tiếp thu thông tin qua kỹ năng nghe cần phải có thời gian và sự kiên nhẫn.
1.1. Tầm quan trọng của kỹ năng nghe
Học sinh nhận thức rằng kỹ năng nghe là một phần không thể thiếu trong việc học tiếng Anh. Theo các nghiên cứu trước đây, kỹ năng nghe không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về ngữ pháp và từ vựng mà còn hỗ trợ trong việc phát triển các kỹ năng khác như kỹ năng nói và kỹ năng đọc. Một học sinh đã nói: "Nếu em không nghe tốt, em sẽ không thể nói tốt được". Điều này chứng tỏ rằng kỹ năng nghe có ảnh hưởng lớn đến khả năng giao tiếp và học tập của học sinh. Do đó, việc cải thiện kỹ năng nghe là rất cần thiết cho sự phát triển toàn diện của học sinh trong môi trường học tập hiện đại.
II. Những khó khăn trong việc học kỹ năng nghe
Nghiên cứu chỉ ra rằng học sinh gặp phải nhiều khó khăn khi học kỹ năng nghe tiếng Anh. Những vấn đề chính bao gồm chất lượng tài liệu nghe, tốc độ nói của người nói và sự thiếu tự tin trong giao tiếp. Học sinh cho biết rằng họ thường cảm thấy bị áp lực khi nghe các bài nói nhanh hoặc có nhiều từ mới mà họ chưa biết. Một học sinh chia sẻ: "Em cảm thấy rất khó khăn khi nghe bài giảng vì tốc độ nói của giáo viên quá nhanh". Những khó khăn này không chỉ ảnh hưởng đến khả năng tiếp thu kiến thức mà còn làm giảm sự tự tin của học sinh trong việc giao tiếp bằng tiếng Anh.
2.1. Vấn đề liên quan đến tài liệu nghe
Học sinh cho rằng chất lượng của các tài liệu nghe rất quan trọng. Nhiều học sinh phàn nàn rằng các tài liệu nghe mà họ sử dụng thường không phù hợp với trình độ của họ, dẫn đến việc họ không thể hiểu nội dung. Một số học sinh cho biết: "Các bài nghe thường có nhiều từ mới mà em không biết, nên em cảm thấy rất khó để theo kịp". Điều này cho thấy rằng việc lựa chọn tài liệu nghe phù hợp với trình độ học sinh là rất cần thiết để giúp họ cải thiện kỹ năng nghe.
III. Phương pháp học tập kỹ năng nghe
Để cải thiện kỹ năng nghe, học sinh Trường THPT Trần Hưng Đạo đã áp dụng nhiều phương pháp khác nhau. Một số học sinh cho biết họ thường nghe các bài hát tiếng Anh hoặc xem các chương trình truyền hình bằng tiếng Anh để nâng cao khả năng nghe của mình. Họ cũng tham gia vào các hoạt động nhóm để thực hành nghe và nói. Một học sinh nói: "Em thường nghe nhạc tiếng Anh và cố gắng hiểu lời bài hát, điều đó giúp em cải thiện kỹ năng nghe của mình". Những phương pháp này không chỉ giúp học sinh nâng cao kỹ năng nghe mà còn tạo ra môi trường học tập tích cực.
3.1. Thực hành qua các hoạt động nhóm
Nhiều học sinh cho biết rằng việc tham gia vào các hoạt động nhóm giúp họ cảm thấy tự tin hơn trong việc thực hành kỹ năng nghe. Họ có thể trao đổi ý kiến và giải thích cho nhau những điều họ không hiểu. Một học sinh chia sẻ: "Khi làm việc nhóm, em cảm thấy thoải mái hơn khi nghe và nói vì có bạn bè hỗ trợ". Điều này cho thấy rằng việc tạo ra các hoạt động tương tác trong lớp học có thể giúp học sinh cải thiện đáng kể kỹ năng nghe và kỹ năng giao tiếp.
